顶岗实习总结

时间:2023-06-17 15:00:18 实习总结 我要投稿

顶岗实习总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的顶岗实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

顶岗实习总结

顶岗实习总结1

  通过这次实习,我真正的步入社会,学到了很多知识,不仅仅是在学校学习到知识,还有如何和人沟通,这也是人生中很重要的。我发现很多的东西是学校里没有办法学到的`,学校是我们打基础的地方,而社会是我们实现个人价值的舞台。

  总而言之,这次的实习我真的收获良多、受益匪浅,我们通过实践检验了我们所学习的知识,同时又在公司实习的这段时间里,学习了很多职场的道理。在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财宝!

顶岗实习总结2

  文博小学为期六周的实习,为我的技能及教学方面都的到了进一步的提升。这次的实习没有了初次实习的紧张感和不知所措,还没进入学校之前我就明确自己实习的目的以及该做些什么,有了自己顶岗实习的计划。有一句话是这样子的:劳累并不可怕,可怕的是你不知道自己为什么而劳累。这样想想自己是无比幸福的,至少知道自己为什么忙碌。为什么要这样做?目的在哪?这一系列问题我都能给自己答案。累并快乐着,便是幸福。这次实习的小学数学组的老师和福州钱塘文博的老师一样乐于助人,传道授业解惑。

  一、教学工作方面

  1·听课

  刚来的两周,学校的备课组长安排我进行听课,观摩学校老师的上课风格,并了解这里学生的学习程度。数学组的老师,有刚上岗的富有激情的年轻老师,有任教多年的富有经验的老师。我在课没有冲突的前提下,我听了五位老师的讲课,当然是各个年级都听一些。在此之前,自己也认真研究了教材,看教参,做好听课记录,对各位老师的授课进行分析,各位老师的讲课各有千秋,但在对比之后,也更能突出各位老师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。在听课结束后,老师们和我讲了他们的上课思路及为什么这么上,当问我觉得有什么疑问时,我愣住了,其实对教材还是不是很熟悉。不过提出一个问题比解决一个问题还有难度。指导老师的课非常有趣,各个老师的讲课风格,教法学法,都我受益匪浅。听课后,帮指导老师进行作业的批改,以了解学生掌握的情况。听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着非常重要的作用。习题可以用来检测教学效果,及时巩固。而且习题一定要精选,不重复,有代表性。大概听了4节新课,一节习题课,每节新课是5位老师的不同教授,但内容基本一样,授课方式不同。如果只是看课,那么就把一节课看浅了。举个例子:三角形分类这课,老师让学生小组合作自己动手分一分三角形。看似简单的一个环节,其实蕴含着许多知识。

  每个学生在日常中都具有一定的分类知识,如人群的分类、书籍的分类等,我们利用学生的这一认识基础,把生活中的分类迁移到数学中来,在教学中进行数学分类思想的渗透,挖掘教材提供的机会,把握渗透的契机。1·听课在教学中渗透分类思想时,应让学生了解,所谓分类就是选取适当的标准,根据对象的属性,满足互斥、无遗漏、最简便的原则。让学生认识不同的分类标准会有不同的分类结果,从而产生新的数学概念和数学知识的结构。掌握合理的分类方法,能够帮助我们理清教学知识中许多“并联”的问题。根据图形的特征或相互间的关系进行分类:三角形按角分类,有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。如果以边的长短关系,三角形可分为不等边三角形和等边三角形;等边三角形又可分为正三角形和等腰三角形。

  2·备课

  备课的时候我首先看教材教参,庆幸之前有收集优秀教案的习惯,这次实习背起课来顺手许多,写好教案独自一人在房间里磨课,通过指导老师了解哪些内容是学生必须掌握的,再认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。一开始我们理清自己讲课的思路后,参考了网上的课件,尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实情况。备课最难的还是思路,思路顺了,衔接就自然了,学生接受知识也更容易。备课后我们又把自己的课件发给指导老师,在指导老师的指导下再进行修改。这次备课我对自己提高了要求,之前目标能

  把课上下来,学生掌握重难点就好。而这次实习我要求自己思考这节课蕴含了什么数学思想方法?小组合作在这节课上有什么意义?由于时间问题,第二节我和其他几个个实习老师进行了集体备课,但后来的上课效果说明,对还没上过该部分内容的我们,集体备课是不好的,因为其他老师做的课件自己还不能很熟悉,也不是自己的风格,讲起来也不是很顺畅。这一个教训,也让我们深有体会。要集体备课,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提炼一个最好的思路,集体做出粗略PPT,再自己进行修改,最终才是自己的东西。

  3·上课

  课件和教案在指导老师的审核通过后,我站上了讲台,这才是真正的锻炼,毕竟面对的不是一两个学生,或是像在学校练微格一样,由大学同学来扮演学生。这时50来个的孩子啊,他们很有自己的思想,又观察入微,经常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分,没考虑到学生的反应。同时,还要了解学生已掌握的知识,有些东西他们学过,但不一定掌握了。所以在备课的时候被学生是非常重要的环节。

  老师对课堂的掌控也是很重要的,当学生纠结某个问题,特别是钻牛角尖时,该想方设法把学生的注意力拉回课堂上。我觉得自己在上课的过程中,比较大的问题就是语速偏快,有时学生还没反应过来我已经开始下个知识点。还有就是讲得比较粗略,不够详细,可能有些东西学生是比较困惑的。深刻的反思自己读的书太少了,应该博览群书的,特别是与化学有关的,那样可以让自己的课堂增添更多的趣味性,也拓展了学生的知识面,学生最喜欢听课本以外的东西,老师应该满足他们的求知欲,而在这方面,我是相当欠缺的。课堂上的时间分布也要控制好,这是重难点的一个体现,还有习题的设置,也是很关键的。

  上完课后,布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的习题,题量怎样,难度如何,同时还要设计题目的'阶梯性等等,要怎样去批改作业各个老师都有自己的想法,我的指导老师是鼓励型的,她每次作业都会很仔细的批改,并给予鼓励的评语。有些老师是采取互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。

  通过上课,我也意识到,对新老师来说,讲课前先把配套练习的题目做了是有很大好处的。这样不仅知道知识点的出题方式,难度,还能从中获取很多有用的信息。

  而提高自己的师范技能最好的方法就是写教学反思,有人说,写三年教学反思胜过教十年的书,确实,对课堂进行反思,特别是针对一些具体问题具体分析,把做得不足的地方记下来,并想出对策,下次就不会再犯了。

  其它

  当星星还在偷笑,月亮尚未起床,闹钟就恶狠狠的将我从美梦中震醒,闪烁着“5:30”无声的告诉我“该起床了!”摇一摇脑袋,把自己的脑细胞叫醒。该死,昨晚背课到快一点,四个多小时的睡眠着实不够。心里默念“生前何必久睡,死后自会长眠,今天,加油!”接着一跃而起。手机封面显示着“周三”,这意味着实习的第二周已经过去一半。总感觉时间不够,希望一天有48小时或者更多,感觉都不想离开师傅,不是因为别的,只是觉得时间太少,要学的东西太多。自己仿佛是一个空瓶子,需要不断的往里面装知识。而待在师傅旁边是最好的办法,他随时可以和你交流想法,你随时可以问他问题。是谁说的:“成长源自于思维的碰撞。”午休时光,师傅说:“累吗?去会议室休息?”我只是微笑着说:“我没有午休习惯。”不过舍友说我晚上开始说梦话,我就知道最近的生活,有点累了。也正常,一天休息4、5小时,其他时间都在忙。在一个人的一生中,数学知识不一定时刻都用的到,但是他所拥有的数学思想方法及思维素质必定可以在人生中起到很重要的作用。小学数学教材体系包括两条主线,一是数学知识,这是写在教材上的明线,二是数学思想,是一条暗线。

  [1]如果教师仅仅是按照课本的教学安排,讲授时先讲概念、公式,然后是讲解例题、练习,将数学教学变成了单纯的“解题教学”。那么就算教师将知识点讲透彻的同时要求学生记住结论,培养出来的学生最多也就只是记住了阶梯的方法,最终成为“知识型”、“记忆型的学

  生”。这样的教学过程忽视了数学思维方法在解题中的指导作用,缺少了思维素质的提升,影响学生数学能力和数学智能的均衡发展。与数学知识相比,数学思想方法具有更高的概括性和包容性。更为重要的是数学思想方法对人的成长和发展具有重要影响。因此,在小学数学教学中数学思想方法是非常重要的。在学习《平行四边形面积》时,要解决平行四边形面积公式推导这一为题时。教师对学生的引导不应该只是问:“平行四边形的面积计算公式是什么?”“怎么样用平行四边形的面积计算公式计算平行四边形的面积?”而是应该更深入地去启发学生:“我们用什么方法推导出公式的?”引导学生思考推导公式的方法的同时解决“我们用什么方法推导出平行四边形的面积计算公式的?”这一问题。学生解决问题后老师的指导学生回顾通过拼、剪、平移、旋转把平行四边形面积计算转化成学过的长方形或正方形的面积计算从而推导出平行四边形的面积计算公式全过程。这样子学生在解决问题的同时领悟、掌握了等积变形思想和转化思想等数学思想方法,同时思维素质也得到一定的提升。

  提笔了就很难停下,才发现实习给我带来的思考既如此之多,希望自己有机会步入教师行业,下一次站上讲台不再只是实习生。

顶岗实习总结3

  会计是实践性很强的学科,作为未来社会的会计专业人员,就应培养较强的会计工作的实际操作潜力。在经过两年半的专业学习掌握超多理论知识的前提下,将理论联系于实践,加深对工作流程和工作资料的了解,提高运用会计基本技能的水平,达到学以致用的目的,争取做到既锻炼了自己的实际操作水平,又培养了分析解决实际问题的潜力,认识自身的优势和不足。同时了解社会,接触实际,学会为人处事和沟通,为成功走上工作岗位做好准备。

  在这短短的xx周时间里,我每时每刻都告诫自己,我在公司里的表现不仅仅代表的是我个人的形象,还关乎着学校的'声誉,所以我在各方面严格要求自己,我虚心请教的态度和扎实的实力、出色的表现赢得了公司的认可。

  近xx个月的实习生活,让我成熟了许多,个人潜力也有了很大进步。我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了实际业务的处理,不仅仅培养了实际动手潜力,增加了实际操作经验,还让我对实务的认识从纯理性上升到实践。既开阔了视野,又增长了见识,真可谓上了十分珍贵的一课,让我对今后的学习有了更进一步的认识:学习更重要的是如何将学到的知识应用于实践,不应局限于表面,深层的精髓不下苦功是难以取得的。

  实习生活让我懂得,在社会这个大家庭里,人际关系至关重要,良好的人际能给工作带来顺利,带来机遇,带来成功。一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放,仍能一庭暗香;一条小溪在山涧缓缓地流淌,仍是一河生命。

  今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和体会。因此,我坚信:只要对自己充满信心,善于发现,勇于挖掘,有恒心、细心和毅力,必须会有更大的收获,到达成功的彼岸。我深信这段实习的经历为我踏入社会工作做了一次全面而充分的准备,会让我以更好的姿态融入社会,为真正施展我的才能、走上工作岗位打下坚实的基础。

顶岗实习总结4

  通过对自身兴趣爱好的分析以及与家人商量同意,我选择了汽车服务行业。我实习的单位是xx汽车维修服务部,工作岗位是销售服务顾问。这是一个对于我来说几近陌生的行业,对于虽然我平时很喜欢车,喜欢看汽车杂志,也喜欢在网上浏览关于汽车的信息,但这些跟实际工作几乎毫无关联,我了解的不过只是一些虚的东西,来到公司以后,一切都需要学习、了解与适应。

  这一个月主要是培训以及日常工作的熟悉,一个为期5天的岗前培训很快就结束,我并没从中实质性地了解这份工作,对这工作的`业务范围以及如何进展并不熟悉,每天打扫完接待厅卫生就开始闲着没事干,有客户来了也不敢去接待,害怕自己因业务不熟悉,客户一问三不知而影响公司形象,只能看同事去接待,一股强烈的想要转行的冲动在滋生,但我不能就此放放弃,做哪一行不需要由不熟悉到熟悉的过程转变,况且这还是我比较喜欢的行业,当初不选择自己专业相关的工作,也不过是为了成全自己的兴趣爱好。于是慢慢的,我开始放平自己的心态,开始虚心的向同事请教,幸运的是这里的同事很热心很友好,虽然我对这份的工作极不熟悉,但是只要有不懂的问到他们,他们都会耐心的给我讲解。

  有一次一个客户拿着驾驶证让我帮忙查询违规记录,但是由于培训的时候没有提到这一块,我不懂得如何查询,我只能叫同事帮忙。事后我主动向同事请教了,原来公司电脑上有默认快捷网页,直接点击查询就可以了。虽然这项工作只是为了客户方便,没有给公司带任何利润,但是我们仍然需要把它做好来,让客户的需求得以满足,给客户留下一个好的印象,也有利于以后的长期合作。

  也许这个月我还没有进入一个良好的工作状态,但是我的虚心向学,以及良好的心态给同事留下一个好的印象,他们也愿意教导我。希望今后我们会相处得更好更融洽。

顶岗实习总结5

  大学两年半的校园生活在我感觉中是转瞬即逝的,面临毕业后就业的问题,按照学校的规定,大三下半年,每个学生都要进行顶岗实习的训练。 我所选择的顶岗实习公司是重庆长征重工有限责任公司。

  重庆长征重工有限责任公司(原重庆重型铸锻厂)隶属中国船舶重工股份有限公司(中国重工),是中国造船工业在西南地区的铸锻中心,中国铁路货车及配件的重要供应商,中国最大的船用柴油机连杆锻件供应商,中国最大的单轨pc梁铸钢支座生产研制企业,中国最大的船用集装箱绑扎件研制基地,能够实现完全自主知识产权米轨整车及宽轨车配件出口。 当前,公司正在中船重工和重庆市政府的大力支持下,着力打造重庆市重型铸锻件和铁路货车两大制造基地。该项目对完善重庆市重型装备发展基础件的配套,助推我国造船工业大型精密铸锻件生产具有重要意义 。

  2月19号这一天,我带着满心的期盼坐上了火车,踏上了重庆长征厂顶岗实习的道路。2月21号我正式开始进入了工厂的实习序列。

  首先,第一周进行的是三级安全教育。在我领取三级安全教育卡后,分别经过了厂级、车间和班组的安全教育,并进行考核。

  厂级安全教育:

  车间安全教育:因本厂是重型厂,是锻造厂,所以具有很大的危险性。在模具安装和锻压时,应注意站立位置,避免砌块、零件、残渣等飞射导致受伤。还有本厂内模具和工件都基本上是重型的,在行车调运时,可能出现链条断掉、工件没系好掉下。所以在车间里要随时注意安全,穿戴好头盔等防护以免受伤。

  班组安全教育:本班组的工作是:调度模具、打磨模具、气刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具时要戴好头盔、防护镜、防护口罩、手套,防护外来撞击、避免铁砂进入口鼻等。

  2月28号,这是我在现场工作之始,是人生中的一个新起点。

  由于我是刚从大学校园走出的,对车间里的环境还不熟悉,所以最初的工作,仅是擦拭产品展台、打扫卫生和在一旁帮些小忙。而我最先学的就是调度模具:

  1.依据模具的大小和种类选择不同链条或钢丝。

  2.用选好的链条或钢丝链接行车和模具。

  3.指挥行车的动作与停止和确定模具的放置地点。

  当然,调模并不仅于此,其中还有如翻模、怎样系一些比较难系的模具等等小窍门。还要掌握一副模具到底该调入何处,是打磨、气刨、焊接、架烤还是存放,并且存放要整齐有度。

  调度模具最重要的是:注意安全。有时没有系好,模具容易掉,链条也可能出现断裂等等情况,所以调模具时要很细心,要特别记住保持距离,以免出现种种状况导致受伤。记得有一次,我还正在系模具的时候,师兄就指挥行车开始动作,那链条唰的一下绷直,直把我手一拉,幸好我反应快,只是把手套卷了进去,还有两根手指磨脱了一大层皮,要不我的手就得残废了。这一次,比之前三级安全教育的任何案例更让我心灵震动,这是活生生的一个例子啊,如此危险,怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。

  接着,我学习了打磨模具。在这期间我还闹了个笑话,组长有一天问我工作感受,我说这打磨模具没啥技术含量。呵呵,事实证明:往往看着简单,真正做的时候可不一定简单。

  开始学习的时候,我在一旁看着师傅和师兄拿着砂轮枪就在模具上磨呀磨,就觉得挺简单,心想这谁不会,傻子都能会。当我亲身实践的时候,因为是初学者,师傅他们只让我粗磨,我也磨呀磨,心想的确很简单。人啊,有个缺点,往往喜欢在初次映象后就做出判断。此刻叻,我就出现了这样的错误。其真实情况是我对这个工作还一无所知,仅知表象而已。我不知道磨不同的模具该选择什么样的砂轮,我不知道该磨模具什么地方,我不知道该怎样判断哪里该磨、哪里不该莫,我不知道磨的地方该磨多少,我不知道磨的时候应该使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至装砂轮枪气管本是件很简单轻松的事,可是当我动手时却费了很大的劲,其实只要知道个小窍门真的很简单很轻松。

  经过这次经历,我很深刻的.明白了一个道理:不以简单而轻视,不以表象而判断。

  我开始认真地学习打磨技巧,在师傅的操作中学习,在自己的实践中总结。不懂就问的道理,让我快速地吸收知识,实践中打熬技巧,从而迅速地掌握着各种各样的操作关键之处。

  从刚到工厂,和实习开始,再到现在,我的内心也经历了沉浮。

  新的环境,新的生活,总有些新的矛盾。

  作为一名从大学刚出来的学生,我们对自己的未来充满了信心与期待。当我刚来这个厂时,心情亦是如此,有种“书生意气,挥斥方遒”的感觉吧。但现实和虚想总是有着距离的,当工作个两周后,才被摆在眼前的现实拉离了虚想,现实与虚想的对比是残酷的,这种残酷对于我们这种新嫩来说,是一次对我们社会理念的摧毁,当然亦是一次再造。我从最初的兴致盎然变得失落,丧失了许多精神与斗志,显得低迷而沉重。我不喜欢这种生活,这与我们校园里的生活差远了。我不喜欢这种工作,满身脏,噪音杂,全身累,而且还很危险,这与过去的生活实在是天壤之别。这里充满了孤独与清冷。

  人只有独自经历过许多,才会快速成长。

  时间如水流逝,生活日日而行进,心情亦如水革新。没有人的思维、情绪能一层不变,哪怕那是绝望,哪怕那是欢乐。生活需要适应,当你早早地逃之夭夭,那么也许对于你来说,你将错过一次成长的机会。又经过了一两周,我不再那么悲观,真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,我开始正视自己的生活,也许工作是糟糕的,但我的生活不应该是惨淡消沉的。生活不一定要刻意执着什么,但一定要有一颗看待事物的平常心。

  书中常说,人的一生要经历太多挫折的风雨,才能得见彩虹。是啊,这里仅仅是我人生新起点的一个小小挫折,若是消沉太久或是立马远走,那却是显得自己怯弱与失败了。如今出身社会,我们当更加坚强与独立,因为我们早已不是父母襁褓中的小孩了。

  不同的态度,得到的将是不同的结果。

  经过一段时间的适应,发觉工作也许并非完全是那么糟糕的。当我以认真的态度工作时,突然觉得这其中还是有些许乐趣的。当自己细心地工作着,想着怎样才能做得更好,怎样才能做得更快,我思索着并如是行动着,当完成的那刻,却也有几分成就感,也有收获几分经验的喜悦。我开始积极地展开工作,因此更觉累了几分,但心中却也更加充实。

  对于一个男的来说,一生中有一段非常重要的时期,那就是从稚嫩走向成熟,这段时期也许会是艰难困苦的,但却是一生的珍宝。现在的我确实显得稚嫩,这次顶岗实习不仅仅是学习了许多知识和强化了动手能力,还暴露了自己许多的缺点,那么见贤思齐,这次实习却是我走向成熟的一道重要标志。

  在这段实习期里,回首大学三年来的生活,心中不免升起几分惆怅与斗志

  三个四季轮转,

  人生几度春秋。

  莫将白首空对了,

  怎甘功名这般羞。

顶岗实习总结6

  这份工作,虽然学的不多,但是老板教会了我很多创业的必备条件与行业的门道。这为我以后自己创业打下了良好的基础。这份工作,让我深刻的认识到:如何做好自我管理,这对于一个刚刚出来社会的学生是很重要的。自我管理做的好,对于自己的心态和对待工作的热情是很有帮助。自己是自己的敌人,自己也是成功的绊脚石。做好时间管理,要保留独处思考的时间。好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀消化的时机,然后又是新的'一天开始。其次,做好情绪管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情绪,不要太过于夸张,大起大落的情绪总是惹人烦的。任何事情都要有稳定的情绪。再次,做好学习管理。学会认知、学会做事、学会与他人相处、学会发展。做好学习管理,是迈向成功的必经之道。最后,做好健康管理。身体是革命的本钱,一个人拥有健康的体质,就是拥有了一笔无形的财富。这笔财富,你要是不珍惜,就会慢慢的流失掉。因此,无论工作如何的忙,每天得抓紧时间活动活动!当你具备良好的自我管理,你离成功也会越来越近了。

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。

顶岗实习总结7

  20xx年又这样匆忙的过去了,经过假日的洗礼,我又重新登上了顶岗实习的岗位,开始了新一年的奋斗与挑战。

  半年的时间,我已经从一个无知的学生变得逐渐成熟,再次来到工地,感觉就变得跟之前不一样了很多,也熟悉了很多。由于过年影响,刚来半个月每个人都感觉心思不在工作,现场总显得有点冷淡,但是我依旧在忙忙碌碌的奔波,并且尽力的去完成领导交代的每一项任务。

  钢结构主体马上接近收尾,我自己内心有多么期盼,自己的付出能够得到回报,工程能够顺利进行。然而一切都不是想象中的那么顺利,正在接近收尾,趋于闭合的过程中,我所管辖范围的钢结构出现了令人头疼的问题,也让我深刻体会到了,完成一项工程是多么的艰难。

  工程在推进,我在成熟,半年的努力工作,领导对我的印象又提升了很多。因此,又将厂房的门窗、柔性提升门交给我负责。刚开始,我有点抱怨,因为我只是一个实习生,为什么承担的比正式员工还多呢?后来,我的一个领导看出了我的心事,就对我说:“其实给你分派任务,说明你有能力、有价值,可以承担起这个责任。虽然你工资很低,但是你的付出,领导们都会看在眼里,而且,多干点事对你的人生阅历也是好事啊!”仔细想想,说的也挺有道理,因为我知道一无背景,二无经验,只能凭借努力的拼搏去换取自己的将来。

  为了更好的完成各项工作,我努力的看图,查规范,并针对不懂得地方像领导请教。窗户和柔性提升门对于整个钢结构主体,显得有点微不足道,然而,真正接触了,才明白了“麻雀虽小五脏俱全”的`道理。

  窗户安装前,我丝毫没有注意到窗洞口的重要性,因此放松了许多,然而,就在窗户开始安装时,我才发现龙骨出现了很致命的问题。事后,领导开导我说:每一项工作都是相互联系的,不要小看每一道工序,越是不起眼的越容易出现问题,千万要记住勿以恶小而为之,勿以善小而不为。亲身经历过之后,我也从内心里领会到了他话中的真正内涵。

  随后,因为工作需要,项目部又将厂房围护结构的施工分给我管理,由于围护结构是建立在钢结构主体的基础上的,所以,每一个部位、每一道工序都要跟主体结构相闭合。在这工程中,又一次出现了令人烦恼的各种问题,比如,檩托板与檩条标高不统一,直线度不平衡等。面对各种各样的问题,我又一次陷入了烦恼危机,每天做梦都在想着工作的事。那几天,我真的很累,不光是身体累,最主要的是心累。然而,这一切的问题,都与我的管理有着密不可分的关系,所以,我没有办法回避,只有努力的去想办法、去解决问题,同时,积极与领导沟通协调,尽力的去完成每一项工作。

  通过将近一年的实习,我坚信所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

顶岗实习总结8

  专业:会计电算化

  班级:10会计3班

  姓名:董思

  我本次实习的公司是位于武汉市江夏区金口街东振村的武汉鑫东振工贸有限公司,该公司主要从事的是加工和制作各类清洁用品。我在该公司实习的是出纳的岗位,出纳岗位的主要任务有按规定每日登记现金日记账;根据记账凭证收付现金;每日负责盘清库存现金;核对现金日记账;按规定程序保管现金;保证库存现金及有价证券安全;保管好各种空白支票、票据、印鉴;负责接收各项银行到款进账凭证,并传递到有关的制单人员;完成科领导交办的其他任务等。虽然出纳要做的工作有点繁琐,但是在实习单位辅导老师地认真教导下,我的日常工作也完成的很顺利,并且学到了很多新的知识。在实践中巩固知识,实习也是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  进入实训工作后,看到那一张张的结算表、凭证后,一开始会觉得不是很难,觉得只是一些填写日期,单位,金额等内容,但是后来发现,填写这些东西并不是简单的一件事情,到后来总会发现者这样那样的`错误,但这些单子又不能修改,又只好重新填写,让我想起见过的出纳员三字经的两句话:出纳员,很关键,静头脑,清杂念,业务忙,莫慌乱,情绪好,态度谦,所有的东西都需要静下心来做,阅读他们也是熟能生巧的事情。通过不断的练习,就能使错误率降低,看到自己出了错,也不能心浮气躁,作为一个出纳工作者,就不能因为一点失误失去耐心和冷静。

  此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向公司财务人员和辅导老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础! 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且我自己还需要进一步地再学习。并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握。不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。

  当我了解了出纳的主要操作内容后,就更不能忽视作为一个出纳人员应该注意的职责,那就是按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付和银行结算业务,登记现金日记账和银行存款日记账,保管库存现金,印章,空白收据和支票,掌握银行存款余额,不准签发空头支票。

  在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!所以我会继续不断完善自己,努力早日成为一名合格的会计!

  实习是每一个大学毕业生必须体验的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习也是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

顶岗实习总结9

  在实习的一个多月里,我亲身感受到了这些孩子的热情与单纯,他们就像春天里那些嫩绿的麦苗,他们渴望得到甘甜的雨露,好趁这大好春光茁壮成长。因此,当我一次又一次的登上讲台,面对这些可爱的'孩子时,我的心中就会燃起一团火,全身都是热的,我每次上课都会全身心的投入,好想将自己的所学一下子全倒给他们;每一次备课都是很精心,认真钻研教学方法;每一次的作业批改,都做到全批全改,不落任何一个学生;王老师和其他老师给我提的建议,我都会认真对待。

  总之,教育事业的确是一项伟大的事业,是一项神圣的事业。如今,我刚刚毕业,刚刚踏进教育事业的门槛,我的心是懵懂的,不过我深信,通过努力我会在教育生涯中执着的追求,追求教育的境界,那时我的心一定不会再懵懂,我会为我的选择而感到庆幸。

  当你洒下希望的种子,洒下甘甜的雨露,洒下温情的阳光时,时间不会很长,你就会看到大地上呈现出似锦的繁花,芬芳的桃李,我想,那时你会是世上最幸福的人。

顶岗实习总结10

  首先,是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

  其次,是我在本次实习表现的总结。通过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的,但是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系,我对助理工作的认识还仅仅停留在表面,未能具体处理全部工作,虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结,在今后的学习和工作中我要做到以下几点:

  其一是加强英语的.学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语,但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是,在实习的过程中这个优势却并不怎么突出,这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以,在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平,使自己的优势更加突出。

  其二是加强沟通能力。通过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,对于助理这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

  其三是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

  实习是每一个大学生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

顶岗实习总结11

  时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在忙碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在xx中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次孩子们称呼为“老师”的快乐,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过许多假设,但是真的接触起来却不是之前不可以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚强,学会成长。

  能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我准备了很长时间,恐怕哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,因此觉得肩上的担子格外重。第一节课很顺利,但毕竟语文和历史学科特点是不一样的,因此,教学的方法和内容也不相同。我就渐渐地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文老师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经历,想好每篇课文该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的差错,但是孩子们能很包容地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业知识巩固好。

  实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方。另外,听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的.课程也可以获得很多启发。

  在xx中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关怀。刚到学校的小型“欢迎会”、教师节共度美好时光、带领我们参观xx县景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去xx山爬山,那段经历,我会永远记得。

  实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。参与每个活动的过程都是一种快乐的体验,即使开始的工作有些繁琐,但是最终成功的结局会给自己带来无限的成就感和满足感。

  实习,我虽然哭过,最艰难的时候也想过放弃,但最终还是坚持走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!

顶岗实习总结12

  转眼间已经一个月了,短短的一个月发生了许多我从未接触过的事,也由此积累一些经验。

  教什么怎么教,关键在于你教的是什么样的学生。这是我的切身感受。刚开始讲课时,我按照在学校的试讲,设计教案。在实际授课过程中,他们的回答充满希望,但结果却令人大失所望。事后指导老师告诉我不能高估他们的理解能力。你讲的内容多么精彩,你讲的多么激情四射并没有用,关键在于他们有没有在听,能不能听懂。要学会根据他们的实际水平来备课,学会用他们最容易理解的方式讲述新内容。了解自己的学生是你第一步要做的。

  如何利用起立。起立是每节课上课前所必须的,有效的利用起立是十分重要的。起立是为了告诉学生上课了,要恢复秩序。学生起立时老师要给予重视,不能在只顾整理自己的讲课资料连头都不抬。你可以借此时机扫视全班并且重点关注“混乱区域”。在秩序混乱时不要急于让他们坐下,也许你耽误了这一分钟却可以换来一节课的良好状态。

  一个也不少并不现实。刚开始实习时我也信奉“不抛弃,不放弃”“一个也不少”,经过这一个月我发现这并不现实。这并不是说我的豪情壮志被消磨了,而是代表我变得理智了。我不在妄想可以轻易改变一个学生,让他改掉以往的所有坏习惯,奋发图强,名次突飞猛进。这很美好却不现实。对于我教的学生,我能够做的是领着想学的.好好学,拉着徘徊的好好学。而对于实在不学的,我能做的是让他们尽可能安安静静,保证一个较为良好的学习环境。

  尊重学生才能得到尊重。对于所有的学生都要尊重,不论他学还是不学,成绩好还是坏。对于成绩不好的学生更应给予尊重与关怀,其实他们想要的并不多,一句鼓励的话,一个回答问题的机会,一次表扬都足以让他们好好的听一节课,认真的学一阵儿。其实他们更像小孩子。

  让学生信服的是能力,不是老师的身份。我并不认为作为老师成天板着脸,就可以让学生好好学习。学生信服的是你的讲课能力和人格魅力,提高教学水平这是必须的。同时如果你只是任课老师不是班主任,你可以选择让学生先接受你,这样对上课很有用。有些学生会因为喜欢你而喜欢你教授的科目,进而认真听讲。

顶岗实习总结13

  时光飞逝,转眼在xx机构的实习已经结束。这将近xx个多月的实习,使我受益匪浅。在机构实习主要是担任小班集体的助教,帮助xx老师管理小班上时的纪律。期间也做了一些其他工作,如帮机构整理一些材料、做一些职工作,在机构中组织了一场活动,等等。这些都提高了自己的实践能力。

  刚开始,对什么都不熟悉。但是通过与中心老师沟通交流,我们与机构的老师慢慢熟悉起,而且对机构中心的孩子也慢慢了解,随着时间的累积,我对机构、老师和孩子越来越熟悉,这对我的实习工作十分有利。对每一个孩子情况的具体了解,会让我的实习工作更加顺利。比如做感统训练时,哪些孩子能做哪些运动,他们运动做多少,我们都要清楚地掌握。当然,我自己也十分喜欢这些小朋友,他们十分可爱,善良。只要经常夸一夸他们,他们就十分高兴。而且有些孩子特别会撒娇,让你无法拒绝,不忍心拒绝,这时你心里就会想:他们怎么这么可爱呢?

  既然已经在这里实习了,那么就要好好做,从实习中我们也会真正的学到东西。实习中,我会积极完成自己的任务和工作。而且在机构中xx老师还看望我们,并且与我打电话联系,了解我的具体情况,对我的实习工作和手册进行指导和建议。机构中的'xx老师则给我们做了培训,并且给我们布置了具体的任务,并在平时实习的时候给我们建议,还和我们探讨了我们关于对机构的问题与建议。

  在机构的实习使我对特殊教育有了一个比较全面的认识,补充我的知识,扩展了我的知识面,提高了我自己的能力。在机构中我们学习到很多关于特殊教育的知识、理念。这与社会工作有很大的相关性。相信它们的未来一片光明!

顶岗实习总结14

  还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实,还记得参加xx县林业局工作招聘会时的那份期盼,还记得参加为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。

  思考是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短,细细回味起来却实在有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的xx县林业局实习生活:

  内业审核

  档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包含了许多技巧与学问,更包括了许许多多做人做事的道理。大概能够从以下几点总结自己的实习所得:

  一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野,锻炼实践操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是单纯机械化地完成任务。

  二、完善主角大转换,学会适应环境,营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是陌生的,要学会让自己应对新的环境向着利于自身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境,首先要具备良好的沟通潜力,沟通中要做到主动、真诚,讲究沟通技巧;其次要放低姿态,注重细节。人和人的相处都是在心态、地位平等的基础上的,只有放低姿态,才能与同事融洽相处,只有在细微处表达对同事的关怀,在细节上体现出对单位的关心,才能让关系变得融洽;要学会换位思考、理解、包容、不要总是抱怨领导对实习生的不公,要学会理解单位的难处,要做到虚心询问,认真请教,真诚地和人心对心新交流。

  三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中,我们不但巩固了专业知识,切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能,其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作,看似简单,却包含了许多的技巧与学问,但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确,图表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料审核最基本的要求就是准确性与时效性。所以做为日常工作,必须要注意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求,掌握简便方法,从而提高工作效率。在生产一线工作必须要能吃苦耐劳,有耐心、恒心,还要细心,坚持激情与职责并重的工作作风。对工作负责,对单位负责,更要对人民群众负责。

  四、透过横向比较其他实习生的竞争与差异,总结工作经验,发表自己对改善工作的一些观点推荐,找出自己的缺点不足,发挥自身的'特长优势。单位应加强对职工的专业知识、业务技能等方面的培训,才能进一步增强职工的归属感与工作热情。

  档案审核结束后,一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份十分辛苦但却是林业工作中十分核心的工作。这次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干,以及群众。想要工作顺利开展,与乡镇骨干、群众持续良好的沟通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作为实习生,从前很少与他们打交道,社会经验也极其匮乏,要想自己在沟通中如鱼得水,游刃有余,就务必建立自信。让群众指清楚界线,认真回答群众提出的问题,让林改工作深入人心,对于边界有争议的林地,不能自作主张。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习,尊重他们的意见。做到核界清楚,权属明析。

  在实习中,印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流,从他们身上学到了许多能指引人生航向的精髓。

  莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信,潇洒与活力。她让我明白了,工作除了激情与职责,还就应具有简单活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时,要想取得成功,良好的人际关系是必不可少的。

  杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律,踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

  谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧,扬长避短,真实的凸显自己的核心竞争力,最终必将能够得到领导的赏识。

  李xx老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚,首先要明确自己将来从事那一行,然后一步步坚定不移的走下去,让自己在所选取的行业中越做越专,成功便是如此简单,在工作中思考自己的个性与职位是否匹配,要学会清晰的认识自我,不断提高自我。每个人做工作都要有一个负职责的态度,要重原则,学会透过现象分析本质,绝对不能片面地看问题。大学生初出社会更是切忌眼高手低,要有傲骨,同时更要有谦卑的心态。

  时至今日,实习结束已经整整一个星期。最近,一向在思考,在梳理要怎样书写这一份实习总结,心中有太多的感慨,有太多的收获想跃上纸上,有太多的人和事值得怀念,那里就不一一阐述了,因为我会将这些可爱的人和可爱的事永远藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的xx县林业局毕业顶岗实习,画上一个圆满的句号。

顶岗实习总结15

  在紧张而又忙绿的顶岗实习结束了,回顾这三个多月的实习工作、生活,虽然短暂,但这短暂的三个多月的英语教师实习,却点缀了我成长的道路,开始了我的教学生涯,照亮了我自己对教学探索的路程,也激发了我心中教英语的热情,更为我以后从事教育事业积累了一定的实战经验,因此写下了自己在龙岗中学的实习总结。

  顶岗实习两大工作任务就是教学任务和班主任工作,在此期间,首要任务是角色的转变,由学生转换成老师,以教师的身份严格要求自己,本着“备好每一节课、上好每一节课,做好每一节课的反思”的态度,尽力做好各项实习工作,同时,一直谨记实习守则,遵守学校的各项规章制度,尊重学校领导和老师,并虚心听取他们的意见和建议,积极主动地完成实习学校安排的各项任务,并开展一些课外活动,丰富学生的课余文化生活。

  首先谈到的是教学方面,顶岗的初期,也就是未正式上课之前,我认真听各个英语教师的英语课,从中学习到了许多的`教学方法,备课不仅备教材,关键要备学生,课堂动静结合,张弛有度,课外有效的辅导和监督。针对七年级的学生,活泼好动,对事情充满了新鲜,要上好英语课必须要吸引学生的眼球,所以我在组织教学过程中,有目的地设计活动,布置任务在活动中让学生充分发挥自身的特长,各显其能,调动学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,已达到教学的目的。在课堂上,尽自己的努力去引导学生,创造机会给学生大声说英语,敢用英语表达,争取给每个学生均等的机会,特别是面对调皮顽固的学生更要有耐心地正面引导,鼓励他们参与到课堂中。为了保证课堂和课外的学习有效性,我把全班的同学分成12组,并且从各组中选一位组长,每天由组长对组员进行检查,

  我对各组的不定时的抽查。,这样既可以减轻工作量,还可以更好监督学生,达到课外的有效学习。在课外,要关注学生的思想的动态,多和学生交流,了解学生的喜好,如找学生谈话聊天,适时地鼓励学生,同时也有利于课堂的开展。

  其次是班主任工作的开展,在教七(4)和七(6)班的英语,同时兼七(4)的副班主任。在原班主任的指导和帮助下,慢慢地接收班级的管理,从早、课间操,早晚读,晚自习,午晚睡到场监督,到班集体的大小事情的处理,我深深地体会到做班主任不容易,要做一名优秀的班主任更难。要管理一个班集体,作为班主任,首先必须对每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度了如指掌 。其次班级的管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博,翻墙外出上网了将要受到何种处理,主要在于耐心仔细的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除。在管理过程中要建设得力的班委会,依靠班委,树立榜样。最后班风的建设,刚上初中,学生还没有定型,要做好各方面的工作,督促学生养成良好的学习、行为习惯,教育学生要有集体荣誉感等等,形成良好的班风、学风,从而促进班集体的发展。

  最后在此期间,积极主动参与学校的活动和班级的管理活动,有效组织学生开展活动,如防震演习,校庆晚会,运动会等各项活动,从中感受到了老师的引导的重要性。总之在这三个多月的实习中,我懂得了许多,学到了很多知识,能够将我们所学的知识应用到现实生活中,由理论转化为实践,经过了完美的蜕化,由一个学生成功地转化为一名合格的教师。

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