工作计划

时间:2022-09-25 01:36:18 工作计划 我要投稿

有关工作计划集锦六篇

  时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关工作计划集锦六篇

工作计划 篇1

  时间如风般的飞过,没有留下印记却留下了珍贵的记忆。时光荏苒,我学会了脚踏实地,学会了真诚。想想现在自己,我的感谢你,我们的好部长。没有你,就没有现在自信的我。

  在过去的一年里,对于自己的工作,我认为还是比较合格的。在过去的一年里我重新认识了自己,更加进一步了解了我们的工作。在我们学生会的办公室里,有这么两个牌子,一个上面写的是:想学习的留下,混日子的走,琢磨事的留下,琢磨人的走 ,勤劳能干得留下,好吃懒做的走。另外的写的是:一颗蔽日遮荫的树,一朵芬芳四溢的花,一个团结温馨的家。咱们学生会生活部的职责:

  (1)沟通后勤集团,成为同学跟后勤集团之间的纽带;

  (2)对各院系生活部的工作进行监督及例行的生活检查工作帮助同学养成良好的生活习惯;

  (3)协助学生会其他兄弟部门做好一系列的特色文以及其他活动。

  有自愿者,我们的很多的工作都可以完成,但是工作的效率会变低;没有自愿者,我们可能有的工作会遇到阻力,比如说院里的不配合,或者其他跟院系学生会的小摩擦,可能导致我们的工作不好做。一路从干事到了现在的副部,听到很多人抱怨说又做了一年的干事,没有自愿者(干事)是给我们的工作带来了不少的麻烦。但是,我觉得没有自愿者(干事)的我们,会使我们成为一支更加有战斗力的团队。在学生会没有自愿者(干事)的这一年里,我们所有的工作都很有秩序的,而且高质量的完成了。我觉得没有自愿者在我们这团队会

  比有自愿者的效率会更高。而且,人员过多会产生部门的过度臃肿,导致同学之间的心里不平衡。

  监督院系卫生的工作,可以说在目前为止是我们最难搞定的工作。从院系调人上来检查卫生几次了,结果可以用惨不忍睹来形容。院系之间为了在院系的评比中取得好的成绩,给别的院系抹黑的事不断。我觉得我们做出一些措施禁止一下,比如说:我们自己学生会的副部可以在院里的干事中聘任;我们可以在一些院系中抽出一定的人数作为我们学生会的预备队,这些同学可以成为我们的强大支柱。

  我们的卫生检查条例已经很多年没有改革了。我觉的它已经不再适合我们的'工作环境,而且就以前的检查来说很多都仅仅是在定期的检查中才会想到打扫,在一个星期中很多时候都是脏乱的状态。所以,为了让同学真正养成一个良好的生活习惯,我们必须对目前的检查条例进行改革;至于包干区的卫生,我们学生会一个学期也就检查两三次,重视程度不够高,包干区的卫生状况影响的是我们学校的形象。报告区直接的说是我们学校的脸,我们应该加以重视。

  在我们的生活部职责中有一条是协助其他兄弟部门完成他们的特色活动,对于我们生活部来说我们没有自己的特色活动是一个不小的遗憾。我认为生活部作为学生会一个重要的组成部分也应该有自己的特色活动。对于活动,既然我们是生活部,就应该不需要有太多的物质投入,但是会有一个不一样的效果,比如改善校园环境。

  如果我留下来主持生活部的工作,在传承上一届的基础之上继续

  努力的工作比如例行的针对各院系卫生情况进行监督,继续坚定不一的为学生会各部门的工作提供帮助之外,开展一些改革。所以我想开展一些有意义的活动来作为我们的特色活动,比如我们可以在三月份跟十月份的第二个星期六针对全校的小广告进行一次大的清理,美化我们的校园。具体我们可以在两个不同的时间段里分别安排七个院系来工作,对于这次活动,可以将活动的情况列入先进院系的考评里。这样的不仅可以团结校学生会与院里学生会,而且会让我们知道哪个院系对我们的工作比较支持。与此同时我们也可以关心留意各院系的干事的工作,以此判断是否可以将其选入我们的学生会,从而给学生会注入优秀的血液。

  或者在南区篮球场举行一场宿舍文化节,时间在每年学生会换届后的第三个星期日,我们可以从全校的宿舍里挑选出装饰最好,宿舍的寝室文化突出的宿舍做成一张张的展板来展示,让同学明白宿舍这“家”的温暖。具体如下:

  (1)让各学院把自己最好的一两个宿舍进行申报;

  (2)我们派人员进行反复的核查;

  (3)我们把这些的宿舍进行拍照然后做成一张张的展板;

  (4)对于展示的宿舍,请校团委给予丰厚的奖励;

  鉴于学生会的工作没有干事,我们可以从自己信任的院系里抽两名干事作为自己的干事,而且我们可以从他的工作可以作为我们换届选择副部的一个参考。

  对于换届这个给学生会注入新鲜血液的大事,我认为要做学生会

  的副部,他们应该是勤劳能干,认真负责的才可以。体制的改革,告诉我们:没有了干事,很多事情必须副部来做,所以选择什么样的副部是学生会高效工作的保证;是决定学生会能否继续把自己的优良作风继续传承的保证;是决定学生会能否加强战斗力跟凝聚力的保障。

  在学生会工作了两年,我觉得选择副部应该有以下的几个标准 :

  (1)最好是在生活部工作过的同学;

  (2)有强烈的责任心,有一定的组织跟领导能力;

  (3)学习成绩应该过半,最好是成绩优秀者;

  (4)有很好的交际沟通能力;

  (5)有奉献的精神,有很好的执行能力;

  (6)懂得奉献,愿意付出。

  我们可以在全校进行招募,但与此同时我们也同样应留意院系生活部的优秀同学。优秀的同学是我们学生会的财富。“服务同学,锻炼自我”,这样的口号除了在我们的嘴里,它也应该在我们的心里。在这里,让我们用自己的方式来为学生会做自己的努力。对太多的舍不得,如同毕业的离开。太多的感情,如同浓烈的血与酒。请敬爱的团委组织再给我一个为同学服务,为同学奉献的机会,我会做的更好。我愿意-----愿意为服务同学而做出自己努力。我愿意继续留在生活部工作,请相信我是一个留心细节的人。我会把自己的工作做得更加的好。

工作计划 篇2

  20xx年,XX市人才服务中心要以贯彻落实党的十八大精神为契机,按照局党组和上级部门的相关要求,牢牢把握住新时期新阶段人才工作大局,树立确立人才工作为经济社会发展提供强有力的人才服务和智力保障的理念,抓住机遇,扎实工作,推进XX人才工作新发展。

  一、工作思路(指导思想)

  20xx年我中心工作的总体思路是:在局党组的正确领导下,继续围绕职能创新工作方式,加强与省市人才协作联盟工作,进一步开发人才、服务人才、支持人才,达到为XX经济改革提供优质人才与智力支持的最终工作目的。

  二、工作目标

  以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的理念,以建设“学习型、创新型、服务型、效能型”机构为工作目标,以提高人才服务质量为工作核心,规范相关规章制度管理,推动软硬双环境建设,全面完成人才中心责任目标,高质、高效的完成上级领导交办的各项工作任务,使工作的完成真正做到领导放心、群众满意。

  三、工作举措

  在继续巩固发扬以往工作成绩的同时,进一步抓好日常工作并着重开展以下几方面工作。

  (一)、档案管理工作

  20xx年7月7日,省人力资源和社会保障厅印发辽人社【20xx】264号《辽宁省流动人员人事档案管理服务规范(试行)》,10月末省人才针对264号文件对全省县区级以上人才中心进行了档案管理规范化管理统一培训学习。为了达到突出档案规范化管理的重要性,全面提升档案管理水平的工作目的,我中心已经通过提高档案管理人员业务素质水平,树立服务、安全意识;加强档案室硬件设施建设,改善档案保管条件;发挥中心固有优势,消除漏洞、弥补不足等具体措施提高档案管理工作水平。20xx年我中心将继续推进档案管理规范化工作,进一步在档案室硬件设施建设上加大投入力度,搬迁至新的办公地点后,争取严格按照上级文件要求,做到库房、阅档室、办公室分设;库房、阅档室安装监控设备;固定柜式储存改为密集架式管理。同时进一步规范档案管理流程、按人员类别实行分类管理。其中,加大对大中专毕业生中办理了人事代理业务的这部分档案的管理力度,力争档案管理工作再上新台阶。

  (二)、人事代理工作

  20xx年,我中心将进一步加快人事代理工作的拓展步伐,充实人事代理的内容,继续坚持“四个不限制”措施,逐渐完善“保姆式”全程服务模式,健全人事代理功能,为被代理单位和人员提供全方位的人事人才服务。重点开展以下几方面工作:

  1、为了进一步规范我中心的'人事代理工作,明年中心将对办理人事代理业务的人员实行分类登记和分类管理,具体划分为大学生人事代理、流动人员人事代理、辞职人员人事代理和集体人事代理四种类别。

  2、为了加快人事代理工作步伐,我中心将利用人事人才网、报纸和现场解答等方式,大力宣传人事代理政策,规范完善人事代理工作制度、操作规程,不断扩大服务内容和项目,简化办理手续。重点发挥现代化办公优势,减少人事代理服务中手写的成分,将一些重要文本材料,如高校毕业生确定专业技术职务审批表、工作人员工资变动审批表、调档函、工资关系介绍信等,均采用电脑打印,降低人为因素对档案材料带来的不利影响,进一步提高人事代理档案管理的规范化水平。

  3、强化社会大众的人事代理意识,加强与辖内各企业协调沟通,加大人才派遣工作指导力度,及时为到企业就业的毕业生办理档案接管、计算工龄、核定工资、转正定级等人事代理服务。

  4、在吸纳人才到辖内企业工作的同时,为有意在XX工作又暂未找到合适岗位的各类人员建立人才储备库,主动为其提供形式更多样、方式更灵活的人事代理服务。

  5、继续扩大我市人事代理服务对象的范围。20xx年我中心计划将XX办事处、XX镇(以下简称“两街一镇”)所辖的居委会工作人员全部参加人事代理,对其人事关系和人事档案实行集中管理。根据上级政策要求,自20xx年各街道(乡镇)所辖居委会工资人员的人事关系、人员编制不再纳入正式事业单位管理,改为自治组织单位用人自主的社会化管理。由于种种原因,我市“两街一镇”所辖的居委会工作人员的人事关系及人事档案至今仍由其所属的街道和乡镇自行管理(而新采用人员已由人才中心按社会化流动人员进行管理)。

  实践证明,由它们自行管理的工作人员的人事关系和人事档案出现了许多问题,尤其是档案材料的真实性、完整性、可靠性得不到保障,甚至出现档案材料缺失、任意更改的严重问题。为了给这些工作人员提供更加专业化、规范化的人事关系和人事档案的代理服务,根据流动人员和社会自治组织管理要求及相关政策规定,市人才中心计划将XX街道办事处和某镇政府所辖居委会在职及退休共余名工作人员纳入社会化管理范畴,开展统一代理、集中管理服务。目前,我们已将计划报到局党组,待局党组研究同意后开展此项工作。

  (三)、专业技术人员管理工作

  20xx年我中心将继续开展大中专毕业生初级专业技术人员资格审核评审工作。同时,根据上级部门的统一安排,继续对流动人员和民营企业开展职称申报工作,为符合申报条件的各类专业技术和管理人员及流动人员开展中、高级专业技术资格的推荐评审工作。在推荐评审工作过程中,认真做好资格审查工作,严格审核学历和专业工作年限,杜绝弄虚作假现象发生。在高层次专家选拔培养工作方面,继续深入选拔人才,开展“某市级学术(后备学术)带头人”申报工作,凸显我市人才榜样价值。

  (四)、毕业生实名制就业和人才交流引进工作

  毕业生实名制就业和人才交流引进工作一直是我中心具体人才工作中的重中之重,几年来此项工作的完成情况走在了全省县区前列。20xx年我中心将继续以以下几种方式拓宽多种就业渠道,积极推进人才工作纵深发展。

  1、坚持“立足引导,围绕招考,促进就业”方针,结合XX市实际情况,在严格执行政策规定的前提下,联合各相关部门,通过定向招聘和面向社会招聘两种招聘方式开展招聘活动,为应往届毕业生提供就业机会。

  2、继续推进高校毕业生"三支一扶"计划、落实服务单位,继续接收"三支一扶"高校毕业生,保证各项生活待遇及时兑现,鼓励、支持大学生志愿者服务基层、扎根基层。

  3、继续对毕业生开展就业技能培训,鼓励和扶持毕业生自主创业。提高毕业生就业能力和直接促进就业工作。针对那些因受专业限制而难以就业的全日制高校毕业生,我中心将巩固与省内各培训院校的合作关系,对其实行全程免费转岗培训。

  4、继续利用全方位立体式服务平台,广泛收集各类用工信息。我中心十分重视与辖内各大中小型企业的联系与合作,XX人事人才网站专门设立重点企业招聘专栏,定期为各大企业免费发布招聘信息。同时通过每年坚持对一些重点骨干企业开展实地调研工作,我中心建立起以十几家重点骨干企业为中心,依托众多中小型企业的就业网络,此项举措既为流动人员和大中专毕业生提供了充足的就业机会,同时,针对一些企业急需的专业技术型人才,我中心也能够及时利用全方位立体式服务平台为其广招英才,解企业燃眉之急。20xx年我中心将继续扩大完善就业网络的覆盖面,争取半年开展一次企业调研,同时召开两次以上专场招聘会。

  (五)、流动党支部继续开展争先创优工作

  20xx年我中心流动党支部将积极配合市委组织部、市委宣传部开展创先争优活动的要求,围绕创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员及争当 “五个强”优秀党务工作者等三方面内容,结合流动党支部特点,采取灵活多样的工作形式,继续开展流动党员创优争先教育工作。中心党支部共有在册流动党员110名,全部为大中专以上学历人员。针对支部党员鲜明的高学历层次,高素质水平,高地域流动等特点,坚持“服务优先、方式创新”, 紧紧围绕推进党的思想、组织、制度建设和贯彻落实科学发展观,采取宣传媒体化、学习数字化、沟通网络化等多种创新方式,大力提高流动党员党性认识,进一步增强党支部凝聚力,确保流动党员“流动不流失、离乡不离党“。争取通过创先争优活动,大力树立和宣传优秀党员典型,进一步提高流动党员在各自工作岗位上发挥先进模范作用的自觉性。

  (六)、人力资源配置与人力资源市场监管工作

  1、继续做好毕业生就业指导、派遣、交流工作,坚持 “创新服务,多模式管理”,加大我市毕业生工作和人事人才工作的对外宣传和交流工作,及时将我市人才开发、管理、服务工作的先进做法和经验上报上级部门,并与同级各部门相互交流、相互学习,取长补短,力争让我市的人才工作再上一个新台阶。

  2、省人才12月对我市进行调研时强调,要进一步加强县(区)人力资源市场的监管工作。此项工作是我中心对人才中介场所管理的薄弱环节。虽然县(市)一级人才中心还未具有对本地人才中介机构的审批权限,但20xx年我中心将按照上级部门的要求,采取行之有效的措施,对辖内人才中介机构进行登记与监管,促进此项工作的顺利展开。

  (七)、人员队伍自身建设

  为了进一步推动我市人才工作向前发展,20xx年我中心将继续加强人事人才管理法规和政策方面的学习,不断提高自身素质。加强勤政廉政建设,坚持依法行政,树立人事干部良好形象,不断提高“窗口”办事效率,进一步转变工作作风,简化办事程序,做到政务公开,增强工作的透明度,接受社会各界的监督。

  XX市人才服务中心

  日期

工作计划 篇3

  一、指导思想

  新学年,学校大队部将以“全面贯彻党的教育方针,全面提高少先队员的素质”为中心,在市少工委、教育局团委和学校政教处的领导下,继续发挥少先队组织在学校教育教学工作中的摇篮和先锋作用,带动全体少先队员,紧跟时代的发展的步伐,紧贴学校各学月的教育中心,有创造性和实效性地开展各项活动。尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动,努力把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  二、基本做法

  1、在四、五年级中选拔部分中队长或中队委,经培训验收,吸收为大队委,最后重新组建学校少先队大队委员会。

  2、大力培养队干部,每一学月至少举行一次培训,使其更好地做好本职工作;要求大队委员要带领各班的`班队干部,积极发挥中队辅导员的助手作用。

  3、在各中队辅导员的配合下,充分利用墙报、黑板报、班队主题活动,切实加强队员的队知识教育和爱国主义教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,增强队员对中国少年先锋队的了解,提高队员的思想素质。

  4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队,组织队员定期开展好活动。并以此为契机,培养队员的社会实践能力,提高队员的环保意识。

  5、认真做好升旗、红领巾广播站、小记者组的各项培养和管理工作,锻炼队员的多种能力。

  6、积极做好新队员入队工作,重视做好入队前的思想教育和队知识学习,教育新队员爱国、爱队、爱红领巾。

  7、2——5年级开展“祖国发展我成长”中队主题活动,并选派一个参加市的比赛;组织中队活动情况交流,以提高少先队活动的质量,评选表彰优秀中队。

  8、继续开展校性的红领巾小社团活动。

  9、继续深入开展“xx省红领巾示范校”的相关工作。

  三、具体活动

  九月份:

  1、训练新旗手,认真做好升旗工作。

  2、建立班队干部花名册。

  3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队并开始活动。

  4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动:各班出版黑板报;大唱爱国歌曲;举办专题书画比赛;举行“我爱我的祖国”中队主题活动参与市的比赛等。

  十月份:

  1、组织队员学习队的知识。

  2、吸收一年级第一批新队员,开展好入队仪式。

  3、选拔新的大队委,重新组建学校少先队大队委员会。

  4、举行班队干部培训。

  5、观看一次爱国主义教育电影。

  十一月份:

  1、加强学习教育,在队员中开展“比、学、赶、帮”活动。

  2、结合创建“书香校园”,开展读书活动。

  3、出版以“我读书,我快乐”为中心的队报。

  4、开始开展“祖国发展我成长”中队主题活动。

  十二月份:

  1、继续开展“祖国发展我成长”中队主题活动,组织中队活动情况交流,评选优秀中队。

  2、吸收一年级第二批新队员,开展好入队仪式。

  一月份:

  1、组织队员出版好各中队“庆元旦”的黑板报。

  2、加强公德教育、法制教育、安全教育等。

  3、教育队员刻苦学习,争创佳绩,为父母争光,为自己争气。

工作计划 篇4

  为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高,本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,我们制定了以下活动计划: 本学期户外活动主题活动主题篮球

  活动总目标

  1、让幼儿掌握一定的的篮球技巧,同时培养孩子机智勇敢、积极向上的竞争意识和同伴合作的能力。

  2、学会花样拍球。

  3、培养幼儿的灵活性、平衡性、得很体的协调性及下肢力量的锻炼。 二月学习目标 :幼儿学会正确的拍球方法。

  正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下,拍的次数越多愈好。 三月学习目标 循序渐进的拍球。

  在正确拍球的.基础上,可以连续拍球1~10

  四月学习目标 沿直线拍球走。

  幼儿在自己身体周围有规律的拍球的同时,要求能进行身体移动。锻炼幼儿的腿部力量及手部的控制能力。

  五月学习目标 在规定的范围内连续排球1~20

  幼儿能在规定的范围内连续拍球,锻炼幼儿手部的控制能力。

  六月学习目标 球飞起来、向上抛球。

  练习双手向上抛球、接反弹球,提高手臂的灵活性,体验接球的快乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。

  练习相互传球的动作,感受和昨晚球的快乐。

  八月学习目标 幼儿用左右两手轮流拍球。

  可以促使左右大脑的平衡发展,还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,

工作计划 篇5

  一、总体目标:打造一流的教师队伍,争创全县一流的'教学成绩。

  二、具体目标:

  1、教师管理目标:打造一流团队,争创一流成绩。

  2、学生管理目标:活泼、守纪、明礼、自尊

  3、学风、教风、校风:

  学风:严肃勤奋踏实上进

  教风:落实教学常规争创一流成绩

  校风:团结和谐争先创优

  三、工作措施:

  1、学生管理:

  (1)、制定班级量化管理方案和班主任绩效考核办法,提高班主任工作积极性。

  (2)、制定和严格落实《中学生一日常规》以及《违纪学生处理办法》,加强学生管理的科学性和规范性。

  (3)、开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。

  (4)、发挥学生自主管理积极性,锻炼提高学生自我管理能力。

  (5)、制定优秀学生奖励办法,提高学生学习积极性,提高学生学习成绩。

  (6)开展明礼、自尊教育,塑造宗城中学学生良好形象。

  2、教学管理:

  (1)、制定教学激励措施,努力提高教师工作积极性。

  (2)、实行月考制度。通过月考检查学生学习状况。

  (3)、实行教师上课过关制度,提高教师教学水平。

  (4)、制定和严格落实教学常规,加强对教师教案书写、作业批改等业务工作的检查。

  (5)、结合学校实际,探索符合学情的教学模式,提高教学效率。

  (6)、定期开展听评课和教研活动,取长补短,共同提高教学水平。

  (7)、定期开展教学情况调查,听取学生意见和建议,努力纠正教学中存在的问题,提高学生对教师教学的认可度。

  3、教师管理:严格落实学校制定的各项规章制度,加强教师考勤管理和业务管理。

工作计划 篇6

  南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。

  1.课程开设与管理

  1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开设好综合实践活动课程。

  1.2 初中劳动与技术课程的开设与管理。联合市教育装备与勤工俭学办公室继续落实义务教育劳动与技术实践室装备标准的宣讲及装备实验工作,推动全市义务教育劳动与技术课程的装备建设工作。与各区县教研室共同指导学校认真实施初中劳动与技术课程。

  1.3 普通高中通用技术课程的开设与管理。认真落实市教育局关于加强普通高中通用技术课程建设与管理的文件精神,指导各学校落实通用技术课程。

  1.4 义务教育信息技术课程的开设与管理。与各区县教研室共同指导学校按照市教育局的统一要求开齐开足信息技术课程。做好苏科版教材相关教学内容的教师培训与教学研讨活动。

  1.5 高中信息技术课程的开设与管理。联合市教育装备与勤工俭学办公室共同研制高中信息技术实验室装备标准,并做好实验室装备的实验工作。与各区县教研室共同指导普通高中开好信息技术必修课和选修课,做好XX届高中毕业生学业水平测试的总结工作。

  2.教师队伍建设

  2.1 市、区县教研员队伍的建设与管理。落实区县教研员例会,引导教研员发展,修炼教研员内功,为广大教师发展提供优质的服务。

  2.2 学科教研中心组建设工作。加强市中小学信息技术、初中劳动与技术、高中通用技术教研中心组建设,扩大交流与合作,强化教研活动的参与性,提升南京市信息技术教研的水平和地位。

  2.3 中小学信息技术教师基本功竞赛活动。下发中小学信息技术教师基本功竞赛活动通知,各区县完成本区县信息技术教师基本功竞赛活动,并向市教研室报送参加市级评比活动的教师名单。研究制定市级竞赛活动的评比方案。

  2.4 初中劳动与技术教师、高中通用技术教师基本功竞赛活动。下发初中劳动与技术教师、高中通用技术教师基本功竞赛活动通知,各区县完成本区县基本功竞赛活动,并向市教研室报送参加市级评比活动的教师名单。研究制定市级竞赛活动的评比方案。

  2.5 中小学综合实践活动教学论文评比活动。对各区县及市直属中学上报的综合实践活动教学论文(案例)进行初评,并向省教研室报送南京市参加省级评审的教学论文(案例)。

  2.6 信息技术教师优秀课评比优胜者展示活动。组织中小学信息技术教师优秀课评比优胜者在全市开设汇报课。

  2.7全国小学信息技术教师优秀课评比活动。在省教研室的指导下,做好我市承办下半年全国小学信息技术教师优秀课评比活动的筹备工作,落实具体承办的区县的学校。

  3.教学专题研究

  3.1 机器人教学的研究与实验。与中国教育技术协会信息技术专委会(南师大教科院)共同组建机器人教学研究与实验项目研究组,就机器人教学内容、教材编写、教师培训、教学实践等开展研究与实验工作。

  3.2 普通高中技术课程评价课题研究工作。根据省教研室普通高中信息技术、通用技术课程评价的省级重点教研课题研究工作的具体安排,落实市教研室承担的各项研究工作,做好课题结题的相关准备工作。

  3.3 《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》课题研究工作。继续落实省立项教研课题《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》的研究工作。

  3.4 学科教学专题研究。继续落实有关学科教学专题的研究工作,主要有:①农村学校整体推进信息技术课程教学的实践研究。②义务教育信息技术logo语言、简易机器人、vb程序设计语言专题研究及教师网络培训的实施。③义务教育信息技术学生上机实践内容的`研究与实验。④小学、初中、高中信息技术衔接教学研究。⑤江苏省义务教育劳动与技术课程指导纲要(初中阶段)相关内容的研究与实验。⑥高中通用技术课程评价研究,成立学业测试评价研究小组,开展命题及实施策略研究。

  3.5 通用技术课程管理与实践室检查与评估工作。与市教育局相关处室和市教育装备与勤工俭学办公室共同做好XX年高中通用技术课程管理及实践室建设综合评估的总结工作,为XX年高中通用技术课程管理及实践室建设的评估做好准备工作。

  3.6 高中通用技术教师专业技能培训。研究制定XX年暑期通用技术教师专业技能培训方案,落实培训的各项准备工作。

  3.7高中信息技术教师专业技术培训。做好新课程背景下高中信息技术教师专业技术的培训与评价的研究,落实XX年暑假教师培训方案。

  3.8初中信息技术教师研修班(第二期)。组建第二期初中信息技术教师研修班,落实研修任务。

  3.9高中信息技术教研组长研修班。制定高中信息技术教研组长研修班培训方案,组建高中信息技术教研组长研修班,落实研修任务。

  3.10初中劳动与技术教师技能培训。研究初中劳动与技术教师基本技能培训的要求,落实XX年暑期初中劳动与技术教师培训工作。

  4.学生竞赛(评比)活动

  4.1 南京市信息学奥林匹克培训班教学与管理工作。做好信息学奥林匹克竞赛培训的管理与服务工作。

  4.2 信息学奥林匹克活动的研究。加强信息学奥林匹克活动的研究,提高全市信息学奥林匹克活动的水平。

  4.3 学生作品评比活动。与市教育装备与勤工俭学办公室共同研究、落实高中通用技术、初中劳动与技术学生作品评比活动。

  4.4 “全国中小学生电脑制作活动”竞赛活动。落实“全国中小学电脑制作活动”竞赛的辅导工作,把“探索与创新”的活动主题融合到平时的信息技术课堂教学中。

  5.其他工作

  5.1 学科教研组的建设与管理。与区县教研室共同指导学校落实学科教研组建设工作,积极推行校本教研。积极探索利用网络开展区县联片教研活动。

  5.2 学科教学视导及调研活动。根据学科教研工作的需要,合理安排学科随机教学视导和调研活动。

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