优秀工作计划

时间:2022-07-10 12:03:58 工作计划 我要投稿

【精华】优秀工作计划四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的优秀工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】优秀工作计划四篇

优秀工作计划 篇1

  一、指导思想

  围绕学校的工作目标,团结全组同仁,振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍、班主任队伍的建设;扎实开展学生的常规管理等工作,力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

  二、工作目标

  建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育,提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风。强抓教学工作,力争学业水平测试C等以上合格率达到95%以上,期末联考年级平均总分与同类学校相比有一定优势。

  三、工作要点

  (1)集思广益,举全年级之力,迎接省学业水平测试。

  1、通过班主任会、教师会、学生大会等形式营造迎考气氛。

  2、广泛听取教师意见,百计千方做好复习工作。

  3、通过两次模拟考试,结合以往考试情况,梳理各班可能不达C等的同学名单,针对性地抓差补缺。

  (2)加强思想教育,强化人的管理。

  1、组织教师认真学习《江苏省教学常规管理规范》,杜绝私自收费、体罚变相体罚学生、推销代购学习资料、有偿家教等不良行为的发生。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  (3)注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、进一步推进主体参与课堂改革探索,抓实“四大工程”。本学期,年级组要求人人都用主体参与模式上课,堂堂课都用主体参与模式,力争使该模式进入常态化。

  2、加强对练习资料、周练试卷的管理。练习、试卷要全部校本化,要有系统性、系列性和规范性,实行备课组长负责制。高二年级不再另行征订资料,作业纸统一格式。练习的批阅要及时且要注明批阅日期,对重点学生要进行面批。

  3、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每一堂课,年级组将通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,并作为高三教师调整的重要依据。

  4、重视培优补差工作,完善素质教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围,坚定不移地做好重点学生的培优补差工作,切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时,我们将不断完善和推进素质课活动方案,将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来,充分挖掘学生的潜在能力,全面寻求教学的最大效益。

  5、配合教务处,加大对考试的管理力度。年级组将不遗余力地加强对监考的要求,排查和消除监考中薄弱环节,纯洁考风,纯洁学风。

  (4)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  组织班主任学习班主任考核制度,不断增强德育责任;配合政教处组织班主任培训,大力倡导理论学习,不断提高德育能力;引导班主任实施全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的`教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零。

  (5)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、加强十个方面的教育:①理想教育;②诚信教育;③集体荣誉感教育;④心理健康教育;⑤勤俭节约教育;⑥环境卫生教育;⑦文明礼貌教育;⑧勤奋学习教育;⑨法制教育;⑩劳动观念教育。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级广播会议、年级学生表彰会议、家长会、家长联系周、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

  四、学期工作行事历

  二月份

  1.召开高二年级组全体教师和班主任会议,讨论学业水平测试迎考举措;

  2.做好开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

  3.召开学业水平测试学生动员会。

  4.出台高二学业水平测试考核目标和指标。

  5.组织学期开学后学业水平科目的模拟考试。(一)

  三月份

  1.做好学业水平测试冲刺复习,3月19日举行学业水平综合模拟(二);

  2.开展“文明礼貌月”活动,召开“讲文明 树新风”主题班会,举办主题黑板报活动;

  3.3月16日学业水平综合模拟(三);

  4.组织好省学业水平测试参考工作;

  5.做好课务调整工作。

  四月份

  1.分析、总结开学以来各班级常规执行情况,并对相关班级提出整改要求;

  2.评选3月份文明班级和学生;

  3.组织好期中考试

  4.召开备课组长会议,分析年级学情。

  五月份

  1.评选4月份文明班级和学生;

  2.开展高二年级学生读书征文比赛;

  3.配合教务处组织各班级进行期中考试总结、分析学情

  4.召开年级家长会;

  5.组织学生对班主任、任课教师工作进行综合评价

  六月份

  1.做好进入毕业年级的心理准备工作;

  2.组织组内教师相互听、评课活动;

  3.召开班主任例会,布置学期结束工作;

  4.做好期末考试的诚信教育,组织好期末大市联考工作。

  本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对高三的教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

优秀工作计划 篇2

  一、指导思想:

  在新的学年里,校团委将以教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为我校广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。

  二、工作目标:

  全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,活跃校园文化,争创先进团委。

  三、工作要点:

  1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。

  2.团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。

  3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、班级的`管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。

  4.深入持久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、卫生、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。

  5. 开展丰富多彩的校园活动。新学期校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年,校团委将以“团圆中秋”、“教师节赞礼”、“我的中国心”、“关注重阳节”、“新年憧憬”等重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有记录、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。

  四、工作措施

  1、开学一周内,根据各年级分班情况划分好各班的卫生区。开展纪律卫生周,督促各班快速整理好自己的教室和卫生区,力争使整个校园环境在最短时间焕然一新,加大对学校卫生的检查力度。在原有常规检查制度的基础上,广泛征求班主任意见,重新修订《十八中卫生检查制度》。检查结果力争一天一公布,一周一小结一汇总,记入班主任考核。对于每天检查发现的突出问题及时向校领导汇报并进行通报批评。在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。

  2、组建团干会,加强学生的自主管理。在开学一个月内,通过班主任推荐,团委考察,学校任命的方式,成立新一届团干会。利用团干会加强对学生的管理、培养学生的自我管理意识,使其成为班级管理、学校管理的良好助手。

  3、规范每周周一的升旗仪式工作,坚持以高质量的国旗下讲话(本学期可否在每班学生代表发言的基础上,增加班主任在升旗仪式上的发言),通过国旗下的讲话和社会主义荣辱观教育,结合当前形势,适时对全校师生进行行为习惯和思想方面的教育等。做到每次仪式前有预案,仪式后有记录。

  4、继续做好学生眼保健操监督和检查工作。

  5、课间操(秋冬季跑步、春夏季广播操)的检查和评比工作。具体要求如下:

  (1)检查出操人数;

  (2)检查进、退场秩序是否整齐,是否有打闹、混乱现象;(3)检查出操速度;

  (4)检查出操质量;

  (6)检查班主任是否监督。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操,培养学生体育兴趣;正确引导并以身作则,指导学生活动,在大课间活动中负责本班学生的组织。

  6.进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将充分利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、介绍我校的好人好事、先进师生事迹、心灵驿站、安全知识学习等栏目。为营造十八中朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力。

  7、同时也将加强黑板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

  8. 配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

  9. 进一步加强对学生团员的教育和引导,增强其责任感。依靠学校建立团校,上好团课,加强对团员和入团积极分子的培训,增强学生的团员意识和责任感、荣誉感,利用团员来带动一般学生,促进学校良好风尚的形成。贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。工作部署力求到位,及时检查和总结。

  本学期校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。相信,在学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上一个新的台阶。

  团委工作安排表

  九月:

  1、制定本学期团队工作计划。

  2、召开各班团支书会议,明确分工。

  3、以“老师您辛苦了”或“团圆中秋”为主题出一期板报。

优秀工作计划 篇3

  20xx年我居委会紧紧围绕办事处年初制定的工作目标和各项中心工作,加压奋进,努力工作,在各个方面取得了一定的成绩,得到了领导的肯定。20xx年将至,为了新一年各项工作的开展,制定如下工作计划:

  一、拓宽党建工作思路,打牢基础建设

  年内新建党员服务站,完善各项工作机制,以此为载体发挥党员的先锋模范作用。建立党支部,居委会网络平台,利用免费博客公开公示两委会动态,征求居民对社区的意见。

  二、健全组织,加强内部管理

  进一步规范各项工作运行机制,加强内部管理,做到机构健全,制度完善,分工具体,任务明确。

  三、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作

  对社区的困难群体给予力所能及的帮助,对社区的弱势群体老年人做好政策福利的'办理,全心全意做好为残疾人服务的工作,开展一帮一扶助活动,定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神,关心军属,定时定期走访。

  四、做好计划生育、妇联工作

  以宣传教育为先导,让居民们清醒地认识全面加强我国人口计划生育的重要性和紧迫性。宣传科学、文明、进步的婚育观念,创造良好的人口环境,做好利益导向政策的落实工作;做好计划生育工作的统计,准确掌握育龄妇女的底数,及时上报信息,对重点人及时入户查访孕检,送具上门。

  五、根据居民的需求和社区的能力,开展丰富多彩的活动,有针对性的开展特色活动。

  在社区内多挖掘文艺骨干,为社区文艺活动的开展做好准备工作,同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用,在社区开展宣传工作,推动移风易俗,坚决扫除各种歪风邪气,为社区居民创造一个良好的生活环境。

  六、配合办事处综合治理中心,做好社区综合治理工作

  1、建立健全社区各项综合治理工作制度,充分发挥居委会的职能作用,深入居民,为大家解决疑难问题。

  2、利用条幅、板报进行广泛的法制宣传教育,加大禁毒宣传力度。坚持"提高认识、教育为先、严厉打击、全员收戒、综合治理"的方针,扎实推进 "无毒社区"工作顺利完成。

  3、加强对外来人口的管理,切实做好流动人口的调查、登记管理服务工作,使流动人口的管理做到了规范有序。

  4、认真落实社会治安综合治理各项措施,无赴区级及区级以上集体上访。

  七、加大社区的环境卫生整治力度。

  在社区内对不同的人群进行不同的教育,大力宣传社区内禁止乱推乱放,保护环境人人有责,提高居民爱护环境的意识,自觉维护社区环境。

  八、劳动保障工作

  1、深入居民,充分了解和掌握社区内下岗失业人员的就业意向。

  2、积极跑企业、找岗位,加强与用人单位沟通,提高就业率,解决困难群体的生活。

  九、统计工作

  积极配合街统计办的工作,及时完成各项统计任务,按照要求认真填表,确保数字真实有效。

  十、每月向党政办提供信息2-3条,及时反映本部门工作。

优秀工作计划 篇4

  一、教材分析:

  全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成,本学期教材在课文的和识字的编排上做了一些调整。

  1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读写姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

  2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

  3、识字,分2组编排。识字共有8课,其中有4课是通过小儿歌等形式识字。每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

  4、课文,共安排12篇课文,分4组编排。在课文的编排上,除了保留原有的描红临写,还增加了积累运用和朗读理解两部分。每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。文中随课文等教学识字由305个减少为275 个,写字有124个增加为168个,由此可见,小学一年级的语文教学越来越重视学生的写字能力了!而且课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。

  5、本册每组课文之后安排一个单元练习,共6个。练习以综合性为主,主要由学和用、写字有方、读读背背、口语交际等板块组成。学和用练习方面,将汉语拼音、识字写字及词语句式等内容,通过综合设练,既能帮助学生巩固所学知识,又能促使其语文能力的发展,还能让学生学得生动有趣,激发他们热爱祖国语文的情感。

  二、班级概况:

  本班共有学 37人,男生 19人,女生18人。部分家庭生活条件比较好,家长较重视自己孩子的教育。多数学生上过幼儿园大班,有一定的在校经验和相应的知识。但是也有几个同学没有上过学前班,学生年龄小,学习心理不够稳定,上课好动,随便说话,注意力不集中,听不懂老师的要求。好多学生写字、握笔、读书姿势不端正,没有良好的学习习惯,上课能认真听讲,但不喜欢举手,没有自我表现的`欲望。针对学生存在的问题,本学期要着重帮助学生端正学习态度,培养良好的学习习惯,加强对学生学习目的性教育,训练学生的口头表达能力和学生听力,抓好学生的写字、朗诵、背诵等基本功,使之各方面都得到提高和发展。在平时的学习中,努力培养学生的创新意识,在活动中培养学生动手操作及实践能力。

  三、教学要求:

  1、学习习惯:

  ⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

  ⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

  2、汉语拼音:

  (1)认对、读准声母、韵母。

  (2)能准确地拼读音节。

  (3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

  (4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  3、识字写字:

  ⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读305个生字。

  ⑵说出基本笔画的名称。

  ⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

  4、口语交际:

  ⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

  ⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

  (3)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  5、阅读:

  ⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

  ⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

  ⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

  ⑷正确地复述课文、语句连贯。

  ⑸能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  四、教学重点:

  培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,目的是要求学生重视用眼卫生,爱惜学习用品,养成良好习惯,促进身心健康发展。

  汉语拼音的重点: 读准声母、韵母、声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音节

  课文的重点:识字、写字、朗读、背诵。

  五、教学措施:

  1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。

  2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

  3、教学汉语拼音时,为了帮助学生记忆掌握它们的音与形,可采用“情境图”与“语境歌”来激发学生的兴趣。教学音节时,还可采用卡片认读,进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的能力。同时要结合识字,不要让学生有枯燥之感。

  4、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲,指导学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来,联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物,把识字和认识事物有机地结合起来。

  5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。

  6、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

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