优秀家长代表发言稿

时间:2022-10-19 12:03:44 发言稿 我要投稿

优秀家长代表发言稿

  在学习、工作生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家整理的优秀家长代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀家长代表发言稿

优秀家长代表发言稿1

尊敬的各位老师,各位家长,同学们:

  大家好!我是王昕睿的家长,首先感谢学校,老师给予我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同分辨探讨孩子的成长教育,我十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱,学校对家庭教育的重视,使我们每一个在座的家长都多了一份责任,老师对每一个孩子都倾注了爱心和心血,更让我们家长感动,作为家长的我,更要理解,支持老师的工作。同时也要积极努力配合好老师,携手共同教育好自己的孩子。

  一、作为家长,对孩子在学习方面一定要督促和鼓励是很重要的,只有在督促与鼓励过后,才能培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为我们家长学,也不是为老师学,让孩子知道是“我要学”的重要性。而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真的,及时地完成每天的学习任务,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、我认为与孩子的沟通也很重要,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱。这种努力一定有收益。作为家长,都希望自己的孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一,我时常对孩子说:“我们不求无怨无悔,但求不愧于心。”我不求孩子办大事儿,只求脚踏实地做好生活中点点滴滴的`小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。

  三、我们还要给孩子创造一个良好的家庭学习环境,安静的学习场所,以平常心对待孩子,与孩子交心交友,让孩子感到亲情,去除学习压力感。回家有话乐意说,有苦愿意诉

  四、孩子贪玩是天性,我们大人也要忙里偷闲,对于孩子贪玩,不能一味指责,而是鼓励他把作业完成,做好预习和复习的工作。学时专心学,玩时开心玩。家长必需经常检查和抽查作业,让孩子知道我们在时刻关注他。

  五、孩子正在处于成长期和发育期,就孩子日常生活行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时也要有针对性的指出不足处。并提出更高的要求。只有这样才能查漏补缺,扬长避短。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。孩子所取得的每一点进步,都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出,我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长。它将是我们未来的骄傲。

  再此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,家庭美满!

  最后,祝我们雄鹰269班全体同学们取得更好的成绩回报老师和家长!

优秀家长代表发言稿2

尊敬的各位老师,家长朋友们:

  大家好!

  我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会,让我们能了解孩子们在校各方面的表现,能就如何教育孩子进行交流切磋。其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!

  前段时间,学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色,效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的,我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者,下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法,偏颇不当之处,敬请大家指正。

  孩子是父母的第二生命,每个父母都希望自己的孩子健康聪明,每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发,有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以,孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时,我经常给她讲童话故事,朗诵童谣。等她稍大后,我改变家长讲述孩子听的单一形式,我们进行故事表演,孩子通过情境表演和角色对话,对阅读的兴趣日益浓厚。再后来,我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐,又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣,养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后,家里经常会出现这样的温馨一幕:我们正在忙活,她激动地跑过来说:“妈妈,我读到一篇很好的文章,我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿,凝神倾听,共享美文。那一刻,亲子间的良性互动令孩子神采飞扬,沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述,我的孩子从中获益之一就是不怕写作文,写作文时还算得心应手,一气呵成。

  孩子在书香中自在呼吸,快乐成长着。作为一名普通的孩子,她同样会为考试失利而烦恼,为遭遇挫折而气馁。作为家长,及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始,她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后,我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙,我克制着自己。我明白孩子是努力的,出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱,一句驱散阴霾的鼓励。我对她说:“没关系,一百次跌倒,还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你,但你自己一定要吸取教训,一定养成严谨认真,细致踏实的好习惯。这样,你收获的将不仅仅是考分的提高,你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀,孩子在师长的鼓励中重拾信心,慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的,我说好孩子同时也是鼓励出来的。

  关注孩子学习的同时,我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为:我们的孩子学习可以不那么优异,将来的事业可以不飞黄腾达,但是他们绝对不可以不拥有健全的'心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。

  古人云:师者,传道,授业,解惑也。老师是孩子们的知识传授者,道路指引者。作为家长,我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制,说实话:孩子苦,家长苦,老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个,有时都感到难言的疲惫和焦虑,而老师们面对的却是几十个,且每个孩子都存在着个体差异,其压力之重,难度之大不难想象。所以家校必须共同努力,紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中,三位老师学高业精,各有特色,为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着,再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导,润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步,健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来,拥有饱满丰盈的人生!

优秀家长代表发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(拍手)今天,你们带着对孩子成长的殷切希望,带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会,我向你们表示深深的谢意!我是六二班的班主任兼语文教学,通过两个多月的观察,我感觉我们班的每个孩子都非常活泼可爱,聪明伶俐,但是要让孩子取得更大的进步,还需要我们的共同努力和配合。下面我对本班的具体情况做个简单介绍:

  一、我们班共有学生45人,其中男生27人,女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难,男同学调皮捣蛋,纪律性差,而且作业不够整齐,我三番五次,苦口婆心地劝说,他们就是听不进去。并且两极分化特别明显,好的特别好,差的特别差。虽然同学们不同程度的都有所进步,比如:我们班的李翊同学,以前考试不及格,这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学,以前考试总是60—70分,这次考试语文竟然得了92分。还有余敏,刘瑞鹏,舒耿豪,杨守利,黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成绩的取得都与你们的配合密不可分。我相信只要我们携起手来,齐抓共管,孩子一定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类:

  第一类:学习认真扎实,表现突出的学生有:杜丹,陈庭雨,曾浩轩,杜雨栋,刘思宇,张嘉伦,田欣,毛玉洁,黎鸿州,张学森,毛静怡,邓玉茹,李元杰等。我为这些孩子的家长自豪,因为你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予关心,学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话,尽可能带孩子多参加一些社会实践活动。

  第二类学生,他们学习努力了,比刚才那些学生暂时稍微落后了一点,分别是:袁天涯,郭田甜,周俊飞,胡一凡,张思源,李莹,徐佳琪,崔怡佳,李明哲,符思意,王景崭,廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生,面对这样的学生,家长不但要给予关心,还要给予必要的.帮助与督促,在孩子们的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更要有家长的汗水。

  第三类学生,就是基础比较差的学生有:李相,李响,余敏,刘瑞鹏,舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的基础差,现在也很努力,可是成绩上不去。面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心地辅导,生怕伤害他们的自尊心,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子都尽力了,他们不需要责备,更需要的是安慰和鼓励。

  二:我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要认真分析一下孩子是否存在着偏科的现象,如果没有或者只是轻微的,你不要说出来,因为你一旦讲出来,也许会形成一种不好的心理暗示,给孩子造成压力。要知道你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力,所以千万别吝啬你们的鼓励。

  三:就是家庭作业的问题。作为一名老师,每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习情况分成了四人一组的学习小组,有学习组长,纪律组长,卫生组长,生活组长。

  每天我检查10名学习组长的家庭作业,由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业,尽管工作做得这么细,可是个别学生还经常钻空子,作业不认真或者干脆不完成。我建议家长在家督促一下孩子,并做好每天的签字工作。好孩子不用家长费心,自己就能完成得很好,但是个别学生自觉性和主动性差,这就要家长提醒、监督、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候,你就应该早点提醒他,不要给他这样的机会。我想你们要求严格了,孩子们也就没有什么空子可钻,慢慢地也就养成了自觉完成作业的好习惯,不知不觉中你们就省心多了。

  四:最后我向家长们提几点希望:多年来,各位家长在孩子身上都付出了很多,也寄托了很大的期望。到了六年级,孩子们的差异越来越明显。不仅表现在学习成绩上,也表现在行为习惯,道德修养上,为什么会有这样的差距呢?作为一名教师,我也在不断地反思。我觉得,首先我们家长没有更多地关注孩子,忽略了孩子行为习惯的培养。对于一个国家来说,孩子教育得好与坏,会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好与坏,将决定整个家庭的命运。子女的教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何才能成为一名称职的家长呢?我想:

  (一)家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫正。

  (二)家长要多一些时间和孩子耐心交流。经常性的了解孩子的学习情况,和孩子共同制订学习目标。

  (三)要给孩子创造一个良好的学习环境。学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、看电视等,这些都会影响孩子的学习。

  (四)不要过分娇惯孩子。人

  常说:温室里长不出参天的大树。总之,教育孩子是一门学问,每个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套,现在,我们要思考的是,我们的孩子身上存在什么问题,我们应该怎样引导,教育?让孩子有新的变化,真正获得学习和做人的双丰收。

  最后,真心的希望能得到各位家长的理解和支持,只有学校教育和家庭教育双管齐下,我们的教育才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃,我的孩子就这个样子了,我也没有什么办法。千万不要这样,你应该是孩子最坚强的后盾。各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培育,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天!为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩、有健全的人格,让我们携起手来,共同努力吧!请在坐的所有家长记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉,结束今天我的讲话。以上是我的一些想法,不当之处敬请各位家长多多指正。最后再次感谢大家对我们工作的大力支持和配合,祝大家工作顺利,身体健康,合家幸福!

  闭幕词:最后让我们心与心相连,手与手相牵!共创孩子美好的明天!现在我宣布六二班家长会到此结束,谢谢大家!

优秀家长代表发言稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  今天是我首次在家长会上发言。能够站在这里分享我的学习方法,我倍感荣幸。

  离中考只剩下短短的50天了。中考将至,就如同一个国家大兵压境,真正考验我们的时刻到了。在人生的第一个岔路口,作为一名实验班的学生,感到压力是正常的。但是,我们虽然要有压力的促进,施加的压力也不宜过大,太大的压力对我们的身心健康有极大的影响。所以在面对每一场考试时,我们要轻松应战。如果在考试的前一天晚上依旧捧书苦读到深夜的话,第二天的考试状态就不能够达到一个令人满意的`水平,考试的成绩也不会好到哪里去。如此这样,造成一个恶性循环,这是有极大危害的。

  其实,话说回来,造成过大压力的主要原因还是不自信,或者是学得不踏实。我也看到,有些同学只努力学习自己感兴趣的科目,比如说语文课做数学,英语课做数学,物理化学课做数学,数学课还做数学,到头来却一门都没有学好。我还看到有些同学上课打瞌睡,走神,一下课却捧着一本习题册狂啃,这些都是不对的。上课的45分钟是真正的精华所在,只有将老师的每一句话都领悟到位,才算是真正的学习,也只有这样学习,才能叫做真正的扎实。

  当然,说到这里,我认为我们也应该多做一些联系来巩固我们的学习。除了老师布置的作业,我们也可以买一到两本习题在课外做,以此来加深印象,也为中考做大规模的演练。

  另外,我建议同学们能够每天坚持看几篇作文或者散文。有人说“中考看语文,语文看作文”由此可见作文在中考当中是制胜的重要法宝。作文贵在积累,“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理。当积累到了一定的量,在写作文时就能够将书中看到的好词好句甚至是事例信手拈来,这样的作文得高分是不难的。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

优秀家长代表发言稿5

尊敬的各位叔叔阿姨:

晚上好!

  我是刘xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩xx相差3.3分,与第二名张xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。

  我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。

  在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:

  首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的`阅读理解和听力都是满分。

  日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。

  数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。

  物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。

  另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。

  在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。

  最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!

  祝我的同学们:开心快乐、学业有成!

  谢谢大家!

优秀家长代表发言稿6

  尊敬的老师,亲爱的家长朋友们,大家晚上好,今晚很荣幸能作为家长代表和大家交流一下学习方法。也许我是两个孩子的妈妈,种了两块实验田而已吧。

  现孩子已经是小学二年级的学生了,二年级的小学生主要是培养孩子的学习兴趣。我今天和大家讨论的是《陪孩子快乐学习》,我的女儿活泼聪明可爱大方,我把陪女儿从小到二年级快乐学习的过程和学习方法和大家交流分享,希望能供大家参考一下。

  在这里我总结了学习上的几点:

  (1)小学生写作业磨蹭怎么办?

  (2)为孩子营造一个阅读氛围。

  (3)警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况。

  (4)亲子沟通法,赏识你的孩子,培养出未来的天才。

  一《首先说说小学生写作业磨蹭怎么办?》

  有时候和朋友们聊天或者和家长们谈到孩子写作业很磨蹭,说一会要上厕所,一会儿要喝茶在或者肚子饿了,总之找各种借口来磨蹭不想写作业。有的家长看在眼里,急在心里,说你作业不写起不准出去玩,写起了才能出去玩玩,加上自己又牢骚,说话语气难免加重。孩子好像带点压迫性更加抵触写作业。反正不让我出去玩,即使写作业也一会找橡皮一会不会写,过一会要削笔。提醒一下家长们在孩子写作业之前把需要的文具清好,写作业时不要打搅孩子,也不许外面的小朋友找他们玩,当别人写作业时,我们也不要去打搅别人,让孩子从小就有这种观念和意识。最后有不会写的需要读和签字的作业写完了家长再来辅导孩子。

  2家长朋友们当孩子不愿写作业时,我们不妨换句话说说你把作业写起了就可以出去玩了,或者说你每天在规定的时间之内把作业写完了我们就陪你一起玩什么游戏。加上多多鼓励,表扬孩子们听了马上来劲,兴致也来了,作业也很快写完了。

  3有的家长会说即使我表扬也好,奖励也好,她总是慢。我已经做好了准备,实在不行我就陪着孩子学习,小学阶段陪学,中学阶段陪读,高中阶段陪坐。孩子需要多提醒,多督促,没有多少孩子会自主自愿学习,我的孩子从小上幼儿园起,放学后不管在任何地方第一时间就写作业,星期五全部写完,最后把铅笔削好了备用,写完了吃饭就出去和小朋友玩。

  4 对于小学生来说,从一年级开始就培养成一个好点的学习习惯,这对她以后的学习生涯非常重要。一个习惯的养成要21天,而一个学习习惯固定下来则需要90天,也就是三个月,而这三个月最好不要反复,如果反复了就会前功后弃,所以孩子的习惯养成其实是对家长耐心的一个考验,家长过关了,孩子也就过关了。

  二《为孩子营造一个阅读氛围》

  1 大家都知道二年级的学生就要学写日记,看图说话,有些孩子你要她说,她很会说也很能说,你要她写日记看图说话她不会,我的女儿现在每天作业写完了自觉写一篇日记,我不要求她写的很长,刚开始,你只要她记下今天发生的某件事情,三两句话也可以了。家长看过后再补充。把事情的经过写下来逐渐培养她的兴趣,增加她的语言功底和自信心,有时偶尔一两天不写也没关系,我们经常和孩子在一起时常为孩子写日记多做一些铺垫,准备一些素材,以备孩子随时取用。

  2 培养孩子写好日记和作为的前提是要为孩子营造一个阅读的氛围,家长们就要起带头作用。我的女儿非常爱看书,不论什么书她都喜欢看,午睡和晚上睡觉之前我们都读半个小时的书,这个习惯从小就开始养成,我记得爱女四岁半左右就自己开始阅读幼儿书籍,在这之前我每天给孩子讲故事,读书用手指划读,点读,读到哪哪有不认识的字都用红笔圈起来,然后做成小字卡,每天以游戏的形式识字,然后反复复习。当我们在学习数学《左右脑开发》《阶梯数学》和《全脑总动员》等等,里面有数学题目不认识的字,也用同样的方法。因为每天都在读书学习,女儿识字也有一种爆发力,无形中那些常用的三千多个汉字也就很快记住了,在她五岁多的时候就可以大量阅读了。

  3 现在我们睡觉之前仍然坚持读书,每个星期或者有时间就去逛书店,或者找大朋友借书看。她看书看过的内容我都会考考她,我们利用晚上洗澡,泡脚的时间做做珠算口算,考脑筋急转弯,讲讲笑话,和孩子打成一片。活跃一下气氛,有时也因为我们上学路上有点远,就连上学放学的路上我都为孩子随时准备一本书,什么《二十四节气歌》《中国地图的各省会》《世界国旗》《成语接龙》的书,时常温故而知新。我们的《三字经》和《弟子规》就是利用上学放学在我车子后座上背会的,孩子的记忆力是惊人的,她们记得快也就忘得快,有些知识想要记住的话就需要反复读。俗话说书读百遍,其义自见。书读多了,知识都是想通的,广泛阅读,培养孩子的阅读兴趣,为孩子处处营造一个读书的氛围,从小打好基础更好的便于孩子学好语文写好作文。

  三《警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况》

  从小我们应该教会孩子广泛阅读全面发展,孩子小的时候智力要全面发展,否则长大了很容易出现偏科,偏科是可以避免的,不是“不治之症”。对于小学生来说,防患于未然是再好不过了,那么怎样才能防患于未然呢?我个人认为可以从以下几方面入手:

  1 首先家长要仔细观察孩子,及早发现孩子潜在优势和弱势,如果孩子在弱势科目上有点滴进步,要及时给与夸奖和鼓励,帮助孩子树立自信心。再者做一些针对性的辅导。如果孩子哪一科比较弱,无论是家长辅导还是课外辅导,一定要注意知识的基础性和方法的趣味性,让孩子逐渐尝到成功的喜悦,增加自信心。对于数学科目让孩子逐渐脱离具体形象思维,逐步锻炼逻辑思维推理,从而开发孩子的大脑。

  2 其次是应对错题有妙招,老师是知识的传播者,也是孩子的崇拜者。一个家长管一个小孩都觉得累,而老师要管理一个大家庭六七十个孩子,确实不易,老师要家长们在孩子的作业上签字,就是要家长观察孩子的作业有哪一科偏科。孩子们作业写起了要孩子们自己检查一遍,家长再检查,如果孩子做错了应及时纠正,如果有家长也解决不了的就留着让老师批阅,老师会在作业本上画上记号。孩子就知道错在哪里,然后给孩子准备一个错题本,错了的`全部抄在错题本上,以便考前复习同时加深印象。错题本对学习成绩的提高有很大的帮助,并能起到事半功倍的作用

  3 再者是主动找老师沟通,了解孩子在校的情况,让老师帮助激发孩子对学科的兴趣和热情。孩子每天放学回家,家长应多和孩子聊聊学校的情况,今天上了哪些课,学的什么内容,这时孩子的大脑会迅速像放电影一样过一遍,同时又回顾一遍学习内容,如果有孩子在家不听话,自己又一时拿不出什么好主意,主动跟老师沟通,效果还是不错的。一般老师都会积极配合家长共同教育孩子,而且小学生都比较听老师的话,所以大家一定要利用好老师这个资源。

  四《亲子沟通法,赏识你的孩子,培养出未来的天才》

  1 每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,成为天才,天才不是天生有才的,都是后天培养的。德国《卡尔威特的教育》一书,他的儿子小卡尔出生时还有小小的脑障,在他们夫妻精心的教育下成为一个举世闻名的天才。这就说明了没有学不会的孩子,只有不会教的父母,这就需要我们家长以身作则用一种潜移默化的力量去感染我们的孩子。我们要付出我们的爱心,耐心和细心,当我们改变不了孩子时,我们就从现在开始改变自己。我们要学会对孩子多加鼓励,表扬。用爱的目光去肯定你的孩子,伸出大拇指赏识你的孩子,这样确实会收到事半功倍的效果,我们千万不能用老一辈的理想去教育自己的孩子。

  2 现在是什么时代,过去是什么时代,那种教育方法是不可取的。孩子都是夸出来的,你越是夸她,她就越聪明,也激发她的学习兴趣,千万不能打击孩子,你打击孩子说她笨说她傻,她就真的认为自己傻,就不愿学习,兴趣跟不上就再学也学不进去。除了表扬夸奖肯定还要和孩子多沟通,理解孩子了解孩子,多听他们的心事,多站在他们的角度想问题,把他们当成自己的知心朋友一样去聊天,交流和孩子玩成一片,多讲讲自己的故事,只有把他们当自己的知心朋友。当和孩子无话不谈的时候,我们才能知己知彼方能百战百胜,这样才能更好的引导孩子培养更优秀聪明的孩子。

  3 爱玩是孩子的天性,淘气是孩子的童真,当孩子犯了错的时候我们不能盲目的责备孩子,更不能以大欺小去打孩子,我们允许孩子犯错,只要不犯同样的错。因为他们有些观念还尚不明确,东西摔坏了可以再买,亲情损失了会给孩子留下阴影那是无法弥补的。

  好孩子都是夸出来的,天才是培养出来的,每天陪孩子快乐学习就是我们最大的幸福和收获,在坐的父母我们成为不了天才,但我希望我们都能成为天才的父母。

  谢谢大家!

优秀家长代表发言稿7

尊敬的各位领导、家长

  大家上午好!

  我是来自x区x小学二(3)班李x的姐姐,今天在这里作为家长代表发言,面对众多的目光不妨有些紧张,今天我讲的主题是“儿童的成长离不开爱的呵护。”

  “爱”是世界上最纯洁,也是最温暖的,他是无限的,也是不朽的,10岁的'弟弟李郑杨与我是同父异母的姐弟,6岁的时候母亲离开了他,至今未归,也从未看望过他,从此弟弟就失去了母亲的照顾,由于我爸爸已近五十多岁,也没花太多的心思照顾小孩,这些我看在眼里,过后一个人偷偷的流眼泪,为了让弟弟能够更好的得到照顾,思来想去,我放弃了大专5年的学习,中专毕业后就踏上了社会,从此弟弟的生活由我来负责,从小失去母爱的我更加能够体会到弟弟失去母亲的孤单,更加能够意识到“爱”对于单亲家庭孩子的重要性,尽管家里很拮据,但我竭尽所能满足弟弟想要的,只希望他不要向我一样心里有阴影,不要因为家庭的不圆满而感到自卑,能够好好学习,有一个快乐的童年。近两年的照顾中,让我体会到了酸甜苦辣,让我懂得了为人家长的艰辛。但看到弟弟每次回来都热情地“姐姐,姐姐”这样叫着,我很欣慰。

  此次生活连线与武进新华书店凤凰武进书城联合开展的“爱心书包”大型公益活动,让我们这些无法满足孩子愿望的,无法让自己的孩子和其他同龄孩子享有原本属于他们快乐生活的家长看到了一丝曙光,对未来培养孩子有了更大的信心!

  在此请允许我代表家长向活动开展以来,一路奔波在外的媒体记者道一声“你们辛苦了”,因为你们,我们看到了希望,你们是我们的桥梁;最后,请允许我向在坐的各界社会爱心人士及企业致以崇高的谢意!我相信因为有了你们,这个六一是孩子们度过的最快乐、最幸福的节日!”

优秀家长代表发言稿8

尊敬的老师及各位家长:

  大家好!

  我是八年级x班xxx的家长。首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会,x老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我非常欣慰;同时也取得了较好的学习成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养。没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今天的进步,借此机会,我感谢班主任x老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢!

  下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:

  一、时刻提醒和教育孩子要全面发展。初中开设的课程比较多,每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的。为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学习,很少参与体育锻炼的情况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。

  二、注重积累,强化训练,提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸收的过程。应做到如下几点:

  1。课前预习。升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。开始时,孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。

  2。用心领悟。在听老师或同学讲的时候,要用心去听,用心去悟。领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开始突破的……,为什么自己没有想到?以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。

  3。及时总结。每天晚上,在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类,把知识连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题,应当认真思考错误的原因,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。

  另外,家长给孩子要创造良好的学习环境。为了给孩子创造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打游戏,家长在孩子学习时也不要大声喧闹。?

  总之,回顾一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不可能了。但是,孩子毕竟是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后,要培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步"!如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常对孩子讲"我并不在乎你考多少分,但必须要努力"。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责备的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出原因,还为时不晚。要用赞赏的目光来看孩子,用鼓励的语言督促孩子,用真诚的'心帮孩子、教孩子,我们的孩子一定会大有进步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴,根据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在老师们的精心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他们学习的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,承担起自己应尽的责任和义务,共同来关心孩子、帮助孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。

  我的话讲完了,谢谢大家!?

优秀家长代表发言稿9

尊敬的学院领导、老师,各位家长,孩子们:

  大家上午好!作为学生家长代表,我深感荣幸。首先,请允许我代表全体家长,向四年来对孩子们辛勤付出的学院领导、老师们表示最真诚的谢意!老师们,你们辛苦了!孩子们,我也要代表你们的家长向你们顺利毕业表示最深情的祝福!

  四年前,我们把孩子送到了历史底蕴深厚、优秀教师云集、校园环境优美的四川师范大学,进入了师大的优势学院——历史文化与旅游学院。四年来,领导们的科学管理,老师们儒雅的风范和倾情付出,孩子们的刻苦努力和健康成长,充分证明了我们当年的选择是非常正确的。今天,让我再一次由衷地说一声:谢谢你们!谢谢四川师大!谢谢历史文化与旅游学院!

  作为家长,我还要借此机会告诉孩子们:

  明天,你们将踏上新的人生征程。不管你走多远,不管你成就有多大,你们都不能忘记你们的母校。身在其中,或许你们对她太过熟悉而忽略了她的可亲可敬,但是,当你们离开她越久,心中对她的牵念将会越来越浓烈。孩子们,懂得感恩是立身做人的基本要求。感恩母校,母校因你们而骄傲。孩子们,你们要感恩你们的父母,你们就是他们的心头肉,你们就是他们的小棉袄。他们多么盼望你们早日长大,但当你们长大,他们却老了。他们不求什么回报,你们最大的孝顺就是用你们的成就让他们有尊严地生活。孩子们,你们一定要珍惜大学四年建立起来的同窗之情,这是人世间最真挚的情谊之一。“同学”是我们宝贵的社会资源。不管你们在天南海北,都要互相帮助,共同进步。

  孩子们,你们学历史的,要学会过一种智慧的生活。回望人类的过去,我们的先辈用他们的经历告诉了我们许多的生活道理,我们学历史的就是要同古圣先贤神游。从历史中汲取营养,我们的'人生就是智慧人生。

  行万里路,读万卷书。旅游不仅仅是行走。我们看到的不仅仅是秀美的风光和芸芸众生,我们还应该读懂风光与众生背后厚重的文化;我们呼吸的不仅仅是异地的空气,还应该呼吸到异域文明的芬芳。孩子们,我们要做行走的智者。

  最后,我代表所有的家长,祝愿师大历史文化与旅游学院桃李芬芳,蒸蒸日上;祝愿各位老师身体健康,工作顺利;祝愿孩子们前程似锦,事业有成,爱情甜蜜,生活幸福!

  谢谢大家!

优秀家长代表发言稿10

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好小孩子。我站在这里,不是我教育小孩子有多成功,而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在小孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

  一、培养小孩子良好的行为、学习习惯

  对于小孩子来说,习惯决定命运!一个小孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为小孩子起到表率作用。给小孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与小孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让小孩子终生受益。

  二、善于发现小孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识小孩子。

  常言道:每个小孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信小孩子、鼓励小孩子、赏识小孩子。多给小孩子尝试或锻炼的机会。让小孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落小孩子千过,莫若夸子一长”。与其让小孩子在没完没了的`批评中纠缠做错的事,还不如适时的

  肯定,淡化问题,给小孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的小孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发小孩子的积极性和动手能力。

  三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间来和小孩子相互交流,让小孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道小孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑小孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了小孩子,又让小孩子觉得父母的民主。多和小孩子交流才会知道小孩子的内心世界,融入到小孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励小孩子多方面发展,加以适当的引。尊重小孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,小孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的小孩子不能生活在真空中。适当的让小孩子接触电脑,不但可以减弱小孩子的好奇心,还会让小孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让小孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

  四、常和老师沟通

  这点是最重要的!小孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和小孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的小孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道小孩子的学习、行为情况。每个小孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助小孩子度过难关,取得扎实基础。

  我们对小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和小孩子一起成长了.培养、教育小孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和小孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的小孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起小孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。小孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个小孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

优秀家长代表发言稿11

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

  先来个自我介绍吧,我是xxx的妈妈,因为孩子的接送都由外公代劳了,所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了,也希望三(8)班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊,经常交流、沟通,共同探讨家庭教育方面的经验,成为好朋友。

  需要强调的是,我今天的发言决不是经验推广,只能算是谈一些我自身的看法和体会吧!不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的,其一是施教者,其二是受教者,如果任何一个方面出了问题,都会导致这项伟大工程的失败。

  从施教者角度来说,家长要做一个明白的家长。

  具体来说要做到两个方面:

  首先,家长要努力提高自身素质,通过多种方式和途径学习:向孩子学习,向课本学习, 向老师学习,向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长,家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴,亲近孩子,信任鼓励孩子,身体力行,言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景:儿子做作业,他爸爸在电脑前加班,而我在不需要去办公室加班的情况下,也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下,谁都不会否认孩子们的课业压力很大,可如果让孩子看到,爸爸妈妈也很辛苦呀,白天上班,晚上不仅要加班还要学习,孩子会觉得,嗯,我不是孤军奋战,父母比我还要辛苦咧,某种意义上来说,是一种慰藉,可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时,有几次作业特别多,又是数学卷子,又是作文的,儿子做功课到深夜,很明显看出他非常疲劳,我心里其实很心疼,但是表面上却不能流露出来,我就对他说:下次,咱们把时间再抓紧点儿,效率提高点儿,不过看到你辛苦完成的一篇篇作业,一定很高兴吧。这就是一分耕耘,一分收获。你看,对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢!妈妈不是也加班到这么晚吗?儿子本来想抱怨一番的,一听这话,情绪立马好转。

  其次,家长要保持一颗平常心,自己先做到,不求优秀,至少合格,少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前,多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然,胸怀博大,宽以待人。社会和学校我们左右不了,我们只有左右自己,首先把自己的状态调整好,才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的'港湾,家长是孩子的依靠,孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之,希望将来孩子们长大后以生在自家为荣,懂事以后不会来责难我们。说到平常心,就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了,哪个家长不希望孩子考100分呢,包括我自己,也很在意孩子的成绩,分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验,但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣,以及对知识的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不理想,我和他一块儿分析了试卷,并对错题进行了登记,可能因为有些日子没做试卷了,老毛病又犯了,浮躁、粗心,他自己也意识到了,对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧,记得当时每天做一份试卷,家长批改,我在批改完后,让他把错误的地方再做一遍,然后在他改正后的地方愉快地打上钩,因为他毕竟是孩子,需要一些浅显的成就感,需要大人给予激励。你想啊,任何考试卷,只要修改,成绩肯定会高于原来的。这样,孩子就发现了过程与结果的关联性,他就会知道学习要一点一滴地认真对待,才能成功。

  父母把孩子扶上马,下面就该看孩子如何策马扬鞭了,所谓师傅领进门,修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面——从孩子的角度来说,他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的,对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的,学习本身就是一件艰苦的事,不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字,所以我特别强调认真二字,比如在强调上课认真听讲这一环节时,我告诉他,妈妈在学校念书时特别注意全神贯注,认真听讲,连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置,用的什么语气,板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量,我对儿子的要求是:既然做了,就尽全力做好,不要敷衍。踏入小学校门三年以来,儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。

  以上,就是我个人对家庭教育的一些点滴心得,我的儿子算不得有多成功,我所说的也不一定有多值得借鉴,只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业,谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才,但是只要遵循科学的方法并努力去做,就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是:孩子们有机会进了这么好的学校,又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师,这将是他们一生的宝贵财富!

优秀家长代表发言稿12

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  你们好!

  我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

  在家里我一是为孩子创造一个良好的'家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。

  二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  三、正确看待孩子的考试成绩

  孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。

  四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。

  人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。

  五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。

  平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

优秀家长代表发言稿13

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

  紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的`同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!

  在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

  第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!”

  第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。

  第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:

  1、发现错误,及时改正。

  2、专心学习,珍惜时间。

  3、读书写字,端正姿势。

  第四点、互助学习,共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒, 用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!

优秀家长代表发言稿14

尊敬的家长:

  大家好!

  很高兴能作为学生代表在此发言,首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!

  我叫**,在班里担任班长一职,在班级里我主要是辅助班主任管理好班级,帮助班干部同学管理好班级的纪律。

  作为班长,我会以身作则,认真学习,按时交作业,认真完成班主任或任课老师交代的事情。当同学或老师有困难时应主动帮助他们。

  班里每天都有值日班长,他们分别是星期一的**,星期二的**,星期三的**,星期四的**,还有星期五的**,他们都尽心尽力的管理着班集体,比如说:在早上他们会叫同学们起床,在做操的时候,他们会查学生证的佩戴及校服的'穿戴,在上课的时候,如果有同学睡觉,他们会主动的把睡觉的同学叫起来,到了晚自习的时候,他们又会坐在讲台上管理班级纪律。如果有说话、睡觉的同学就会把他们叫起来站一会,在他们的管理和我的辅助下,使班级的纪律越来越好,曾多次被评为优秀班级。

  班主任还提倡班级实行量化制度,制度包括:上课迟到、睡觉、玩手机,在教学楼或宿舍里吸烟、打架等等,这些都是减分的因素,当然有减分自然也有加分,加分有几项,为多参加班级活动和学校的集体活动,积极帮助同学等等这些都是加分的因素,最重要的是学习成绩,这个成绩会加到量化分,而量化分将关系到两年后我们实习的公司。

  自我管理,在住校的这段时间内,我们自己的事情自己做,自己整理自己的床铺,收拾好自己的物品,共同打扫宿舍的卫生,到班里后,我们会自觉的把课本摆齐,用到哪一科就放到最上边,下课后,我们又会把自己的凳子推到桌子下,方便同学行走。

  在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,努力做到最好,为班级增光添彩。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

优秀家长代表发言稿15

尊敬的老师、各位家长大家好!我是隋剑的家长。

  首先感谢老师让我作为家长代表发言,我倍感荣幸,前天,小孩子回家跟我说,班主任让我今天在会上把自己对小孩子的教育方法与各位家长交流一下,说实话有点不好意思,因为自我感觉我的小孩子也并不是最优秀的。

  每个家庭有每个家庭的不同,每个小孩子有每个小孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可复制的,现在的小孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下小孩子的学习和个性培养问题。

  每个家庭有每个家庭的不同,每个小孩子有每个小孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可复制的,现在的小孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下小孩子的学习和个性培养问题。

  一:我个人认为,家长跟老师经常沟通是提高小孩子综合素质的首要一点。

  我儿子从小性格就偏内向,沉默寡言,我和他妈妈一直认为,小孩子大了就好了,加上忙厂里和生意的事,我们没时间去好好的`陪他、管他,在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少,我们不问,他也从不主动说。作为家长我愧疚我以前的不尽心!直到小孩子上五年级开学不久的一天,我接到了他班主任的电话,我们才知道事情的严重性。原来开学不久,班主任就发现我的小孩子,在课堂上很少主动举手发言,课外也很少跟其他同学一起戏耍,班主任就找到我交谈,并制定了一些互动措施,让我们在家尽量的多陪小孩子,多跟小孩子交谈,多交流,在学校,老师常提问,并让他多参加一些集体活动。没想到的在短短半个学期的时间里,小孩子的学习成绩突飞猛进,性格变得活泼了也喜欢和人交谈了。以前放学回家,只是写作业看电视很少跟我们说话,现在一进门就跟我们说今天学校、班里发生的事和跟同学之间的事,跟以前真的判若两人。小孩子的这一改变,让我知道了家长跟老师沟通的重要性,从此我跟老师的沟通更主动更频繁了。

  二:言传身教以身作则,做小孩子的榜样。

  父母的言传身教对小孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。在这,我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前,每天晚上吃完饭没事,我就去书房玩会电脑,小孩子看我每晚都玩电脑,就按时提出也要玩会,开始我想,反正他也写完作业了,他想玩就让他玩会吧!但是后来,我慢慢的发现,小孩子每晚的作业很快就写完了,然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后,我才恍然醒悟,我决定戒网,一定要给小孩子做出榜样。因为,小孩子为了每晚上能上网,就急匆匆的写作业,结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给小孩子一个好的榜样。父母若能给小孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,小孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了,没事就看看报纸看看书,小孩子也不要求玩电脑了,写作业的态度也认真了,没事的时候也看看课外书。

  三:不再用分数和成绩来压迫小孩子,多鼓励,跟小孩子成为最好的朋友

  我们当家长的都希望自己的小孩子每次考试都能拿第一,经常拿学习成绩跟别的小孩子来比自己的小孩子,如果他本身成绩靠前的,问题到也不大;但要是小孩子学习成绩相差太大,这样比来比去,很快就会把小孩子的学习兴趣和自信心给比没了。小孩子现在的成绩不好,不是大问题,但是让小孩子失去了学习兴趣和自信心,问题就大了。我个人观点,只要我们家长一直觉得自己的小孩子是最棒的最优秀的,并且一直用这个观点去鼓励小孩子,不再给他压力,还要跟他成为最好的朋友,时间长了想不优秀都难。关心小孩子的成长,不仅是关心小孩子的学习;关心小孩子的现在,更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母,我们还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。小孩子们需要的是关心,不是过分的溺爱;小孩子们需要的是关注,不是寸步不离;小孩子们需要的是鼓励,不是我们每天的批评;小孩子们需要你的正确引导,不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来,精心培育小孩子,方法得当,就一定会有收获的!

  今天在这占用了大家的一些时间,希望以后有更多机会和大家探讨关于小孩子的教育问题,提升我们付出的回报,让我们和小孩子一同成长!并真诚感谢为我们小孩子付出辛勤工作的各位老师们,谢谢你们! 谢谢大家!

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