工作计划

时间:2022-09-25 11:27:43 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划汇编八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】工作计划汇编八篇

工作计划 篇1

  一、指 导 思 想

  法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

  二、 工作目标:

  通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

  三、工作要点

  1、建立科学运行机制

  我校在保证正常教学的基础上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各学校、各班级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初,学校就组建了以校长为组长,副校长、法制副校长为副组长,安全办主任为法制联络员,行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”,通过建立检查监督机制,将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。

  2、完善各项制度常规

  为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,我们首先要强化校级领导干部学法用法,加大培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴,作为教育教学工作考核的一项指标,推动教师依法实施素质教育;第三,进一步细化和完善学生管理制度,强化班风、校风建设,及时发现和处理不良苗头,防微杜渐,把违法违纪率降最低限度。

  3、加强普法队伍建设

  建立必要激励机制,稳定和扩大法制宣传教育工作队伍,不断加强法律基础知识和新法规的学习,提高法制宣传教育队伍的政治素质,并从实际出发,开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育,加强学习交流,不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。

  4、形成法制教育合力

  主动争取司法、公安部门,特别是学校法制副校长的优势资源的大力支持和密切配合,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关心支持教育事业,关心青少年健康成长的良好社会氛围,进一步探索建立学校综合执法机制,依法维护教师、学生的合法权益。

  四、具体措施

  1、组织学法,增强法制法律意识

  学法,懂法是守法的前提,加强学习,是普法工作的基础。为此,我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来,根据不同的对象进行有选择有重点地学习,学校管理人员要先学一步,多学一点;学校教师尤其是班主任要学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规,使广大教师依法施教;学校普法工作者要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点,增强广大学生的法制意识。

  2、开展活动,丰富学生法律知识

  在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制手抄报,通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,完善心理咨询活动,明确兼职心理辅导教师,从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治,避免

  孩子们的心灵从小受到压抑与伤害;通过法制课,以“请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

  3、加强沟通,提高普法工作成效

  加强学生的'法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校,向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通法》等法律法规,使家长懂得学生遵纪守法的重要性,自觉教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。本学年,学校将继续充分利用学校法制副校长的资源优势,学期中,邀请他给学生做法制教育专题报告,对学生及家长进行法制教育,争取学生家长及全社会支持,协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。除此以外,我们还将继续寻求学校所在社区及社会各界的支持,组织丰富多彩的普法活动,从而创设一个良好的普法氛围。

  附:工作安排: 一月份

  1、对教职工进行假期法制教育。

  2、学期末对学生进行以《刑法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等为主要内容的法制教育。

  二月份

  1、组织教职工学习<<教育法>>、<<教师法>>、<<义务教育法>>、<<江苏省中小学生意外伤害事故预防与处理条例>>等法律法规。

  2、组织学生学习<<交通安全法>>、<<中小学生行为规范>>,对学生进行法制教育。

  3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。

  4、建立学校值班制度,每天早、中、晚在校园内值班,防止校外人员兹事。 三月份

  1、继续组织教职工学习法律法规。

  2、对学生进行<<中小学生行为规范>>知识测试。

  3、迎接中心校检查工作。

  4、举行法制教育征文活动。

  四月份

  1、继续组织教职工学习法律法规。

  2、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。

  3、迎接中心校检查工作。

  4、举行法制教育讲座。

  五月份

  1、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。

  2、开展一次《法律伴随我成长》主题班会。

  3、继续组织教职工学习法律法规。

  六月份

  1、组织学生学习<<环境保护法>>,配合秸杆禁烧活动。

  2、参观禁毒图片展,进行远离毒品教育。

  3、教育青少年学生崇尚科学,反对邪教,远离毒品。

  七月份、八月份

  1、对学生进行暑期法制教育,学习《道路交通安全法》。

  1、对学生进行暑期法制教育。

  2、组织教职工学习<<教育法>>、<<教师法>>、<<义务教育法>>、<<省中小学生意外伤害事故预防与处理条例>>等法律法规。

  九月份

  1、组织学生学习《交通安全法》、《中小学生行为规范》,对学生进行法制教育。

  2、建立学校值班制度,每天早、中、晚在校园内值班,防止校外人员兹事。

  3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。

  十月份

  1、出一期法制安全教育为主题的手抄报。

  2、迎接中心校检查工作。

  3、举行法制教育征文活动。

  十一月份

  1、组织学生观看《法律伴随我成长〈青少年犯罪警示录〉》。

  2、结合消防日对学生进行消防安全教育。

  3、举行法制教育讲座。

  十二月份

  1、结合“12.4法制宣传日” 对学生进行法制宣传教育。

  2、迎接中心校检查工作。

  3、法制教育工作总结。

  4、评比法制教育先进个人、先进班集体。

  XXX年XX月XX日

工作计划 篇2

  社团联合会是在院团委指导下服务学生社团的学生组织。近几年来通过社联全体成员的不断努力,及各社团的团结协作,我们欣喜地看到社团联合会在不断的摸索中成长与壮大。我们在**年取得可喜的成绩,活跃了校园生活,丰富了校园文化,提高了我院的知名度。本学期我们将一如既往的努力工作,让社联更加的完善。

  本学期我们的工作计划如下:

  一. 协助学院,学生会进行迎新工作。

  二. 帮助各个协会招纳新成员,确保各个协会的活动能够顺利运行。

  三. 巩固刚成立的协会,挑选合适的协会负责人(会长,副会长,秘书长),并对协会的负责人进行培训,让他们真正做到在其位谋其职。

  四. 合理安排各个协会的'场地和上课时间,确保会员上课时间不起冲突。

  五. 进行部门的纳新工作,将要纳入3-4名的新干事,使得社联的管理层能够更加的完善。并对新纳的干事进行一个月必要的考核。

  六. 对社联进行系统的划分,将要设置①秘书处:主要负责各种材料的收缴与整理以及财务方面的汇总。②业务部:将要自己出去拉赞助,寻找长期的合作伙伴。让社联更加的独立自主。以上两个部门的负责人,将要根据实际的考核情况而定。

  七. 对各个协会制定符合其自身的规章制度,以便更好的管理各个协会的成员。根据社联的具体情况,制定统一的管理制度,定出合理有效的方案,以便对协会负责人,干事进行管理与考核。社联的会议每三周一次。所有的负责人必须到会,并且做好会议的记录工作。

  八. 制定统一的通讯录,以便协会与协会,协会与组织更好的沟通。并且新建了QQ群,让大家能够更好的交流,有话就说。

  九. 在本学期末将要发表属于社联自己的刊物,名字暂定为《梦孪》,可能会变动。

  十. 将要举行一场舞会,如果可能的话,将会延续下去,作为每个月的传统活动,丰富同学们的课余生活。

  十一 成立新的协会,“仪容仪表协会”“书香协会”等等。

  以上就是社联对本学期的工作进行初步的拟定,可能会不够完整,不够全面,不过我们会用心的做好的!

工作计划 篇3

  一、初步了解公司情况

  了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主要业务、基本工作流程、组织结构等。

  二、深入认识和理解自己的工作职责

  根据公司目前的具体情况,了解办公室主任这个职位在公司中的位置;

  1. 就目前办公室周敏敏和曾珠的工作范畴、职责和工作权限进行了深入了解;

  2. 同时,还需要了解和熟悉公司其他行政相关的'工作;

  3. 就办公室目前的日常工作及流程与周敏敏和曾珠进行沟通;

  三、具体工作计划

  1.明确办公室的职能:

  a) 在日常事务方面做好决策、参谋工作;

  b) 充分沟通、清晰传达指令,协调各部门之间的工作,保证高效完成任务; c) 强化服务意识,提供高质量服务,积极为各部门提供后勤保障和支持;

  2.完善办公室工作流程:

  a) 建立并完善各类制度;

  b) 跟踪并督促严格落实;

  3.明确办公室各岗位要求:

  a) 办公室主任:

  个人形象要求、心理素质要求、专业知识要求、个人能力要求、职业道德要求等 b) 办公室文员:个人形象要求、专业知识要求、职业道德要求等

  4.提高自身基本管理技能:

  a) 制定工作计划

  b) 汇报和下达指示

  c) 进行有效授权

  d) 加强团队管理

  e) 进行充分沟通

  f) 进行自我反思

  5.根据目前办公室的职责范畴和本人之前的行政工作经验,对下阶段办公室的工作计划如下:

  a) 优化办公环境:

  推行5S管理,即,整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)。

  包括办公室文件、办公桌面、抽屉、文件夹、文件柜、办公用品、公共区域、 b) 完善行政接待工作:

  包括接待人员仪表要求、接待人员手势要求、递送物品礼仪要求、接待人员语言要求、迎接客人礼仪要求;根据来访客人的特点,开展有针对性的接待工作。

  C) 重视会议管理:

  包括会议筹备管理、会议期间管理工作、会后管理工作、会议成本控制等

  d) 加强企业车辆管理

  包括日常车辆使用管理、车辆运行记载、司机日常管理工作、司机违章事故处理、车辆加油卡管理、油卡充值管理、车辆日常保养和维修、办理车辆保险、处理人身事故等; e) 员工食堂管理

  包括厨师日常管理、餐厅管理、餐饮原料管理、餐厅卫生管理、卫生检查管理等; f) 行政费用控制

  严格控制各项行政费用,降低运营成本,增加效益;

  包括行政费用预算控制、日常行政费用控制、节能减排管理等

  g) 企业文化建设

  包括员工活动管理、企业宣传管理、企业网站建设等

  通过开展企业文化建设,可以为企业创造良好的工作氛围,帮助企业长远发展。

  4、 定期总结和改进工作,对上述工作内容和计划进行总结,并提交领导审阅,充分听取领导对工作的指导意见。

  5、 作好内外协调工作

  注重与领导的沟通,深入了解上级领导对各项工作的看法和意见,对公司其他部门提供各方面的支持,保障公司各方面顺利运行。

  协助领导作好与职能部门及合作单位的沟通协调工作。

工作计划 篇4

  苏生小学20xx—20xx学年度第一学期四年级班级工作计划 新的学期,新的起点,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们

  的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,结合三年级班级情况,制定本学期班级工作计划,以便更好地指导班级工作的有序开展, 努力培养学生德智体美劳全面发展。

  一、班级基本情况

  本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病,学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”,并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

  三、具体措施

  多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的'团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,并适时给予指导,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生之间相互竞争,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。

  7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,增强学生的集体荣誉感和责任感,进一步形成良好的班风。

  8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在校园里追逐打闹。

  四、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。并号召学生向他们学习。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  五、班主任工作重点

  1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

工作计划 篇5

  20xx年管理办公室工作的指导思想是:认真贯彻学院工作计划,树立以人为本的理念,进一步增强服务意识,认真协调各点与学院的关系,加强对的建设和管理,在总结07年各年审经验和方法的基础上,狠抓教育教学质量,确保各教育教学质量稳步提高。

  一、认真总结07年

  各年审经验,执行国家政策法规,进一步完善我院点管理办法。在新的一年里为了使函授教育健康发展,应加强和规范办学方法,加大函授教育管理工作的力度,坚决执行教育部颁布的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》、《普通高等学校函授教育辅导站暂行规程》,结合07年点管理工作的实际,进一步完善《燕山大学继续教育学院管理办法》。认真履行双方建站协议,做好的各项工作。

  二、认真作好08年工作会议的筹备工作。

  学院计划在今年暑期召开工作会议其主要议程包括106~07年工作的回顾及今后的工作计划2各工作经验总结交流3对优秀进行表彰4部署08年招生工作等,管理办公室要根据学院工作要求作好各项准备工作以保证工作会议的顺利召开。

  三、加大对各点的教学管理力度。

  自08年春季学期起将实行新的函授教学计划,各应认真遵循新教学大纲的要求,按新的教学计划安排组织教学。继续执行教师聘用审核制度,建立学生对教师授课信息反馈制度。规范各的'教学资料管理,要由管理办公室专人负责。要作好面授辅导教师的选派工作,为保证各点的教学质量,原则上主要课程应由学院统一选派,各点也可根据实际情况自己聘用面授教师,但必须向学院报送面授教师推荐表,经学院审核同意后方可担任教学工作,并由学院颁发聘书或教学任务书,以保证教师的相对稳定。及时收集各点教学管理、学生管理等信息。新生报到后管理办公室要及时作好各点新生报到的统计工作及在校生的数据整理工作。收集上学期各点的学生成绩,新学期教学安排及各点的工作计划,掌握点的工作信息。

  四、加强各点的教材建设,为保证教学质量。

  自08年春季学期起各点将陆续使用学院统一编写的主干课程学习辅导材料,在教材的选用上应参考燕山大学继续学院下发的教材选用范围,特殊情况下可申请选用其他同类教材,本科学生的主要学位课要严格选用学院提供的统一教材和辅导材料。

  五、加强对点的检查和督导工作。

  根据河北省教育厅冀教高[20xx]46号文件精神和《燕山大学评估实施方案及实施细则》,对的基本教学设施,软、硬件环境进行不定期的检查;组织督学管理人员抽查面授情况、教师授课情况、学生听课情况及学生毕业设计、毕业答辩等情况。深入部分点通过听课、召开学生座谈会等方式,了解点的教育教学情况,对主要科目进行抽考和考察,对新建的点要给予更多的支持和帮助。

  六、认真做好对各点的接待服务工作。

  管理办公室的主要职责之一就是更好的为各提供优质服务,因此管理办公室人员应树立服务意识,提高办事效率,为点提供快捷、方便的服务,对外树立燕山大学的良好形象展示燕大人的风菜。

  七、严格履行协议,按时催缴学费。

  管理办公室每年10月份将认真核实各点的毕业生信息督促点按期交付学生学费,认真履行办学协议,对合作办学协议到期的及时提醒办理续签手续。

  做好毕业生毕业证发放工作

  本学期初继续做好毕业证发放工作,根据各点交费汇票复印件或交费收据复印件及时与财务沟通,对按时交纳学费且成绩合格的毕业生及时发放毕业证书。 以上是管理办公室20xx年工作计划,我们相信在学院的正确指导下,在其他科室的帮助下我们有能力、有信心完成各项工作,为我院的发展和建设做出我们的贡献。

工作计划 篇6

  在开始上岗的那一刻,意味着个人的就职后应该有个工作的`计划。

  工作计划:

  一、就职后,应严格要求自己,做到今日事今日毕,做到“榜样”力量。发挥自己的亲和力,让大家时刻感受到团体的温暖,视工作为乐趣。

  二、就职后,保持学习心态,积极乐观地看待事物,做到心胸宽阔,处理事情对事不对人。

  三、就职后,坚持两条腿走路:在营销方面,做好展业和增员共同发展;在服务方面,做到收费与管理稳中求进。

  四、就职后,适当参加活动,利用节假日的气氛和户外景致来增加同事间的感情交流,并增强团队的凝聚力。

  五、就职后,加强各方面的学习,并与各主管保持沟通联系,互相激励,敢于挑战。

  每天改变一点点,就是进步的开始;每天进步一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天多做一点点,就是卓越的开始!

工作计划 篇7

  基于在上学期工作中总结的经验,发现的问题,同学的呼声以及文艺部现状,文艺部经部内的讨论,多渠道了解同学的心愿,文艺部在新学期工作安排如下:

  1、继续加强对文艺社团——电声乐队,舞蹈团,剧乐部的管理,修改并依据各社团的管理章程对社团进行严格管理。

  2、不懈加强部内的建设,因材施教地培养部内各人员的能力。适时督促部员对文艺方面知识的学习,文艺素养的提升。交际艺术的渗透,执行能力策划才华的飞跃。

  3、修养培养模式的`完善。

  4、学期开始,以文艺表演为载体,调动社团活动的积极性,检验社团文艺水平并以此为载体管理文艺人才,端正文艺人才的活动态度,配合典范教育的渗透实施。(已上交过的工作计划,会在此之上完善)

  5、三月分,组织一次文艺比赛。具体计划将在20日前上交。

  6、文艺部工作方法的调整:

  坚决杜绝过去过于紧跟别部节奏的“合群”心态。

  改正工作中人员分配的不合理,正确认识合作与独立的关系,防止工作一拥而上,进行合理的资源整合。

  活动起草周密性要进一步完善,做到活动“死中有活”,临场应变要灵活,环节安排要细致,坚决落实计划。

工作计划 篇8

  不知不觉间,这一学期在学生们的欢声笑语中度过了,在学校领导的关怀和同事们的帮助下,我得到了充实而又快速的成长。本学期我主要担任小学1—6年级音乐课的教学,现将本学期工作总结如下:

  在音乐教学工作中,我能够严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《小学音乐课程标准》,认真备好、上好每一节音乐课,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进音乐教学的手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力,才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此,我经常忙中偷闲,抓住点滴时间,苦练专业基本功和教学基本功。在教学中,我时常用准确、生动、幽默的'语言、声情并茂的歌声和充满激情的伴奏,激发学生歌唱的愿望。

  在课堂教学中,我始终本着以审美为核心的理念,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。在师生关系方面,我能够关心爱护全体学生,尊重学生的人格,公平、公正的对待每一位学生,与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。课堂上,我时时和学生用亲切“商量”的语气交流,每每与学生换位思考,我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光,孩子们都能感觉到,真正达到了师生之间心灵的沟通。不排斥“顽皮”的学生,不讽刺、不挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,能够做到对学生既严格要求,又耐心疏导。坚持以爱动其心,以严导其行、以理服其人。

  音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

  在教学过程中,我不断的聆听学生们的心声,融入大量的现在小学生所喜爱的歌曲,做到以教材为主,课外歌曲为辅的教学方式,这样就会使学生们在音乐中不断提升了自己的学习兴趣。因此,在现有的条件下,不断地培养学生对音乐课的学习兴趣是上好音乐课良好的开端,在这个过程中,因地制宜,才能与学生们们共追求,共成长。

  

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