工作计划

时间:2022-08-09 17:04:31 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划六篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】工作计划六篇

工作计划 篇1

  忙忙碌碌工作了几个月,本学期的工作将告一段落,回顾这个学期以来的教学教研工作,全体数学教师们兢兢业业地忙碌于教学一线,使我组的教学教研工作有序的进行着,身为组长,我为他们感到自豪,感到骄傲…现将一学期的工作小结如下:

  一、 确定学期教研目标,使教研工作有序进行

  教研目标的确定,给教师的工作指明了方向,使教师的工作忙而不乱,对教师自身素质的提高起着关键性的影响,在随后的教学工作中每位数学教师根据我组制定的目标将自己的工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和改进,促使自己的教科研能力不断提高。

  二、在教学中不断深化课程改革

  思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们将鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的.方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。本学期中教研组两次组织数学教师参加数学教学案例和数学论文评比活动,在一次次参评过程中,教师们及时总结自己的教学实践工作,不断反思,不断进取。

  三、紧抓课堂教学是关键

  课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,组织教师们去其他兄弟学校听课及请名师来校上课、指导,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。分年级采用集体备课和个人独立备课的方式,深入钻研教材,精心设计教案。教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动,从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了每位教师个人的综合授课能力。

  四、 存在的不足及今后努力的方向

  我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。我们的理论水平仍存在着欠缺点,在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

  总之,作为教研组的组长,引导我组的老师们在教研实践中,所取得的点点滴滴成绩,是我组全体教师最珍贵的经验,我组教师将在此基础上,不断思考,不断总结,不断进步。

工作计划 篇2

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1.课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2.课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的'气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。

  五、班级特色工作

  1.创办班级图刊及手抄报专栏。

  2.开展读书看报活动,集中选读,撰写读后感。

  3.实行班干部轮流制,使每一位同学都能为班级出力,承担管理的重任,培养他们的组织能力。

  4.继续开展班级少先队活动,搞好班级“红领巾广播站”活动。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以*小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观和以人为本理念,突出均衡、质量、和谐的主题,深化素质教育,促进教育均衡,巩固研究成果,培育典型经验,推进学校内涵建设,逐步形成科研优势,充分发挥教育科研在本县教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作治理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用,促进教育科学研究工作在新的起点上迈上新的台阶。

  二、工作目标和思路

  1.明确一个宗旨:提供服务,提升品位,促进教育均衡、和谐发展。

  2.坚持两个立足点:立足课堂,立足师生发展、学校发展。立足课堂即为研究始于课堂,教育科研作用之一在于改善教学行为、提高教育教学质量,在于改变教师职业倦怠和低水平重复,成为推动基础教育改革与发展的助推器。立足师生、学校发展即为研究在于探索、归纳教育教学规律,提炼教师的教学特色和风格,带动学校整体质量提高,成为教师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教育教学质量提升的动力。

  3.落实三项行动计划:打造共同体、深化调研、开展送辅导到学校活动。促进同类课题研究的深入,求特色彰显、促内涵提升,形成如教师专业发展研究、留守儿童、民工子女教育研究共同体,以选一个主题、办一次沙龙的方式,旨在为学校研究建构一种新机制、搭建一个新平台,发挥孵化器职能,促进教育高质量发展;为促进区域均衡发展,利用教研培训站为单位等途径开辟论坛,促进教育均衡发展。深化调研,对教育中的热点、难点及普遍关注的.问题进行研究,如校本教研与师生发展等,并重视调查研究后的反馈、指导与行动研究,促进教育和谐发展。深入开展生命教育辅导团送辅导到学校活动,以讲座、活动课、现场咨询等形式,送辅导到学校、进课堂,为师生提供辅导与服务,培养健全人格,缓解心理压力,提升生命质量,促进师生健康发展。

  三、重点工作及措施

  1.增强自身队伍素质,提升科研指导能力。坚持科研的服务功能,为教育行政决策服务、为教育实践服务、为师生发展服务;提高机构人员的研究能力,开展调查研究,深入、指导课题实施,采用讲座式、问诊式、咨商式、专题式等多种方式为一线老师提供面对面的指导,使广大教师成为行动者、研究者,在研究中改善教学行为、提高育人质量,在课题实施中生成聪明、促进专业成长。组织学校教科室主任常规培训、专题研讨,在实践中提高能力,并带领到其他省市科研先进的学校参观学习,在学习中提高科研指导能力。

  2.加强实验基地建设,促进城乡均衡发展。召开教科研实验基地专题会议,按照《湖州市市县(区)两级教育科研基地条例》,做好市级教育科研实验基地的巩固提高工作。以教研培训站为载体,组织实验基地开展形式多样的专题研讨或经验交流活动,以城带乡、以市教科研实验基地带一般学校、以科研骨干带普通教师,进一步发挥实验基地的示范带头作用。

  3.强化课题过程治理,提高教育研究质量。认真做好省、市、县规划课题的申报及立题评审,组织开题、中期论证,加强课题研究的资料积累和档案治理。努力做好结题工作,确保结题质量;改革鉴定方式,采用部分县级课题现场结题形式,做好每年一度的教育科学优秀研究成果的评奖工作,严格按照评选标准和程序,坚持科学、公正和公平的原则。努力实现县级课题抓普及、市级课题出成果、省规划课题创特色、省重点课题树品牌。争取在理论上取得一定突破、在实践和推广方面取得较大效益。

  4.注重课程建设研究,推进新课程改革进程。深化参与式德育研究,编写、使用《我说长兴》地方德育读本,让长兴的孩子知长兴、爱长兴、美长兴,推动全县精神文明建设,提升整体道德水平。加强校本课程建设,合理利用校本资源,提升教师课程开发和执行能力,从课程的执行者成为课程的领导者、开发者。加强学科课程研究,据学生身心特点使课程更具操作性,在课程开发的过程中提高问题意识,形成反思能力,改进教学行为。

  5.开展调查研究工作,关注师生和谐发展。根据教育科学事业发展新形势的需要,凸现教科研机构的参谋作用,围绕教育热点、难点、重点等方面问题开展专题调研,完成城镇化过程中进城农民工子女和农村留守儿童教育问题专题调查、班主任工作状况及缓解压力的研究等,采用量的调查与质的研究相结合的方法,了解现状、分析对策、全面指导,使调查研究结果成为行政决策、行动实施的依据,解决现实问题,提高教育科研的实效性。

  6.发挥《长兴教育》阵地作用,搭建长兴教育发展的平台。选用获奖论文、研究报告,推广优秀成果;录用教育叙事、教学案例等,记录成长历程;继续留用人物介绍彩页,提供展示平台,发挥名师名校长在全县的引领、辐射作用;新辟特色建设、学校专递(配套的封三学校之窗彩页)栏目,反映学校特色工作、亮点工作和促进学校发展的工作;送《长兴教育》进社区,扩大长兴教育影响,营造全社会关心教育氛围。

  7.推广生命教育研究成果,服务师生健康成长。巩固心理健康教育骨干教师成长工作坊成效,组织生命教育辅导团成员扎实开展送辅导到学校、进课堂活动,为学生提供辅导与服务,提升生命质量,培养健全人格。了解中小学教师的工作状态,创设平台通过多种途径减轻教师的职业倦怠;利用全县心理健康教育骨干教师资源、培训学校心理健康教育骨干教师,开展学生心理辅导与咨询,培养学生健全完美人格,促进学生整体素质的提高。

  8.体现教育学会职能,活跃群众性学术研究气氛。努力营造浓厚的教科研氛围,通过多种形式举办具有相当规格的专题研讨会或学术活动,争取使若干项研究成果在省、市产生一定的影响。通过各种活动,多形式、多途径,将已取得成果进行宣传推广,鼓励学校开展校际之间、区域之间交流、学习,通过报告会、成果展示会、观摩课、研讨会、教学科研节等将课题研究成果转化为第一生产力,使课题研究与课堂教学、理论与实践、普及与提高融为一体,形成合力。

工作计划 篇4

  为了更好促进肉牛养殖良性循环,防止疫情发生,结合实际,经镇、村、动检、信用社、公安等相关部门研究,依据有关法律法规规定,制定如下养殖规范:

  一、防疫处理

  1、各户建立养殖档案

  2、进院门口设有消毒池

  3、养殖区每星期至少消毒一次

  二、粪便处理

  1、各养殖户粪便必须堆放在本养殖场,不许堆放在街道等影响他人出行、生活的地点。养殖场内必须根据符合养殖数量,保障堆放粪便时间5-7天的要求,砌堆粪池。池底用水泥等材料做好防渗、防漏。村内户从即日起2个月内完工,村外户从即日起1个月内彻完。

  2、粪便在每次清运后,做好消毒处理。

  3、拉粪车保证不能使粪便外溢、漏出,不准随意乱倒,卸到指定地点,否则依据有关规定依法扣车,吊销证件,严重者拘留。

  三、病死牛处理

  购进、销售牛时要进行实名制登记,并打好耳标,核准数量,做好报检。在养殖过程中发生死亡的,要及时上报动检所处理。动检所根据购进时数量减去正常死亡数量后,开具检验检疫合格证。发现数量不准的,违者不报的`,按弃报病死牛处理。

  四、管理方式

  由镇、村部门专门管理。由派出所派专人进行检查。发现不及时上报的,请各有关部门、相关部门按规定进行处理。

  五、法律后果

  违反上述规定的,动检部门不开具检验检疫合格证。信用部门也因此不予以贷款。公安部门依法打击。

工作计划 篇5

  伴随着公司整体规模的日益发展和壮大,采购部在过去的一年面临了新的机遇与挑战,回顾20xx年采购部整个年度工作情况,总结如下:

  一、采购部内部

  员工比较稳定,整个部门人员配置比较完整,工作责任心和工作热情都有了很大提高,相互配合密切,分工细化。但部分员工的工作责任心和业务能力还有待强化和提高,力争在20xx年采购部全体员工发展水平能和公司发展相适应。

  二、工作情况:

  1、采购物资

  (1)20xx年应付总额:¥1372384.20,20xx年采购总额:¥3425032.4,支付总额2666146.67,支付比例56%。主要产品的成本价格在铜材和化工原料涨价的不利因素下,都有5%-10%的成本降幅。

  (2)采购物资到货及时率和合格率85%,92%。

  (3)加强了与原有供应商的沟通和协调,并拓展了一批新的合格供应商,基本解决了电源适配器的老大难问题,保证了电源适配器的性价比优势,同时积极寻找质优价廉的原材料进货渠道,大部分原材料的价格都有一定程度的下降。

  2、库房管理

  20xx年公司整个产成品和原材料出入库数量和品种都比较繁、多,原材料的存放基本能做到按类摆放,成品、半成品能划分区域,分类堆放。原材料发放过程中对数量、品名、规格都进行把关,降低了发料中可能存在的各种隐患。但成品发货过程不容乐观,出现了混装、错装、漏装等现象,极大的影响了公司整体形象,因此20xx年针对库房暴露出了许多问题,库房管理人员的工作责任心必须要进一步强化,杜绝类似情况的再次发生。

  在20xx年整个采购工作过程中也存在许多问题与不足。采购物资的及时性在20xx年必须要有一个质的飞跃,尽量克服以前到货不及时的各种不利因素,安排好原材料的到货时间,减轻由此给生产带来的不利因素。进一步维系好与现有供应商的合作关系,并多渠道开发新的合格供应商,拓展进货渠道,降低采购成本。提高采购部全体员工的工作能力和工作责任心,优化采购部内部整个管理方式,全方位适应公司未来发展的需要。

  20xx年度工作计划

  20xx年整个公司即将面临巨大的`发展机遇和市场机会,伴随着公司整体规模的不断壮大和行业竞争能力的不断走强,对公司采购管理工作和业务技能提出了更高的要求。为了提升采购部全体员工的工作能力和工作责任心,顺利适应公司改制发展和大规模生产的需要,现对20xx年采购工作规划如下:

  一、继续加强和稳定采购部人员的配置结构,提高全体员工的人员素质。考虑到大规模生产的需要,需增设一名采购人员,一名库房管理员,配合和加强采购部内部管理和物资出入库管理工作。

  二、保持和加强同现有供应商的管理与联系,通过与质量和生产联系,淘汰一些在供货及时率、质量合格率方面较差的厂家。继续多渠道拓展针对数字机顶盒的合格供应商,充实原材料进货渠道,确保数字机顶盒的大批量生产。

  三、进一步降低原材料价格,控制好对供货单位的付款比例,在减轻财务部资金压力的同时,保障原材料进货渠道畅通。

  四、库房的出入库物资20xx年全面实现电脑化管理和票据打印,加强库房成品出库的监督力度。库房管理人员的业务水平和工作责任心还要进一步强化,定期对库房进行检查,按ISO9000规范库房货物堆放和原材料摆放要求,杜绝库房脏、乱、差现象,提升整个库房工作形象,确保原材料发放和产成品进出的一致性和准确性。

  五、切实保证成品出货的物流畅通,降低物流运输风险,多渠道开发联系物流公司,降低物流成本,保障货物及时、准确、完好地到达用户所在地。

  相信20xx年既是公司规模化、产量化的一年,也是考验我们采购部门业务水平、管理水平的一年。采购部全体员工必须从我做起,从工作细节开始,只有不断提高和强化工作能力和工作责任心,才能更好地适应公司未来的发展需要。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以县教师发展中心各学科研训工作计划为指导,以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以校本研训项目制为载体,各组教研活动为渠道,积极探索全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,不断完善课程体系,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校办学特色。

  二、工作重点

  1.认真学习和落实《温州市小学各学科教学常规管理》、《永嘉县小学教学常规管理办法》,强化教学常规管理,定期和不定期组织针对性的教学常规检查,不断总结不足,及时反馈存在问题,进一步完善和规范学校教学常规的各项工作,努力把教学常规落到实处。

  2.努力做好学校“博雅”课程的规划设置工作,根据本校实情,科学合理的设置课程,完善学校的课程体系,将深化课程改革和课堂变革专题研究相结合,不断提高学校课堂教学效果。

  3.树立“立德树人与以质立校”的理念,质量是学校的生命线,狠抓教学质量是学校始终不变目标,教务处紧抓教学质量,召开毕业班质量分析会,实行一月一考,全力做好六年级的质量检测,力争20xx年再创佳绩。

  4.总结一年来拓展课程各科的开展情况,学习兄弟学校的宝贵经验,根据本校“博雅”课程的规划,调整部分拓展课,为下学期的顺利开设做好充分的准备。

  5.认真学习和落实《永嘉县教育局关于进一步加强学生体质健康工作的实施意见》,面向全体学生,牢固树立“健康第一”指导思想,努力做好20xx年学校体育各项工作,合理安排好20xx年体育节,丰富学生体育活动,逐步实现体育活动和各项竞赛的`常态化。6.精心组织各类师生比赛和选拔活动,搭建好学习和锻炼的平台,鼓励学生积极参与各类比赛活动:如读书节、体育节等,培养学生全面而有个性发展;督促和支持年轻教师参加各类学习和比赛活动,如:教师基本功比赛,新常规新设计评比等,促使教师快速成长。

  7.继续抓“国学”特色教育,每天认真落实好10分钟的晨诵活动,每周精心安排好一个班的诵读展示活动,每学期做好一次国学教学研讨活动,期末做好诵读之星的评比和考核活动,不断探索国学特色教育。

  8.充分利用学校优越资源,创设良好的书香校园,逐步形成浓厚的学习氛围。利用好书吧和阅览室等资源向学生开放,激发学生爱上阅读,养成良好的学习习惯。

  9.继续做好校本培训项目,推进以学为中心的教与学行为的课堂观察诊断活动,努力做好六年级组“县小学语文初小衔接课题”的研究开展工作,邀请名师授课、讲座和课堂指导多种形式活动,丰富各教研组的活动内容,加快我校教师的专业成长。

  10.全力做好上级布置的各项任务,做好20xx年下半年校市办学水平二级创建各项准备工作。

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