论坛发言稿

时间:2023-12-22 08:55:20 发言稿 我要投稿

论坛发言稿范文

  在日新月异的现代社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的论坛发言稿范文,欢迎大家分享。

论坛发言稿范文

论坛发言稿范文1

尊敬的来宾、各位女士、各位先生:

  大家早上好!

  首先请允许我代表ibm中国公司欢迎大家在百忙之中,抽出时间来参加我们~年的ibm论坛。这已经是我们第四届论坛了,人们说“事不过三”,但是我很高兴地看到,各界朋友对我们的论坛依然保持着浓厚的兴趣并积极参与,感谢大家对ibm公司的支持,同时我们也感到了相当的压力和挑战,那就是如何把我们的论坛办得一次比一次更好,而不是江郎才尽,一次不如一次。

  其实类似的压力在ibm一百多年的历史上始终存在。它不仅仅是一个论坛持续发展的问题,而是在纷繁复杂、变幻莫测的环境下,整个企业如何能够始终与时俱进、把握潮流,始终代表用户的最新需求,代表信息产业发展最先进的方向。从老沃森把一家专门生产打孔机的公司改名为“国际商业机器公司”开始,这位创始人就显示出对宏大目标的期许和不畏挑战的坚毅,而正是这种追求卓越的精神引导着ibm在百多年的产业风云中,始终无法被别人取代。

  今天,在这春暖花开的时候,“成就卓越”,就是我想和大家分享探讨的话题。

  现在社会上有着各种各样的评选:最受尊敬的企业、最受赞赏的企业、财富500强等等,也有很多关于基业常青的讨论。有意思的`是,没有一个是关于“最卓越的企业”的评眩尽管卓越一词能够如此恰如其分地体现出一个企业的综合实力、行业地位和长期发展潜力,尽管追求卓越是雄心壮志的企业和企业家们始终如一的目标。

  出现这个现象也许是因为“卓越”一词涵盖了太多标准而难于评判;也许是因为“卓越”是一个“在路上”的过程,不经过历史检验,我们永远无法声称自己的企业已经“卓越”而停滞不前。但是今天,我相信是时候来讨论这个问题了。因为今天,当全世界的眼睛都转向中国的时候,我们这些中国企业,将以什么样的状态来迎接世界范围内“中国时代”的到来?答案只有一个,就是卓越的企业成就伟大的时代,而伟大的时代又孕育了卓越的企业。

  迎接中国时代的到来,企业的机遇与挑战

  今日的中国是机遇的同义词。大家都知道,中国曾经是世界的巨龙,在一百多年前,这条龙的gdp曾经占到世界总值的三分之一。后来打了个瞌睡,结果让美国的gdp占到了全球的三分之一。最近这20多年,这条巨龙又开始苏醒并震动全球,以至于看起来到20xx年又可能成为全球第一。从~到XX年,美国gdp的增长是15000亿美金,日本是5000亿美金,而中国的gdp增长则是7500亿美金。这组数字足以证明,今天的中国,增长速度和幅度已经令全世界震惊。

  最新的经济研究报告显示,目前中国正在逐渐替代美国成长为全球最大的消费市常在五个基本的消费领域,除了石油,其余四项,即粮食、肉类、煤炭和钢材——中国的消费量已经全面超过美国。在汽车和个人电脑领域,尽管中国依然落于美国之后,但两者的发展速率却不可同日而语。中国在去年就成为了全球第三大的贸易国。

  但我们应该清醒看到,一个经济大国并不等同于经济强国,市场的增长并不等同于竞争力的提升。毫无疑问,中国过去20多年的经济建设是成功的。而未来的20年以至更长的时间,当全世界的目光都转向中国的时候,当大家都认为接下来是“中国时代”的时候,当全世界的企业家都在考虑未来自己的中国策略是什么的时候,我们这些在中国的企业,又如何避免从成功走向失败,而是从一个成功走向另一个成功?全球化除了为中国带来被动地开放市场,还能带来什么?除了固有的本地市场,中国企业如何走向海外做大做强?我们以前依靠出售资源、开放市场和提供廉价劳动力来驱动经济增长,但在未来这个规则空前透明,全球竞赛空前激烈的时代,新的竞争力模式怎么去架构?中国怎么去赢?

  ibm的卓越观

  面对纷繁复杂的竞争环境,ibm认为,成就卓越的企业应该建立三方面的竞争优势。

论坛发言稿范文2

各位领导、各位老师,大家好!

  我今天演讲的题目是《如何提高学校德育工作的有效性》

  随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势,中华民族的传统美德与体现现代精神的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。但由于商品经济和外来文化的冲击,在一定范围和一定程度上存在社会道德滑坡的现象。如:是非、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈等行为成为社会公害。如果不能及时解决这些问题,必然会对正在成长中的中学生思想造成极大影响。学校是进行道德教育的重要阵地,提高学校德育工作的有效性迫在眉睫。如何提高学校德育工作的有效性呢?在此谈谈自己的几点认识。

  一、建立强有力的工作队伍

  加强中学德育工作,首先要建立一支以学校党组织为领导核心、以德育工作小组为指挥中心,以班主任、科任教师为主体,全体学生参与的德育工作组织网络。

  其次是提高德育工作者尤其是广大教师的师德素养,这就要求广大德育工作者要解放思想、提高素质,将学校德育目标纳入素质教育的整体目标。德育工作要着眼于提高人的素质,提高学生的思想品德素质,要坚持以人为本,尊重人的需要,注重人的全面发展,树立育人为本、以德为先的教育理念,要根据学生的年龄特点和知识水平分层次要求,提高德育教育的层次性、针对性和实效性。

  二、重视发挥学生的主动性和积极性

  首先,在制定德育计划时,必须改变完全由教师制定的传统方法。可邀请学生干部和学生代表参与德育计划的制定。教师从中了解学生的思想状况和关心热点,听取学生的合理意见。师生共同确立德育主题,共同设计活动程序。可以进行学生设计制定的德育活动方案的评比,以提高学生参与的积极性。

  其次,在德育过程中,应积极创造学生能根据自己的需要,受自我意识支配的教育活动方式。做到教师的指导与学生的参与相结合;课堂教育与社会实践相结合。在课堂教育中决不能采取“满堂灌”。对学生普遍关心的热点和难点问题应在学生精心准备的前提下,在课堂上展开讨论和争辩,使学生的不同看法和思想观点有机会和场合进行表达、交流和沟通,以达成共识,使学生从过去的被动地接受教育转化为主动地自我教育。此外,和德育内容有关的智力大考场、演讲、文艺演出等都是行之有效的方法。

  三、倡导学生积极参加社会实践活动

  市场经济全新的社会背景,使学校德育教育已不能囿于传统的封闭式教育方式,德育的'开放性已成潮流,必须引导学生走向社会,正确地认识社会,让学生积极参加社会实践活动才能提高学生的判断、分析能力。课堂教学中的德育教育是学校教育中最基础、最根本的育人工程,因为课堂教学能在有限的空间和时间内集中传递古今中外,不同国家、不同民族,多种多样的精神文明内容。对此各科任教师要立足课本,掌握学科特点,抓住学科优势,将学科中可以发掘出的德育内涵寓于本学科教学过程的始终,使德育贯穿于教学的全过程。学校应该坚

  持因地制宜,充分利用当地资源,走出去(如到企业、带基层、到农户等)、请进来(如请先进模范人物作报告、请心理老师作辅导等)来加强德育教育。

  四、开展德育活动,陶冶学生情操

  在学生中开展爱祖国、爱学校、爱家乡的“三爱”,世界观、人生观、价值观的“三观”,比学习、比纪律、比团结的“三比”为主要内容的德育教育活动。把此项活动与党团活动紧密结合,与文体活动、课外活动紧密结合,与寒暑假社会实践活动紧密结合。给德育教育以新的内涵和载体,改进道德教育空间的说教形式,在丰富多彩的活动中创新德育教育方法,有效开展德育教育,陶冶学生情操。

  “十年树木,百年树人”,学校德育工作任重而道远。只有我们教育工作者不懈地努力,讲方法,求实效,我们的学生必定能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 谢谢大家!

论坛发言稿范文3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先感谢局领导给我这次交流学习的机会,我叫***,20xx年7月毕业于**学院,同年9月参加**县事业单位招聘工作人员考试上岗,任教于*****小学,至今已有六个年头。今天,能在这里与大家一起交流教学经验,我很荣幸也很惭愧,惭愧的是自己各方面经验还不足。我的发言也谈不上什么经验介绍,更多的只是平日简单工作中的心得体会。

  小学是学生学习的启蒙教育阶段,只要能适应儿童身心健康发展,取得积极的教学效果的教法,都应该是值得我们共同学习和研究的。我觉得在做好个人教学常规工作的同时,更应注意以下几方面:

  一、端正态度,热爱自己的职业

  人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,然而就是这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的.行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因

  为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。既然我们选择了三尺讲台,我们就应该端正自己的态度,热爱自己的职业。

  二、爱学生就像爱自己的孩子一样

  高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”让学生喜欢你,师爱是必不可缺的,师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励,有时比渊博的知识更重要。我们应该像爱自己的孩子那样爱我们的学生。师生之间多一点热情和交流,少一点尖酸刻薄;多一点赏识和信赖,少一点冷漠。互相了解,互相沟通,学生才会喜欢你,才会爱你,到那时候,“亲其师而信其道”,你的一言一行都是学生的榜样,你的今天,就是他心目中的明天。以身示范是重要的,作为教师更要做好表率,俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,孩子的模仿能力极强,在他们的眼里,教师的地位是神圣的,教师的一言一行,举手投足,都将成为学生模仿的榜样。如黑板上整齐规范、一丝不苟的板书;听学生发言时,我是微笑着站在他面前,认真倾听的姿态;读书、说话时,运用不同的语气、得体的着装等,都是学生模仿的标本,对于学生来说都是直面的影响。己所不欲勿施于人,要求学生做到的,自己必须首先做到。

  三、注重学生良好的学习习惯的培养

  学生养成良好的学习习惯,可以使我们的教学活动更加顺利,而且习惯的养成往往定性于学生的启蒙阶段。孩子们年纪小,活泼好动

  是天性,自控能力差,往往知道该怎么做,但就是无法控制自己,贪玩、懒散,这些不良习性会导致他们课堂上不爱动脑、不积极发言、作业不按时完成等坏习惯的形成。这就要求我们老师要有足够的耐心,循序渐进,从点滴抓起,逐步积累。开学的第一节课,就向学生强调一些好的学习习惯:课前准备好学习用具,包括把练习本翻到空白页;课后将书本换好,摆齐,维护教室的清洁卫生等。课堂还要培养学生“认真倾听、勤于思考、大胆发言、善于提问”的习惯。其次,草稿、练习、作业时,要注重培养学生规范书写的习惯。养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。郭沫若老先生认为:培养小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。

  四、善于寻找学生的“闪光点”,多表扬鼓励

  每个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的闪光点,我们要善于寻找这些闪光点,及时予以表扬鼓励,增强学生的自信。这样可以提高学生主动学习的兴趣。好学生是夸出来的。再好的学生也有倦怠的时候,一味的严格要求,咄咄逼人,不但不能及时地矫正,还可能会让学生厌烦,敷衍了事,造成不良影响。如果这时候,先安慰他们一下,表示你已经尽力了,鼓励他们可以把这个问题放一放,随后慢慢儿再想一想,或许隔一夜,或许几天后,就会豁然明了!这样的话,他们不但不会逃避,反而会主动去探究这个问题了。批阅作业时,

  多使用激励性评语,比如:“你很认真”、“有进步”、“你真棒”、“希望下一次表现得更好”等等。每个学生都会期盼得到老师的表扬,夸到谁的时候,他们都会由衷的高兴。激励性评语是学生学习进步的法宝。

  五、落实学困生的转化工作

  我们农村的孩子,多是留守儿童,由祖辈隔代抚养,能做到管吃、管穿、管住、“三管”就不错了,学习不好也没什么大不了的。这对于孩子来说是百害而无一利的。对后进生的辅导,不能局限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高他们的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习产生兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习不是一项任务,更不是为了老师、家长学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,认真细致地做好查漏、补缺的工作。

  成为一名教师也许很容易,但是成为一名让学生、让家长、让社会认可的教师是不容易的。我们只有从点滴做起,从小事做起,用自己的爱心、耐心、诚心将教育工作做好。以上是我个人在日常工作中的点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。谢谢!

论坛发言稿范文4

  这学期,我接任了六年级(1)班的语文与班主任工作。说实话,这对于初出茅庐班主任的我来说实在是一次很大的挑战。很多的班主任都给予了我很大的帮助,尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石凤玲、丁玉玲她们,在这里我要向她们致以深深的谢意!我今天主要是来学习的,非让我谈我就简单谈以下几点体会:

  一、抓好班级管理

  俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我认为一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行,这样才能为专心学习打好基础。可是,这个班的学生特别自由散漫,有一个叫张亚仲的同学有逃课的习惯,想来就来,想不来就不来;还有的家长因为自己有事,这一天没法管孩子,也不让孩子到校学习。针对这种情况,我认为管好班级首先要狠抓常规训练,制定班级各项制度,尤其是请假制度。如果实在有病不能到校学习,必须由家长到校或电话请假。近段时间,张亚忠再也没有无故不来上课过,其他同学也变得有纪有律了。

  二、管好班级“关键”人物

  人们常说:“射人先射马,擒贼先擒王”。这个班班风非常差,有个叫赵瑞的男同学是班里的“首领”,他经常对其他同学拳打脚踢,同学们都很怕他,然而对他的行为敢怒不敢言。我了解到这种情况后,决定从赵瑞入手,通过“驯服”这个小首领,进而管好这个班。赵瑞是班里的卫生委员,他很看重这个“官衔”,我顺势教育他:“你是班里的.干部,各项工作都得起好的带头作用,你要努力使自己成为优秀生,咱班哪能用学困生当班干部呢?”通过职责来约束他的行为,鞭策他进步和向上,近段,我感觉他收敛了许多。

  三、做好与任课老师的协调工作

  班主任与任课教师不仅是工作关系,更是一种合作,是一种协同努力的关系。作为班主任,要经常向任课教师了解其学科课堂学习和作业情况,以便及时掌握学生的学习情况。我跟我班学生制定了一条规矩:“谁无论上哪一科课时,只要违反了纪律,我都会批评你,甚至还会惩罚。”

  以上只是我的一点浅显的认识,以后还敬请大家多多帮助,不当之处多多批评。

论坛发言稿范文5

  各位领导、班主任及老师:

  青西中学第五届班主任论坛经过半天紧张而热烈的演讲和交流,即将圆满结束,在此,我代表学校对各位领导和嘉宾,全体班主任的热情参与和德育处工作人员、曹学赡老师的辛勤付出表示衷心得感谢!

  青西中学班主任论坛是我校班主任交流治班方略,分享治班经验,互相学习,共同交流的平台,每次都有不同的主题开展交流活动。

  第五届班主任论坛以“实施关爱教育,创建优良班风”为主题,班主任老师从自己的亲身经历体会讲自己身边的故事,谈自己的.切身体会,重点探讨了我们当下如何转差促优,建设良好的班风的论坛,形成以下五点共识:

  一、勤于思考,善于总结,是提升班主任工作能力的前提;

  二、创新方式,拓展途径,是提高班主任工作水平的时代要求;

  三、挖掘资源,形成合力,是做好班主任工作的有效途径。特别是与家长携手,共同发力的利用差生资源,提高自己发展班级两个方面。

  四、不断反思,扬长避短,是做成班主任特色必由之路。

  五、创建关爱型班级是为学生的一生奠定成长无忧的关键。

  各位班主任,各位同仁,让我们带着今天的收获,踏上明天的征程,为青西学生的未来打下绿色、健康而坚实的基础共同努力!

论坛发言稿范文6

  各位领导、各位老师: 下午好!

  我叫张育民,来自兴年小学,今天我站在这里简直就是班门弄斧。我既没有高的学历, 没有高的教学水平,是个最普通的农村教师。说交流经验实在是惭愧,由于领导对我的关心和重视,我今天只好红着脸站在这里,给各位领导及老师们聊聊我在班主任工作及语文教学中的一些做法,不当之处,请批评指正。

  一、良好的班集体是提升教学质量的基石

  多年的教学经验告诉我,良好、稳健的班风和学风是提升教学质量的前提,因为教学质量的提高与每个学生良好的学习习惯息息相关,学生是学习的主体,只有学生文明的言谈举止,活跃热情的课堂气氛,课堂上安静有序的纪律,才能专心听好课。因此,培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯,形成良好的班级学习氛围,才会有较高的课堂教学效率。我从二年级接这个班后,在班级管理上狠下功夫,整顿班风班纪。我首先根据学生的学习、个性、生活状况、兴趣爱好等给不同学生建立成长档案。对学生的情况一目了然。

  二、持之以恒地落实教学目标是提升学习成绩的保障

  我认为,教师持之以恒地落实教学目标是培养学生良好学习习惯,提高学习成绩的关键所在。我每一学期期初就给学生规定五必须:凡是要求学生完成的作业都要严格要求,按时完成,有错必订正。课文的生字词语必听写,对学生每天布置的家庭作业必检查,要背的段落、课文必背,对学生的错题必分析。通过这样就能养成学生良好的学习习惯。 如:我班何丽娜同学,记性差又特懒,平时不读书。要背诵的课文,对他来说比登天还难。总是拖欠要背诵课文。我每天早读就站在她跟前盯着他读.背。通过一学期的训练,已经养成了背诵课文的习惯了。

  三、根据不同差生采取针对性教育

  教学质量的提高绝不能忽略对差生的培养。教学整体水平的提高最重要的还是抓差生的培养。对差生做到一勤,二爱,三耐心。我相信,勤师手下无差生,也相信“没有爱就没有教育”,师爱是永恒的,也是无限的。这是我坚定的信念。我相信只要工夫深,那些差生也可以转化成优生的。为此,我费了不少心血,下了很大的工夫,深入学生摸清差生的特点,然后根据不同差生采取针对性教育

  1.文化基础差生

  上学期,我发现学生的作业,成绩参差不齐,如王琪,陈昌发等同学,学习基础差。开始几个单元的测试都不合格,学过的字都不能够掌握,真是不看不知道,一看吓一跳。交上来的作业绝大部分都是用拼音来代替,而且还是拼错的。这些差生连最基本的字都掌握不了,更何况运用学过的字词呢?作文就更不用说了。面对这种情况,我虽心急如焚,

  但我不能操之过急。我总是耐心地辅导,并告诉他们,把学过的字词记牢,多写多练,才能牢固地掌握。于是我就利用课余时间给他们补课,让他们多多练习读写。通过一个学期的教学,他们进步了,写字再也不用拼音代替了,简单的作文也能写通顺了,考试成绩一次次提高。我的心血没有白费,孩子们笑了,我也笑了。在上学期的期末时,我在班上设了进步奖,在全班同学的热烈掌声中让他们上台领奖,他们流下了激动的泪水。我鼓励他们再接再厉,在以后的学习上更上一层楼。

  2.懒惰差生:我班懒惰成性的学生比较多,如张涛,张帆,王博等。他们脑子非常聪明,但不善于学习,懒惰透顶,不做作业,尤其是家庭作业,这使我伤透了脑筋,如果要把这个不做作业的坏习惯改过来,不是件容易的事情。我采取与家长密切配合,在家由父母管教。我班的王博同学是单亲家庭,父亲劳动较忙,每天起早贪黑地干农活,不知孩子的家庭作业。我就不厌其烦地把每天家庭作业写在纸上,由孩子上交给父亲进行督促。在学校里我严格管教,对差生的'作业从不放过,学生回家不做作业,第二天回到学校我就利用课间十分钟或中午时间补上昨天的家庭作业,今天还有作业,所以这些差生就会沉在作业堆里,眼看着其他同学在操场活动,他们却不能,但眼谗得很,我就对他们进行教育,不做作业的人不能去参加自己喜爱的课间活动,还要补做作业,还要受老师的批评,还不如早早的完成老师布置的作业。天天如此,从不放过。这样一来,懒惰学生慢慢转化了,每天能自觉地完成老师布置的作业,并且有一定的质量。现在全班中不做作业的现象很少见了。

  二十几年的教育经验证明,任何学生都有闪光点,差生也不例外。只要细心留意,就不难发现他们的闪光点。班主任要善于抓住学生学习,劳动,班级活动中闪现的亮点。激发他们的上进心和求知欲,而且对转化工作要按计划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵冷一阵,抓一阵,放一阵,要善于抓住其闪光点。哪怕是微小的进步,都要给予表扬,肯定,鼓励,并不断强化。这样即提高了班级整体的教学效率,又促进了和谐的学习氛围。 四,责任是学生成长的抓手

  班主任提前到校即能防止学生安全隐患又能给学生辅导,一举二得。

  天气暖和的时候,我一般是六点四十分进班,曾经有同事问我,张老师你每天这么早到进班去干什么呢?我们农村孩子因其父母的影响,到校比较早,我就利用这个优势。我认为早自习是一天当中最好的学习时机,因为大脑经过了晚上的休息之后,早上起来脑子清醒得很,学什么都容易掌握,我就充分利用早自习这个黄金时间,我叫陆续到校的学生晨读。天天如此,从不间断。

  一分耕耘,就有一分收获,我班的学生在上学期的期末考试中,取得了合格率100%的好成绩。我为此感到欣慰。

  二十多年来,我一直从事班主任和语文教学工作,在我所带的一届又一届学生当中,我总是做到既严格要求,又关心爱护。如果发现班里的某个学生有什么头疼冷热或摔伤什么的,我都会在第一时间骑上自行车,带去可口的水果零食什么的,去慰问。我想这不单是一点点礼物,而是老师送去的一颗温暖的心。让学生知道,在家由父母疼着,在学校还有班主任老师爱着呢!

  我认为我们教师干得是良心活,吃得是良心饭。就是干多干少,认真还是勉强地完成任务,只有天知、地知。虽然如此,但是我们要自觉履行自己职责的使命感、责任感。学生家长把自己的孩子交给我们就得让他们放心,培养一个子女是不容易的。何况我们面对

  着那一张张渴求知识的眼睛,你不凭自己的良心能说得过去吗?因此我们要尽职尽责、自觉工作、爱护学生。对得起自己的良心,就问心无愧了。

  在这还有一月的教学时间里,我将一如既往地上好每节课,认真搞好复习,努力提高全班学生学习成绩。我的汇报完了,谢谢大家。

论坛发言稿范文7

尊敬的各位嘉宾:

  大家好!

  值此辞旧迎新之际,很荣幸能够受邀出席首届篮球文化论坛,与来自大学和市篮球协会的诸位专家、领导以及全市广大篮球工作者共同交流、分享弘扬篮球文化的经验成果。我相信,这次高水平的专题研讨会,必将对我市篮球运动的进一步发展起到重要的推动作用。在此,我谨代表市体育局、市体育总会,对论坛的顺利召开表示热烈祝贺!向出席本次论坛的各位嘉宾表示热烈的欢迎,向多年来关心支持市体育事业发展的教授、秘书长以及社会各界朋友表示衷心的感谢!

  具有百年悠久历史的篮球运动,发源之初就传入中国,在区域内盛行也将近一个世纪了,深受广大人民群众喜爱。尤其进入21世纪以来,随着我市体育强市、体育基本现代化试点工作的深入开展,城乡体育健身工程的.建设推进,篮球场地遍布全市所有的行政村、乡镇和街道,成为一道靓丽的风景线。同时,市体育局、市篮球协会充分发挥体育赛事的杠杆作用,着力打造各级各类群众性篮球赛事,村级篮球赛、社区篮球赛和“篮协杯”等赛事进行的如火如荼,品牌效应不断凸显,从学校到机关、从企业到社区,篮球运动已成为我市全民健身、休闲娱乐的重要项目。

  篮球文化作为一种单项运动文化,属于体育文化体系的一个重要组成部分,对市体育文化现代化的目标建设和体系构建有着重要的影响作用。举办此次篮球文化论坛,就是希望能够发挥大家的聪明才智和宝贵经验,理清篮球文化的产生、孕育和发展脉络,以体育文化带动篮球运动发展,以篮球运动发展丰富体育文化内涵,为篮球运动找到一条兼具地域人文特色和多元化体育理念的发展道路,让更多的人能够参与到篮球运动中来,强身健体、传递友谊,为体育基本现代化试点工作做出更大的贡献。

  谢谢大家!

论坛发言稿范文8

大家上午好:

  我是xx小学的解xx。很高兴有这个机会在这里和大家交流.。从99年参加工作到现在有17个年头了,我也从毛头小伙向中年人的行列迈进了,回首过往,有很多唏嘘,下面我从以下几点谈谈自己近期的一点心得。

  一、我们的职业认同感增强了

  我们的职业是人民教师,大家想一想,前面加“人民”两字的职业不算多,“人民教师”,“人民警察”….这也印证了教师职业的特殊性。尽管捷克教育家夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”,但我们也曾经仅仅只有些许的心理安慰。曾几何时,“家有三斗粮,不当孩子王”也是我们这个群体尴尬社会地位的`真实写照。过去走到哪里,别人问我的职业,都不好意思说我是老师,但现在不同了,这几年政府接连给公职人员调高工资,我们教师的平均工资要高于普通公职人员了,并且因为我们还有两个假期,所以现在提起自己的职业时,从别人羡慕的目光和话语里,我也增强了职业认同感。

  二、我从发生在身边的几件事谈谈教师这个职业带给我的成就感

  去年的一天,我和朋友两家去市内一家自助餐厅吃饭,约好朋友先去,我领孩子到门口后服务生不让进去,碰巧朋友忘带手机了,正不知所措时,女服务生主动说她领孩子进去找,找了一圈也没找到,回来后她给我搬来凳子,端来瓜子,和我攀谈起来。原来是曾教过的学生,我享受到的优待使我心里暖暖的。还有一次坐车碰到让座的也是曾经的学生,这样的事情还有很多。现在我所教的班级去年开家长会,散会后几个家长围住我问“六年级您还教孩子们吗?”我说这要听学校安排,家长们对我说:“孩子愿上您的课,您风趣幽默,还经常教给孩子们很多课外知识和做人的道理。”听了这些心里面很感动。我深深感觉到别人对自己的尊重所带来的欣慰。

  三、我想讲一点大点的道理,就是敬业精神

  高中时读过一篇文章,写日本人在工厂做工如何兢兢业业,一丝不苟,对我触动很深。而我们国人有很多时候如同胡适先生写的《差不多先生》里的差不多先生,对工作差不多就行。这导致我们很多国产产品质量很差,不过现在情况有了改变,我们的手机,汽车质量都在不断进步。在我们老师身上,敬业更多的折射在学生的评价上,将来提起老师说,“很好的一位老师,认真负责,关爱学生”“这个老师,不学无术,就会骂人。”高下立判。

  四、我讲一下危机意识

  目前我们处于历史上的黄金时代,经济和社会地位都有提高。但居安思危,未雨绸缪的意识还是要有的。前想二十年,物资,供销系统多红火;十年前不可一世的粮食系统也走向没落。柯达胶卷、诺基亚手机曾分别是各自行业的代名词,如今倒闭的倒闭,兼并的兼并。这提醒我们随着信息时代的发展,我们教师也不能固步自封,要有终身学习的意识,避免被社会前进的车轮甩在身后。

  以上是我的一点浅陋之见,一家之言,希望同仁批评指正。

论坛发言稿范文9

尊敬的市经委主任、各位领导、咱们市知名企业界领导及专家朋友:

  大家上午好,受公司领导委托,首先请允许我代表公司领导向莅临本次质量论坛的各位领导表示热烈欢迎,其次也感谢咱们襄阳经委领导这次活动的安排和设计,给了咱们一个展示、并与襄阳业界交流沟通的一个机会。同时也希望此次质量论坛成果丰硕,对咱们襄阳企业的六西格玛文化的推广、工具的运用、质量的提升、助力企业卓越发展起到一个良好的带头示范和促进作用。

  六西格玛(6σ)概念作为品质管理概念,最早是由摩托罗拉公司的比尔〃史密斯于1986年提出,其目的是设计一个目标:在生产过程中降低产品及流程的'缺陷次数,防止产品变异,提升品质。真正流行并发展起来,是在通用电气公司的实践,在杰克韦尔奇于20世纪90年代发展起来的6σ(西格玛)管理是在总结了全面质量管理的成功经验,提炼了其中流程管理技巧的精华和最行之有效的方法,成为一种提高企业业绩与竞争力的管理模式。

  该管理法在众多跨国企业的实践运用,被证明是卓有成效的。为此,国内一些部门和机构在国内企业大力推6σ管理工作,引导企业开展6σ管理。工信部20xx年度公布的全国“质量标杆”中,海尔集团、中国化工、太原钢铁、江淮、中航企业等5家企业被评为实施六

  西格玛管理的典型经验,在全国范围内推广。

  那么XXXXX作为一家中美合资企业,较早导入6S管理方法, 6S作为质量管理工具已经深深根植、并服务于公司发展,与七步工作法等通用工具、包括ISO 9000管理标准配套运用、相得益彰,促进了企业规范高效的可持续发展。

  十多年来,通过不断的摸索和运用,我们逐步建立和完善6S推进机制,在队伍的建设、领导作用的发挥等方面形成特色。成立了6S管理委员会、推进办公室、建立了多元化推进团队,公司现有绿带总人数203人,拥有黑带大师8人。多年来立足公司生产经营难点,以课题立项方式,集中力量解决了一大批质量管控中的难点问题,降本增益达亿元。20xx年至今,公司共计关闭 652个项目,8个项目荣获美国康明斯全球质量主席奖。

  二十一世纪是质量的世纪。随着汽车行业竞争加剧和微利时代的到来,依靠质量、为客户提供卓越支持已成为企业持续发展的核心。只有努力追求卓越,不断提高质量竞争力,才有可能在日益激烈的市场竞争中获胜。因此,从国际质量管理的发展潮流和我国企业的质量管理实际状况来看,企业迫切需要六西格玛,可以成功复制、实施六西格玛,应当大力推广或有效拓展六西格玛,这也是本次质量论坛的意义所在。

  本次质量论坛,我也关注到,我们业界知名的、资深的6S专家张驰老师将亲自为大家授课,相信通过今天的论坛学习、交流,更好的统一认识,变革管理思维,以实际行动践行6S,真正达到6S促进企业卓越的目的。

  最后请允许我提议,让我们以热烈的掌声表达两个心声:一是表达咱们企业追求卓越的信心;二是再次感谢咱们市经委推进这项工作的决心和用心,那就是以优秀的工具、先进的管理文化促进咱们襄阳企业更好更快发展、涌现出一批知名的品牌与企业。

  预祝本次论坛圆满成功!祝大家开心交流!

  谢谢。

论坛发言稿范文10

各位领导、各位同仁:

  大家好!

  在今天颇有创意的校长论坛上,我想谈谈教师生活方式这个小命题。我认为,一名教师,个人不同的生活方式,关乎其本人的身体健康、工作业绩和人生幸福;一所学校,教师们主流的生活方式,关乎师资队伍建设,更关乎整体办学水平。因此,我担任中学校长十二年来,一以贯之的在我任职学校积极倡导教师健康文明的生活方式。

  我所倡导的健康文明生活方式,是指既有益于健康又具有一定精神品位的行为习惯。表现为无不良嗜好,生活有规律,注重保健,端庄儒雅,心态平衡,爱好有益活动等等。

  实践中,我深深感到在教职工中倡导健康文明生活方式,有着与其他职业显著不同的积极意义。

  一是有利于增加教师本人的幸福指数

  我们曾听到不少教师这样评价自己的生活:工作真辛苦,精神很疲惫,报酬太低廉,青春在流逝。在我们无力改变教师客观生存状况的前提下,要帮助教师正视现实,悦纳自我,心存感激,追求卓越,寻找幸福,最有效的途径就是倡导健康文明的生活方式,开启教师幸福生活之源。

  学校不是世外桃源,社会上的一些不良现象,也会出现在校园。教师中,有的打牌成瘾,熬夜嗜赌,甚至8小时工作时间内,也呼朋唤友来几局;有的长期烟酒过度,甚至酒气熏熏烟雾缭绕进教室,哪管语言动作失态和学生被动吸烟;有的生活习惯不好,年纪轻轻未老先衰,不是血压高,就是颈椎病,工作上力不从心;有的心胸狭窄,性格孤癖,心态失衡,人际关系紧张。诸如此类现象,严重影响了教师的健康和幸福,更影响了教育事业的发展。近些年,有教师因过度嗜酒,通宵嗜赌,不良生活习惯难改,结果英年早逝的,实在令人扼腕叹息。这虽然只是个案,但对我们是一种警示。

  身体是寓智之所载德之舟,一个教师如果没有健康的身体,其个人幸福指数就会大打折扣。善待自己,幸福无比;善待生命,健康无比。善于健康文明生活的人,易逝的青春才会放慢脚步。

  二是有利于培养学生的良好品行

  教师担负着教书育人的重任,是学生的引路人。众所周知,身教重于言传。学生和你朝夕相处,不仅听到你说了什么,还看到你做了什么。中小学生的模仿性、可塑性极强,教师的不良习惯,会潜移默化影响学生。教师如果有良好的品行和习惯,树正何愁月影斜?可见,引导教师养成健康文明的生活方式,不是教师个人的小事,而是教书育人的大事。

  据北京中学生的问卷调查,学生心目中最崇拜的好老师的关键词是:和蔼、渊博、漂亮。没有好的生活方式,没有健康的心理和身体,这”三个关键词”都做不到。试想:教师上课精神不振,一副病态,学生能喜欢吗?只有真正被学生”喜欢”上的好老师才能在学生心田树立良好的形象,学生才能”亲其师,听其言”,才能在老师的正确引领下健康成长。

  三是有利于提高工作效率

  新时代的人民教师,其人文素养包括情感、态度、仪表、行为和人际关系。这些无不与生活方式密切相关。我们倡导的新生活方式,概括起来就是健康快乐的生活,勤奋积极的工作。全体教职工有了良好的心理和身体素质。不但促进了文明家庭、和谐校园的形成,更重要的是教职工以饱满的工作热情、充沛的精力,推动了学校各项工作。这样,就能提高工作效率,提高教育教学效果。回顾我工作过的几所学校,常规管理和特色工作比较突出,学校人心齐、人气旺,校园生机勃勃,充满温馨和谐、积极向上的氛围。在很大程度上,得益于在教职工中倡导健康文明的生活方式。

  然而,倡导健康生活方式,使之成为学校生活方式的主流,也不是容易的事,不可能一蹴而就、一劳永逸,需要引导和培育,需要智慧和毅力。

  首先是要加强思想引导

  我们在教师中宣讲世界卫生组织在著名的《维多利亚宣言》中提出的健康生活”四大基石”:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。在老师中提倡”一个中心两个一点”:”以健康为中心”、”糊涂一点”、”潇洒一点”。提倡养生讲”四化”,生活规律化,饮食清淡化,气量大度化,心情儿童化。做到”三正”:举止端正,为人心正,办事公正。我们还通过宣传讲座,编印发放《教师保健知识手册》,为教师们提供理论依据和具体方法。

  此外,学校依据《师德规范》、《未成年人保护法》和县教育局《八项禁令》等建立了相关规章制度,制订《教师日常行为公约》来规范大家的言行。同时,设立校长信箱,及时了解教师正反两方面的情况,以便有针对性地表彰、奖励和批评。

  其次是要打造优良环境

  健康文明的生活方式离不开优美的校园环境,离不开多彩的.文体活动。我调任万庾中学校长近四年来,更新和添置了文体设施,创建了校园网站,逐步建立了集绿化、美化、园林化为一体,融校园、花园、家园于一炉的育人环境。每当课余,老中青教师在电脑室、音乐室、阅览室、棋艺室和球场运动场自由活动,书声、歌声、欢笑声在校园上空回荡。教师的课余生活充实而快乐,生活的空间扩大了,生活的方式也随之改良了许多。

  为创设良好的人文环境。我们发挥工会作用,经常性地组织教师恳谈会、民主生活会,引导大家心胸开朗,乐观愉快,不要把芝麻大的事情老放在心里。教师职业是清贫、复杂而艰辛的,没有良好的心态是当不成优秀教师的。我们把”保持一颗平常心”作为新生活方式的重要内容,让广大教师保持快乐的心境生活和工作

  第三是要领导率先垂范

  要倡导健康文明的生活方式,单靠一般号召不行,还要有学校领导成员的言行一致,尤其是校长的身体力行。我每到任职的学校,第一个教师会都要发出健康文明生活方式的倡议,我也总是以身示范、持之以恒。我一直比较注意自我修身,较好的习惯基本形成。我还乐于武术健身,20多年来从未间断。艺术节、元旦的师生同台演出,我也多次上台表演拳术。我现在任职的万庾中学,校委会一班人基本能够带头。后勤副校长*戒了烟,有时下班后从学校步行回家;业务校长xx工会主席坚持散步,还经常和教师一起参加球赛、棋赛、歌会等各种工会活动。如今,教职工练太极、打球,晨练、散步等健身活动蔚然成风,生病请假的少了,精神抖擞工作的多了,整个校园充满了活力。

  各位专家、领导、同仁,如何落实常规管理推进素质教育构建和谐校园,是每一位校长都必须认真思考的大事。我把倡导教职工健康文明生活方式作为抓手和切入点,取得了较好的效果。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又向我们提出了更新更高的要求,作为校长,任重道远,时不我待。我将认真借鉴本次论坛各位校长的治校方略,把它作为新的学习任务,作为新使命的新起点,向更新的目标冲刺。

  谢谢大家!

论坛发言稿范文11

我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影,连照片下的说明,也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字,初一看,就觉得甚是亲切,又不知亲切在何处,但奇怪的是,明明翻过去了还想翻回来,一看再看,就这么翻了十八年。

  是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立?

  大家也许对《亮剑》这部电视剧不陌生,影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立,央视播放后,这部影片后来被各电视台轮翻转播,一时街头巷尾,津津乐道。这部影片,我看了好几遍,总还是有舍不下的地方,于是干脆买来一套碟片,时常独自分享到深夜。现在,冷不丁地还会冒出一个桀骜不训,却有英姿飒飒的土八路来,他在声嘶力竭吼叫:“咱独立团啥时候吃肉,那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮剑精神“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!”

  播放这部电视剧那年,我任校长刚好两年。

  那一年,我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑,竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来,教育也需要大气,也需要气派,也需要气势;原来教育更需要淡然,更需要从容,更需要悄然远离喧豗和热闹,更需要慢慢沉淀。

  这么多年,有过踟蹰,有过迷惘,有过闪失;这是一条骫骳、蜿蜒的路,趑趄之中,与我同行的人,大家踉踉跄跄的脚步慢慢变得坚毅,变得踏实,我也明白了,外力总会走开,文明终会留下。我和我的同事们仅将那扇厚厚的门慢慢推开了一条缝,今天,我就将我们团队所做的一些事,和一些谫浅想法在此耍一耍斧头,望各位前辈和专家多多指点,我汇报的题目是学校动力来自何方?

  路在何方?前进的动力需要一种有自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的澹定和耐心。

  一、我们学校的校训是,“自强不息,顽强拼搏,为生存而搏,为荣誉而拼。”我们没有把训戒挂在墙上,而是内化到了团队中的每一个人员的心中,所有的力量滀聚在一起就会凝成一种精神,于是,我们有了共同的价值观,于是,我们镇中就有了生命。记得在全体老师会上,我们第一次大声宣读我们的誓言,“我宣誓——我是草尾镇中学的一员,是镇中传承文明,启迪智慧的师长,我将勇敢面对一切困难,刻苦钻研业务!无论多么艰苦,我都沉下心来,学校利益至上,学校荣誉至上!无论发生什么情况,我都牢记自己的誓言,为学校的生存而搏,为学校的荣誉而拼!”那一次,声音很大,但听起来总觉得有点空洞;以后每一次的全体老师会的第一件事就是宣誓,几年下来,我们几十个同志慢慢感觉到了这一百多个字开始有了重量,它变无比庄严!誓言让我们有了自己的速度,我们镇中人以自己的速度开始前行。每一期,我总会精心策划、组织多次教师评比,每次的评选结果,我总会亲自在学校大门前的黑板上抄写表扬通报;总会在全校师生的集会上亲自宣读表扬通报;总会别出心裁的给获得荣誉的同志发上一条贴心、暖心,通打动他也能打动别人的信息;如果有同志的论文在上级部门获奖,公开课获得名次……我总会第一时间在学校的通讯集里发出表扬信息,写些勖勉的话语;我总会在全体家长会上,把这些优秀的同事的优秀事迹向他们大肆揄扬。厚积而薄发,水到渠成,我的同事们,个个开始珍惜荣誉,如同一名将军珍爱他胸前的勋章。我们要评出各种名目的称号,我们没有什么物质的奖励,没有张扬的懋典,只有我的一纸表扬通报,只有一个一毛钱的信息。初中最看重的应当是中考,大家最关心的是自己所教科目的名次,大前年中考,我们在全市的排名是第十一名,前年第八,去年第六;大家一脸的喜悦,欢呼雀跃,想想也真是惭愧,作为当家的人,我从来没有发过奖金或开一个盛大的表彰会,也没有带他们到外地去观光旅游;只要谈起中考,谈起名次,我总会有一种难得的清爽,还有歉意。今年的中考,我们得了个第一,大家听到这个信息后,只是淡淡一笑而过。所有的光环在那一笑之间开始内敛,那是一种不再理会哄闹的微笑,一种不再声张的厚实,是呀,最亮的光辉是不刺眼的。我暗暗自喜,我们的团队,开始“知太守之乐其乐也。”今年,我准备在教师会议室里,开一面陈列墙,把老师这几年所获得的荣誉,也如同洪堡大学一样,做一个简朴的修饰,也是不声不响,也是模糊不清,来修饰我们的心理。时间走得愈久,这面墙也许会变得陈黑,但我相信,这面墙会温湿我们校园的角角落落,会濡养出一团祥瑞之气。

  我们学校的面积很小,条件滞后,教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了,斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做文章,就想尽办法来拓展空间。前年,我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会,书法家们义捐了几十幅书法作品给我们,把这些作品挂在墙上;飘散着的书香墨气,擦拭着校园的每一个角落,也在擦拭着我们的心灵,也将在我们镇中学子的人生路,擦拭尽他们身上的疲惫,再次沐洒滋润的甘霖。那年,在一中观光了跑操,我很有感触,有些思想开始湓涌,一触即发,于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来,我们的班级文化建设循序迈进,教室虽旧,但里面的内涵丰腴,四面的墙能说话了,有他们的班训、班级口号、班级公约,还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”,就算还有一块空隙,时常也会换上一些励志的小故事,小喻言,于是孩子们的世界就大了。每一期,我们都有一个小型的军训,为期四天,化繁就简,教官就是退役的军人,不用花什么钱,开支不大。四天中,主要是让学生在队列训练中,教育学生怎样做一个坚强人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度?增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的,每天必修的功课就是队列训练,貎似平淡无奇,却总能号令如山,排山倒海,石破天惊;据说,这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一,升国旗,进行旗下讲话之前,我们有一个自己的仪式,各班举着自己的班牌和班训,绕场两周,有秩序地大声呼喊校训和班训,昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声,就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身,甚是兴奋,他们的劲头,就是我们教育的希望,我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园,多年后,还是踏着这样的步子回来……这几年,我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧,绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典,做博学少年,我们坚持上好了经典诵读课,我在全校师生会上,提出了一个响亮的口号,要求我的学生在三年之间,要在肚子里烂掉五十往篇古文。孩子比以往懂事多了,乖巧多了,个个都开始变得知书达理,学校里绅士多了,淑女多了,彬彬有礼,儒雅而又风趣。

  二、在向高点的挑战中,在捍卫荣誉的拼搏中,我们镇中人形成了自己的特有文化内涵,有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传,历经几代镇中老师和无数的'学子,沉淀下来的,雄浑、厚实,褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人,”这一办学理念是前年提出来的,是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节,一大批退休了的前辈来到学校,说说笑笑,走走看看,当看到这句话,始料不及的是,笑声没有了,竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想,那是因为这句话里也有他们的生命与青春,是我们好好珍惜,用心呵护,一路把它传承了下来呀!是感激的泪,是嘱托的泪。是呀,一所学校最宝的财富应当是它的精神内核,一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬,这才是学校发展的原动力!

  人的尊严在于思想,一个没有思想的人,那他一定是一个儇薄而没有深度的人,一个没有积极思想的时代也会变得浮躁而喧阗,一个团队没有思想就会变得疲塌而颓靡。思想者较不思想者更易获得幸福,思想者常常内心安宁,目光澄清,懂得谦虚和谨慎,懂得理解和宽容。思想是人的灵魂。我们镇中人的思想是善于学习,勤于思考、勇于实践,坚持自省。擦亮思想的火花,最为关键的就是思考与自省。

  担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事,敢于任事。勇于任事,那就要培养自己的能力,要培养自己的许多优秀品质,要心理阳光。要有担当,就要有一颗包容的心,志存高远的心,有爱心,感恩的心,诚信的心,要有海纳百川的胸襟,学会宽容,能放下别人的错误。

  品味只是一种人生态度,是一种生活追求。品,就是人的品性、修养、道德,味就是回味,其意就是生活优雅,精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味,主要是要加强修养,首先是人品方面的修养,一个品格高尚,正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进取、豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养,那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度,知识渊博;有欣赏美,鉴赏美、甄别是与非的能力,就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等,这就是气质。气质美是一种内在美,精神美,是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味,个个有品位。

  我想,以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果,让它越来越有底蕴,这项工作或许还要做很多年,不能粗糙,要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步,深入挖掘我们的办学理念的内涵,做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力!

  1、做一个健康的人;

  2、做一个感恩的人;

  3、做一个有集体荣誉感的人;

  4、做一个乐学善思的人;

  5、做一个讲诚信的人;

  6、做一个快乐的人;

  7、做一个宽容的人;

  8、做一个能承受挫折的人;

  9、做一个经常自省的人;

  10、做一个同时代同步的人;

  11、做一个有爱心的人。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来,”我和我同事们似乎已经推开了那扇厚厚的门;但又想,前面的路应当还有很远,很远……不知哪一天我们也能静静地、淡淡地站在那堵墙下?

论坛发言稿范文12

尊敬的各位领导,各位来宾,女士们、先生们,朋友们:

  在这美好的金秋时节,由国家旅游局和四川省共同举办的首届中国西部国际旅游发展论坛隆重开幕了。我们很高兴与各位领导、各位来宾、各位朋友,相聚在神奇的九寨,共同研讨西部旅游合作发展大计,展望21世纪西部旅游的美好前景。这是四川旅游发展史上的一次盛会,也是西部旅游发展史上具有里程碑意义的一次盛会。我们相信,论坛的成功举办,必将对西部旅游发展产生重大而深远的影响,为西部地区的共同繁荣注入新的活力。在此,我谨代表四川省委、省人大、省政府、省政协,向论坛的召开表示热烈的祝贺!向出席论坛的各位嘉宾表示诚挚的欢迎!

  众所周知,中国西部旅游业发展,有着极其丰厚而独特的资源优势。西部地处长江、黄河上游,涵盖12个省市区,幅员面积685万平方公里,占全国的71%,人口约4亿,是中华民族的主要发祥地。在漫长的历史进程中,形成了雄奇壮丽的自然景观,积淀了悠久深厚的文化底蕴,延续了古朴浓郁的民族风情,有“世界天然博物馆”、“世界历史文化博物馆”之称。改革开放特别是西部大开发以来,西部旅游业得到了长足发展。去年,西部地区实现旅游总收入超过1660亿元,约占全国旅游总收入的三分之一。但总体上看,西部旅游业的发展水平与我们自身资源优势的特殊地位还不相称。如何更快地把资源优势转化为经济优势,更好地实现旅游资源向旅游资本的转变,加快旅游业发展,成为我们共同关注的重大现实问题。

  随着区域经济一体化进程加快,旅游区域合作已经成为当今旅游发展的一大潮流。适应这一趋势,我国于XX年、XX年分别在桂林和北京成功举办了博鳌亚洲旅游论坛和东盟与中日韩“10+3”旅游部长特别会议,就促进亚洲旅游业加强合作、实现共同发展产生了巨大的推动作用。国内地区间旅游合作也已经拉开了序幕,长三角区建立了“15+1”无障碍旅游圈;鄂渝两地整合三峡区域旅游资源,共建“长江三峡无障碍旅游经济协作区”;泛珠三角区的旅游合作迈出了实质性步伐,掀开了国内旅游区域合作新的一页。

  西部12省市区地缘相连、特色相异、利益相关。在旅游区域合作不断加深的大背景下,全面加强西部旅游合作是大势所趋,也是实现西部旅游经济腾飞的必由之路。加强西部旅游合作,既有利于充分发挥西部旅游资源比较优势,形成特色互补、协调发展,又利于优化整合西部资源,提升整体实力和竞争力;既有利于西部地区间自身旅游发展,促进与东部旅游市场的互动、交流,又有利于提高对外开放水平,加快与国际旅游市场接轨步伐。同时,还将为西部旅游在未来发展中面对各种机遇与挑战创造条件、铺平道路。

  我们高兴地看到,西部旅游合作已初见端睨。今年五月底,我们四川与云南、西藏就联手打造“中国香格里拉生态旅游区”项目达成了重要共识,并建立了一整套合作运行机制。西藏、青海和甘肃敦煌地区宣布正式开展区域旅游合作,共同塑造中国青藏高原旅游整体形象。这些探索和尝试,为促进西部旅游全面合作起到了先导、示范的作用。同时也充分说明,加强旅游区域合作已经成为西部各省区市的广泛共识和一致行动。西部旅游全面合作,犹如箭在弦上,不得不发。

  推进西部旅游全面合作,从内外环境看,我们各方面的条件已经具备,日臻成熟。西部地区不仅旅游资源丰富、潜力巨大,而且经过多年发展形成了相当的基础,正面临历史性的.发展良机。据世界旅游组织预测,到20xx年,中国将成为世界

  文化内涵的无障碍旅游区。同时,积极实施旅游精品战略,优化产品结构,不断增强区域间、西部与东部、西部与世界的互补效应,在体现特色中实现多元化协调发展。

  作与交流,加快与国际市场接轨步伐,不断提高参与国际旅游合作与竞争的能力。

  我们深信,在充满希望的21世纪,西部的旅游经济一定会兴旺繁荣。中国西部将以更加开放的姿态走向世界,世界也必将以更加期待的眼光关注中国西部。让我们携起手来,为西部旅游业的发展,为西部的美好未来和各族人民的幸福生活而共同奋斗。

  衷心希望与会的各位领导、各位专家、各位朋友畅所欲言,不吝赐教,为实现西部旅游业的发展出谋划策、贡献力量。最后,我再次对各位领导、各位专家、各位朋友长期以来对四川的关心和支持表示感谢!

  预祝本次论坛取得圆满成功!

  祝各位来宾、各位朋友在川顺利愉快!谢谢大家。

论坛发言稿范文13

  有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦最累的岗位,因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已,都说现在的学生难管,要我说是红谷滩的学生才难管,城乡结合,家长素质又不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重。但不管怎样难,再苦再累也总得有人去做。在座的各位,我们都是坚守在这个岗位上的光荣者,既然如此,与其痛苦地抱怨,我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知,我开始是持有恐惧的心理,因为班级的差异,学生个体的差异,班级工作又繁琐复杂,总感觉时间不够用,我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位,还有待改进。但后来反过来一想,这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会,正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里,我才真正地每天都在检讨自已,反思自己身为一个班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地来引导学生,能不能换一种方式来教育学生?是的,这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。

  我觉得作为一名资历不深的老师,要做好班主任工作,首先得多学习借鉴别人的成功经验,并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级,我总是管不好班上的卫生,轮到值日生扫地,不是这个跑了,就是那个忘了,或是没扫干净,到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教,她是把学生固定安排在每周的同一天值日,由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整,选出8个小组长,每天一小组轮着来值日,谁谁擦黑板摆桌子,谁谁负责扫教室,还有扫包干区的,一目了然,小组长负责监督,合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯,对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确,各司其职,孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好,孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来,班级卫生有了很大的改善,这样又培养了班干部的管理能力,又管好了班级卫生,老师也少操心了。

  其次,我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识,学习借鉴别人好的点子,不断调整自己的方式方法,让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的,小孩子在一起总要闹出点小名堂来,今天这个告状明天那个告状,头都是大的,天天口头教育无济于事,特别是那些违纪的学生,不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料,找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式:利用每周班会,对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的'氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力,无意中对学习语文又有好处。使用一周后,学生明显要比前听话多了,违纪的学生也少了。我觉得这种方法比单纯的训斥学生要好得多,值得在此提倡。

  我始终认为一个好的班主任不是说凶得让学生怕你,然后叫他说一不敢叫二就是好的,看到那些不听讲又不好好完成作业的学生,有时我火气也很大,经常会在课堂上发脾气,后来发现其实这样一点用都没有,自己气得半死,可学生还是老样子。当然严厉的老师能更顺得地管理好一个班级,凶学生也是我们做事的一种手段,但我觉得应适可而止,确实当老师需要耐心,当班主任更需要耐心,放下架子,走近学生内心深处,你会发现其实每个学生身上都有她的闪光点。教育学生不是建立在怕的基础上,而是要真正的去用爱来感化他。学生更需要的是我们爱的教育,我想他们都是不喜欢老师凶他的。记得我那时读小学的时候,不过我自己一直是一个比较听话的学生,成绩也好,又特别喜欢得到老师的表扬,但有时上课也偶尔会做些小动作。有一次上数学课,坐在我隔壁的同学问我考了多少分,我又不敢说,因为这个老师特别严厉,就用手比划了一下,结果被老师发现了,他抓着我的手大声叫我的名字,我吓死了,后来一直都不太喜欢这个老师,到现在自己为人师了,方才理解做老师的苦衷。看来这个班主任确实是难当,经常会听到很多老师的感叹,生怕自己这里没做好,那里没做好,而学校的评比又多,每天过得人心晃晃的,真是累啊。你看那些学生把我们这些做老师折腾的,脸上的表情几乎都是固定的:面无表情,目露凶光,用这两个词来形容可能不太恰不恰当,但确实是我感觉老师都不太爱笑。在这一点上我也经常不知道怎样去把握,我想这也是值得我们老师深思和探讨的。

  在此,我想送给大家一句话:调整好自己的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!

论坛发言稿范文14

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天是个难忘的日子,是大班的孩子们兴的日子。亲爱的孩子们,你们要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后呢,还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习打下了一个良好的根底。

  作为老师,我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲。今天,你们不仅长高了,也长知识了,懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些根底知识;你们不仅养成了良好的学习习惯,也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得保护环境,而且还学会了保护人、体贴人。

  每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个黄昏,我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞,今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  作为幼儿园的一员,我常常感到很幸运,因为我们有那么多小朋友可以爱,同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱,我要感谢高徐幼儿园每一位老师,尽管我们性格不同,爱好不同、家庭不同,但是我们都一个共同之处,那就是我们心中有爱,只有心中有爱,才能坚守这个职业,才能奉献爱心,才能享受这份荣耀。

  有很多家长这样对我说:谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实,最应该感谢的是你们,我想代表幼儿园对家长说一句感谢,感谢您对高徐幼儿园的信任和支持,感谢您对幼儿园活动的配合,感谢您对我们工作失误的包容,感谢您对幼儿园提出的建议,这几年,我们就象一个大家庭,相互鼓励着、支持着,为了把我们的孩子培养成人而努力。

  到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心快乐的时刻。亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习,实现自己心中的'梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

  谢谢大家!

  谢谢亲爱的孩子们!

  谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的开展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,将要至新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。

论坛发言稿范文15

各位专家学者,各位参会嘉宾:

  我代表清华大学政治经济学研究中心和国家发改委城镇和小城镇改革发展中心在此向各位到会者和演讲的嘉宾表示衷心的感谢!

  这次是我们第一次和清华大学政治经济学研究中心合作,这次的题目关于农民自主型城市化进程,大家知道,城市化问题对中国目前来讲有非常重大战略意义,但是进入21世纪以来,我们积累的经验不多,城市化进程比较缓慢,我们也注意到在刚刚结束的我们的城市化进程已经达到49.8%,相当于我们国家的城市化水平达到50%,在49.8%当中有10%是属于农民,没有城市户口的,意味着我们国家城市化还有很多问题亟待解决。

  在我们所面临讨论的有两类问题,第一,如何解决外来人口农民工在城市如何享受到和城市居民同等服务,这个需要一系列政策的支持,现在正在缓慢的.研究和进展中,另一方面在各类城市的郊区,当地农民就是在城市行政管辖区的农民,如何介入城市化进程,这也是我们十分关注的。这些农民他们到城里只是做贡献,所以他们面临的是怎么样在工作当中怎么转化为定居过程,转化为城市居民过程,这个现在确实面临着非常非常严重的政策障碍。另一方面我们面临的问题是所谓的当地农民,在大城市郊区的农民,他们进城是什么样的方式?是放弃自己土地,被转为城市居民,还是带着自己的土地,在自己自愿的前提下,通过自我开发形式转化为城市居民,这个恐怕是我们今天讨论的主题,因为到目前为止,在全国城市化进程中,农民所谓的被城市化进程中,我们面临非常严峻的挑战,就是如何面对土地问题,好在最近中央十七届三中全会已经有一系列政策给予了重大肯定。比如在农民进程的前提下,第一要尊重自愿,第二要带附加条件,叫穿衣带帽进城,这就为各地政府如何处理农民进城问题在政策上遇到了严峻挑战,正是这样的挑战,让我们回到现实,我们怎么面城市郊区城市化,怎么面对过去我们通过强征强占得来的土地变成平等的挑战。

  各种不同的利益主体来重新认知土地在城市化进程中,对农民的基本权益中有多么重要,我想在这次讨论上我们可能会有很多好的意见,我们对很多观点大家进行激烈的争论和深入探讨,也会对我们国家未来城市化进程中,特别是大城市郊区城市化进程中提供一些新的理论探索,我再次预祝此次论坛圆满成功,再次对宏福集团对这次会议支持表示感谢!

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