学期工作计划

时间:2022-11-16 01:56:03 工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划集合十篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学期工作计划集合十篇

学期工作计划 篇1

  新的学年又是一个充满希望和挑战的学年。

  回顾过去,展望未来,又是一个新的开始,新的学期标志着新鲜的热情将再一次注入我们这个年轻的团队,我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务与大家。

  为了更好的完成上级分配的任务,提高工作效率,我部暂拟定工作计划:

  一、内部建设

  1、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在 今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

  2、定期召开本部门例会,适当组织部门活动,增强部门人员的各方面能力。

  二、团活方面

  1、严格做好团员的发展工作,团员的注册和管理工作,做好大 一新生的团员登记、团员组织关系的转接工作,以及各年段的团费收缴工作。

  2、及时给团支书开会以及监督团日活动的展开。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩。积极同各相关部门联系,做好活动前的'准备工作,确保每次活动能成功开展。

  3、推荐优秀团员作为党员发展的对象,与各班团支部密切配合做好这项工作。

  三、党员方面

  1、及时统计新生党员发展情况,按时收取入党申请书及思想汇报。

  2、协助老师确立重点培养对象转为预备党员的考核工作。

  3、及早通知各批次重点培养做好预备党员材料的准备。

  4、协助学院分党校顺利召开入党积极分子的党课培训工作以及党课考试考查等相关工作。

  四、整体协调

  积极协助配合学生会其他部门工作的展开。团结各兄弟部门,认真、友好地帮助各方面活动的开展。增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。

  本学期我们组织部将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,不断进步!

学期工作计划 篇2

  指导思想:

  信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更大的发展空间。在以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化,面向未来”为指导,坚持以“教育科研为主导,,以现代化的教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,按照上级有关部门的工作要求,结合我们整体工作规划和实际情况,信息技术教育工作小组认真拟定工作计划,为进一步开展信息技术工作提供目标和依据。

  工作目标及实施方法:

  一、开足信息技术课程,加强提高学生信息能力和信息素养。

  为的满足的现代社会的发展需求,培养学生的学习能力和信息素养成为我们信息技术教育教学目标之重。依据我校的学生培养计划,从小学3-6年级和中学1-3年级都开设信息技术课程,每周一节。确保学校开齐课程,开足课时,上好课。鉴于学校电脑数量少,应用时间长,使用频率高的情况,信息技术教师要做好设备的及时维修维护工作。在教学中通过多种方法和激励措施,继续抓好学生对信息技术基础知识的学习。组织学生参加信息技术学科质量检测,以良好的状态迎接鄂尔多斯市中、小学信息技术应用能力考试。且学生通过对信息技术的学习与应用,能够达到解决生活学习中的实际问题的目标。

  要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,学校领导将不定期地深入课堂听课,并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行。

  二、加强电教设备的日常管理与维护,为学科整合的推进教师使用电教设备教学优化教学做出保证。

  1、做好电教设备的“配、管、用”工作和维护维修工作

  目前我校微机室、备课室、语音室及部分办公室都配备运行良好的计算机,学校配有多媒体教室14间,2套XX年新入设备,其余均出现计算机老化运行速度较慢或投影仪设备需要及时维护的问题。因此本学期首要的.任务是做作好管理及使用登记和维护维修工作。各媒体教室都由专人负责,认真执行有关电教设备编号规章制度,对设备进行定期检测维护,出现问题及时维修,并做好维修记录。做好电教设备财产的记录和上报工作做到专款专用、有帐可查。为每个电教编号备案,方便查询和管理。做好老师的电教设备借用登记,整理软、硬件资源健全管理制度,使资源不损坏、不流失。提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教,提高教学效果,养成使用后填写记录的习惯。

  2、管理好机房,严格执行机房管理制度。

  加强专用室和专用设备管理。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

  3、积极整合教学资源,促进教师的学习和教学工作质量。

  整理、整合教学,对各类资源分类分级管理,方便各科教学使用。通过优质课件评选和“一堂好课”等形式来促进教师应用信息技术优化课堂教学。使教师的教学能力多元化,教学资源丰富。

  4、建设学校资源库。

  学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。

  三、开展计算机特长教育,引导学生积极参加各种信息技术竞赛活动。

  根据市电教馆的安排,继续开展信息技术兴趣小组活动,抓好学生电脑作品制作、学科竞赛,尤其是汉字录入竞赛,在全校学生积极参与的基础上,出精品,争取在全旗、市取得好成绩。

  四、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。

  1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。教师每月至少看一篇电教文章,写下心得感受,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加市区电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,召开研讨会,举办心得交流会,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。

  2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。鼓励教师参加市区课件制作评比,提高运用现代技术教育的能力。

  五、提高服务意识,促进各科教师利用信息技术优化课堂教学

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果,将电教室的教学光盘明细和远程教学资源分类及明细制作发到电子备课室和每一个办公室,提高这些教学材料的利用率。

  六、定期组织都是进行信息技术教学的经验与应用技巧交流与研讨会。

学期工作计划 篇3

  一. 教研组发展

  教研组是每一位老师成长发展的基地,教研组的发展与个人发展密不可分,在全组老师的共同努力下,生物教研组曾获校、市优秀教研组称号。本学期,通过建立和完善教研组工作规范和要求,加强与本校其他教研组的联系,加强与兄弟学校同行的交流合作,加强信息网络技术与学科的整合,加强拓展型和研究型课程的建设,加强教育科研课题的开发和研究,力争保持发展本教研组现已有优势,成为区同学科组中的佼佼者,在全市扩大本组的影响力。

  二. 教学质量提升

  (一)高二年级

  1.努力做好本学科的入门教学:高二年级刚接触生物这门学科,开始时适当放慢进度,通过实验、课件、生动形象的比喻,进行直观教学,便于学生理解微观领域的生物学知识;通过与学生交流沟通,营造良好的师生关系,提高学生的非智力因素,让学生喜欢生物这门学科。

  2.认真做好练习的选编工作:要求难易结合,知识与能力并重,力求符合学生的实际水平,并及时调整,使作业更有针对性,能真实地反映教与学的情况。

  3.做好细胞模型制作评比工作:为了更好地理解掌握细胞的微观结构,培养学生的动手能力,激发学习生物学的兴趣,对高二学生进行细胞模型的制作和评比,要求人人动手,小组合作,评比优秀作品并在全校展览。

  4.做好生物竞赛的辅导工作:尽早选好选准参加竞赛辅导的学生,辅导老师要定内容、定时间、任务到人,责任到人。

  (二)高三年级

  1.认真研究《学科指导意见》、《教学大纲》和各地各年份的高考试卷,摸索命题规律。

  2.认真做好选修模块的'教学,并通过年级段安排的练习考试,加强对模块内容的记忆、理解和掌握。

  3.踏踏实实做好生物第一轮复习工作,对《必修》、《选修》的知识加强梳理整合,通过构建知识网络,把书读薄;通过重难点分析挖掘,把书读厚;通过考题回放,明白高考的要求。

  4.初步商定每周做一份生物综合卷,通过滚动练习,减少知识的遗忘。

  5.认真做好学生的培优辅差工作。

  各年级认真出好月考、期中考试卷,考后认真做好试卷分析讲评工作,查找原因,调整教学的进度、难度。

  三. 校本研修

  校本研修是以解决实际问题,提高教师教育教学能力,全面提高教师素质为目标,针对学校和教师实际,自主确立研修目标、内容、方式。是以学校为主体,进行管理和组织,在“想当前教师所想,急当前教师所急”解决教学上的实际问题,有助于学用结合,提高教学质量,推进学校改革和发展。

  (一)校本教研

  1.每位老师开设一节校内公开课,要求围绕某一主题:如课堂教学中如何发挥小组合作的作用?如何体现学生的自主性?如何上好实验课?青年教师同上一节课活动等,以解决教学中的实际问题。课后要认真组织讨论,各抒见解,不仅使开课者提高,还要使听课者也受益,及时做好记录,上传到校园网。

  2.除组内公开课外,每周进行一次定主题、定人员、定时间的集体备课,做好记录;平时则要经常性地讨论,交谈教学得失。

  3.每位老师要努力改变陈旧的教学方式,积极投入到以生为本的课堂教学改革,提高课堂教学效率。

  4. 积极参加校组织的生本学习实践观摩课

  (二)进修提高

  1.积极参加学校组织的师德培训等学习会,努力使自身具有良好的道德修养,身正为范,做学生的表率。

  2.教师外出学习后不仅要及时传达学习的内容,还要谈自己的学习感受,提出建设性的意见。

  3.积极参加学校组织的“以学定教”读书研讨会。

  四. 教师培养

  1.积极参加区市组织的青年教师优质课评比。

  2.积极参加市教研室组织的解题析题比赛。

  3.本学期,要求每位老师教师潜心阅读一本教育理论书籍,上一节组内或校级区级展示课,撰写一篇教学设计,制作一个优质课件,认真撰写一篇好文章(教学论文、案例分析、反思随笔)。

学期工作计划 篇4

  进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力,作为高三学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三的班主任来讲,责任更大大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。为此我制定了高三班主任上学期工作计划。

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,感恩教育等,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创理想成绩,

  二、主要工作

  (一)营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  1、通过主题班会、辩论等形式,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过对高考过来人所写的文章对本班学生进行的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过班级班貌的布置和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  5、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  (二)学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态

  1、密切关注学生思想动向

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的`心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时发现并采取措施加于调节,使学生达到心理健康的水平。

  2、引进竞争机制

  针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  三、日常生活中,帮助学生解决实际困难

  1、生活有节奏,有规律

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2、落实家访,了解学生生活实际

  针对本班成绩较好的学生大都是住宿生,班主任要到宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

学期工作计划 篇5

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语三级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语四级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的`学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英语:将通过多种渠道,搜集三、四级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。

  普通话:提倡日常生活中用普通话进行沟通,让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流,帮助其提高,密切留意普通话讲座等各种信息。

  计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。

  三、加强班级、宿舍管理

  严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。

  提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上10:30点半必须熄灯、关电脑、睡觉,因为工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监督。

  妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

  班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  四、举办形式多样的活动

  学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。

  经初步计划特拟定以下活动。

  本学期申报一个以上的科研项目

  xx配合团支部搞特色活动

  不定期由体委文娱委员牵头举行各种文体活动(男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等)

  不定期举行“班风学风”主题班会

学期工作计划 篇6

  时间又过一载,新年新计划。在过去的XX年,信息部换届选举之后,部门慢慢走向了成熟,部门分工也日渐明确。新的一年里,信息部将竭力向大家展示部门的活力与服务精神,并充分发挥部门职能,将工作做到更好。对此,部门制定的本学期部分工作计划如下:

  一、基本工作做到位,争创绝佳好部门

  信息部是一个需要高度洞察与敏感力的部门。基本工作为采集系部活动的图像与信息并进行归纳整理,并在此基础上撰稿。为保证工作做到位,部门将进行内部人员协调,保证工作合理分配,减少部门内部矛盾。首先,在部门里将做到和谐共处。有工作一起讨论,有问题一起解决,在各抒己见中获得真知,在团结统一中改善与前进。再则,部门各成员要在原基础上加强服务意识,提升自身综合素质。不抱怨,不将情绪带入工作中,时刻保持高度集中高度投入的`工作态度。协调好集体利益与个人利益的关系,在集体利益面前适当放弃一些个人利益,分清主次矛盾。除此基本要求之外,部门工作还应做到更精确,更具体,更有针对性。

  在采集图像时,要注重抓重点,尽量抓拍活动中的亮点,培养摄影能力与技巧。并在采集图像的同时收集活动信息,注意细节与重点。在现场采集之后,及时反馈,并撰稿。部门成员应认真对待,以后将会严格要求图像与稿件的质量。信息完成后将及时传入外语系校园网中,并会进行再三审核。管理外语系校园网是我们部门的一项重要工作,在做好实际工作的同时打理并建设好校园网,展现外语系风采。信息部职能将得到进一步的强化,XX年下学期,班长例会记录制作由我们部门负责了。在下一个学年里,我们部门会做到循序渐进,熟能生巧,在会议中认真做好会议笔记,组织精确简洁的语言,将会议记录做到更好,增强信息传达力度。

  基本工作是一个部门的立足点,只有将基本工作完成到位,部门才算是一个有职能的部门。在接下来的日子里,我们将会做好基本工作,争做学生会优秀部门。

  二,举办部门活动 培养独立意识

  部门活动是展现一个部门风采的绝佳机会。严格来说,信息部不是一个独立的部门,很多时候是依附在其它部门之上的,也少有举办活动。但在下个学期,信息部将会集思广益,想出适合本部门的活动,并进行策划与举办。这将能锻炼部门成员的能力,同时也能提高信息部的知名度,让大家配合支持信息部部门工作。

  三,配合其它部门工作 建设好学生会

  部门与部门之间的团结互助是学生会中必不可少的。在下个学期中,我们部门将会继续配合其它部门的工作,积极主动承担分配的任务。支持其它部门的工作,并给予实际支援。各部门之间做到和睦相处,将学生会视为一个大家庭,共同将学生会这个大家庭建设好,共同将外语系学生会推上历史的巅峰。

  当然,计划永远只能是个计划。一切都得以实际行动为标准。计划只是一个载体,真正的成功是需要时间汗水与努力的。相信我们信息部会在下个学期中做得更好,相信信息部不只是信息那么简单。我们会随着年月的滑轮,奔向成功的步伐。

学期工作计划 篇7

  为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想:

  以贯彻落实党的教育方针。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,继续努力提高我校教育教学质量。

  二、工作思路及重点:

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务:

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、加强对青年骨干教师的培养。

  4、加强安全教育,培养学生安全意识。

  5、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  6、本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  7、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强学校德育工作

  1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的'学生量化管理》为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作:

  1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会采取分班级进行,由各班主任主持召开,相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果,签订安全责任书。

  2、继续加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作经验,建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。

  (二)、强化教育教学管理,促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织)

  1、强化教学常规管理力度:主抓课堂效力,每个老师必须向课堂40分钟要质量,要求老师只讲练”的教学模式。保证学生课堂的练习量。老师充分利用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐班第2、3节;下午第6节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教导处每两周检查一次并且及时反馈,作业要求:语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必须是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业情况问卷调查制度(教导处),教导处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。对调皮学生一定要进行纪律处分。

  2、努力打造“精致课堂” 充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。无课老师全部参与观摩研讨,听课老师要认真按照新教学模式打分。、领导一学期听课达到20节;普通老师一学期听课达15节,所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作)。按照上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但又要提高教学质量,所以很

  抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。继续实施“洋思模式”教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。

  3、精心抓好毕业班的教学工作 总体要求:“练习精、批改全、辅导勤”, 确保高质量地完成中考目标(重点:2个,超额完成田林高中指标;争取完成田林职业高中的招生任务)。学校各处室、各部门都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。每月召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出最优的教学“药方”,强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上:既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。

  4、教学奖惩办法:(待定)

  (三)加强学校安全管理(政教主任组织)。

  1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校,对存在问题及时整改

  2、每月对学生宿舍进行一次抽查,防止学生携带凶器或者不良书刊进校

  3、经常对学生进行安全教育,必要时开展一些安全演练。

  4、宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。

  (四)加强校园文化建设(副校长组织)

  文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现龙中特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强“三风”建设;推进“学习型组织”建设;加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”;以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。 丰富校园生活,本学期将开展一次篮球比赛;拔河比赛,体育组出台方案

  (五)后勤管理工作(后勤主任组织)

  1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理,提高后勤人员的服务态度和服务质量。不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。

  2、抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。加强财务管理,切实做好报支工作。

  3、每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握学校各项开支的使用情况,理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。

  4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作,严守财务纪律。

  5、加强水电使用的管理,相关人员及时维修,保证安全,防止浪费。

  6、本学期,我校单生教职工比较多,为了让教职工在生活上有保障,学校决定实行统一开饭,具体方案由后勤和学校工会出方案。

  (六)学校建设方面(工会主席组织)

  1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。

  2、在学校学生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。

  3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。

学期工作计划 篇8

  本学期我组将继续遵循县教师发展中心的文件精神和校教研室的工作安排,借助“一师一优课,一课一名师”的平台,积极努力去完成教科室布置的任务,并结合我校学生实际情况,展开相应适当的教研教学活动和学生活动。

  一、 继续加强教研组常规建设

  我组教师继续发扬团结协作精神,开展分工、交流、合作的备课模式,打磨常规课堂,努力提升课堂教学效益,借助“一师一优课,一课一名师”的平台,每人校内推出一优课。

  二、 加强初三复习备考研究

  组织全组教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,各组员发挥自身优势,为中考复习出谋划策,搜寻好资源或创编复习材料。

  三、 开展好学生的英语活动

  拟初一展开单词竞赛和对话比赛,旨在为学生打好基础,培养听说能力;初二开展英语能力竞赛和阅读竞赛,旨在培养学生的`阅读能力和综合能力;初三学生开展百题竞赛,旨在提高应试能力和综合能力,组织组内教师认真评定,评出集体奖和个人奖,给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我,认识自我的机会,以激发他们的学习热情

  四、 加强自我学习和提升

  提倡大家利用业余时间,加强自修学习,提高自身素质。多阅读,继续开展阅读交流活动——人人推荐一本书。

学期工作计划 篇9

  本学期我校继续以团区委20xx年工作要点和学校本学期的工作重点为主题,借奥运年和督导年的东风,深化对学生的爱国主义教育和常规教育,中学团委下学期工作计划。在上学期工作的基础上,开展以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,发挥共青团的优势和特点,全心全意为广大青年学生服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。 二、主要工作内容与要求 、

  (一)加强团员青少年的思想道德建设。

  1、教育引导团员青少年勤奋学习,充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。

  2、推进青少年思想道德建设,加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。

  三、以丰富的团队活动为载体,实施全面教育。

  1、开展创建学习型团支部活动,进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,要求各团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的十七大精神为主要内容的活动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。

  2、以服务青少年学生为工作宗旨,进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”、“一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生,进一步做好结对帮困工作,在物质上,给予贫困生资助;在精神上,要鼓励贫困学生自强自立,努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形象,让更多的学生参加到这种爱心活动中来。

  3、迎奥运年,促校园和谐发展

  是奥运年,以此为依托,开展爱国主义教育、健康教育、爱校教育、青春主题教育,学校工作方针提出:本学期要严格学生队伍的管理,形成和谐健康的校园生活,让师生在校园中真正能身心舒展、思维活跃的生活,充实而有成就感的生活,引领学生健康成长,工作计划《中学团委下学期工作计划》。据此团委开展的工作具体如下:

  (1)以“迎奥运、促发展”为主题的创新升旗仪式,我校将在这方面进行探索,争取创新高效且实现教育性。

  (2)本学期还要开展主题为“青春奥运”、“我为和谐校园出力”的征文演讲活动,二月开学便要布置任务,三月宣传,四月施行准备人选,最后各班选派学生在五月初参加学校组织的演讲活动。 通过德育团队活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把“青春奥运和谐”的理念深入人心,转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

  4、综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导,组织学生参加社会实践活动,趁着奥运年的`东风,走进社会,贴近生活,让学生学会关心社会,了解社会,增强社会责任感,培养学生社会主人公意识。

  5、信息宣传工作的加强,丰富服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园的宣传媒体,增强交流,进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

  6、本学期,学校将开展一年一度的校园文化艺术节活动,学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作,学生社团将承担训练成果展示的表演任务,对学生来说是一个锻炼机会,也是一种荣耀,也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。 四、创建团队新机制,加强自身建设,提高团组织队伍的整体素质。

学期工作计划 篇10

  一、学生学习情况简析

  由于现在的很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。综合实践科就是教学生用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,理解小事的教育意义,提高思维的品质和研究习惯。

  二、教材分析

  四年级上学期的“综合实践活动〃研究性学习”课程将围绕自我成长、健康生活、地方特色、人与环境、传统节日等方面展开探究活动。每个主题密切结合我们的'学习和生活。通过丰富多彩的探究活动,让我们体验研究性学习的过程。

  三、教学目标

  1、实施综合实践活动课程,就是要为小学生提供更多的机会,让他们更多地去看,去听,去想,去试,让他们了解周围的生活环境。

  2、关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。

  四、能力培养侧重点

  1、让学生“在体验中研究”,即形成以直接经验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。

  2、让学生通过实施综合实践活动,学会初步的自主探究、实际操作、

  合作交往,发展综合运用知识的能力。

  五、教学措施

  1、在综合实践活动过程中,要重视对过程的评价,包括学生在活动中的情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现,及时评价将促进学生学习的发展,保证活动的顺利展开。

  2、综合实践活动具有开放性的特点,也就决定了评价的多样性。首先是评价的多样化,对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式;其次是评价对象多样:可以是调查报告、

  3、在综合实践活动中,不能用成人的标准去要求学生。对学生学习的评价要宽容一些。

  六、教学进度

  周次 教学内容 课时

  1——4周 诚信,从我做起 4

  2——8周 请爱护我们的眼睛 4

  9——12周 家乡地名调查 4

  12——16周 低碳生活,从我做起 4

  16——20周 欢欢喜喜中国年 4

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