实习个人总结

时间:2022-11-16 09:59:12 实习总结 我要投稿

实习个人总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的实习个人总结,欢迎阅读与收藏。

实习个人总结15篇

实习个人总结1

  教育工作不同于其他行业,它是直接关乎个人发展的伟大事业,受众是实实在在的人,教育质量的好坏影响着个人一生的发展。学前教育尤其如此,幼儿正处于人生的头几年,他们就好比一张张白纸,今后会有怎样的发展,怎样的表现,都与老师的教育息息相关、密布可分。幼儿的判断能力很有限,接受能力却很强,一旦受到某些不好的影响,养成某些不好的习惯,今后是很难改变的。因此,作为学前教育工作者,肩负着很重要的教育使命和职责。可是,幼儿教育毕竟不同于中小学教育,有量化的检验标准,有专门的监督部门,教育的成效也很难在短时间内显现出来。所以,幼儿教育的质量很大程度上全凭老师的良心和责任。

  每天面对纷纷扰扰的幼儿的一日生活,还有幼儿园里各种事务性工作,怎样保证积极向上的教育激情和良好的教育质量呢?通过实习,我觉得最重要的是要充分认识到自己身上肩负的使命和扛起幼教工作者应有的责任重担。真正正正接触到幼儿后,会发现幼儿在成长的过程中真的会出现形形色色的问题,有些问题看似很小,但不加改正,长此以往养成不好的习惯,会产生很负面的影响。比如,有的幼儿很反感刷牙,总是想各种办法逃避老师的视线,平常照看三十多名幼儿已经使得老师筋疲力尽,如果再跟个别幼儿较劲,老师真的会很累。可是一想到这种行为对他今后可能会产生的影响,想到自己作为老师应有的责任心,我就会在第一时间说服自己,结合幼儿的性格特点,以他能接受的方式作出指导,使其真正的接受刷牙这一行为。

  在比如,有些幼儿有很强的自我中心意识,总是与其他的'幼儿发生冲突,如果简单的就表面的行为作出处理,不去发掘他出现这种行为的内在原因,不针对性地作出交流和教育,实质上并不能真正的解决问题。可是要想有针对性地处理这些问题,必须要老师在平时充分观察、了解幼儿,然后因材施教,在合适的时机,进行教育,只有这样才能受到较好的教育效果。但这些都是很牵扯老师精力的事情,如果老师仅仅去应付全体幼儿和园中的事物,是很难有心思去关注这些事情的。所以,只有充分认识到自己作为一名幼儿教师应有的对幼儿人格塑造上的责任和义务,才能有动力在繁琐的工作之余抽出专门的时间关注这些问题。有责任,才有动力,这是我在实习中反思到的第二个问题。

实习个人总结2

  经过为期六个星期的定岗实习到现在已经全部结束了,现在就这段时间的实习中的所见到和所学到的作以简单的总结:

  首先十分感谢这次实习的学校老师。同学和朋友们所提供的指导和帮助,正因为这样才能让我顺利的完成这次学生时期的实习,顺利的完成学校给予的任务。

  由于我是女生的原因,在工地上,特别是路桥,实习的指导师傅还有同事们都比较照顾我,一般重活都不要我干,大多情况我都是旁观加上打个下手。

  在去工地的前几天,都是在办公室里看图纸,熟悉工程概况,这是一个比较浩大,加上又是路桥专业的,所以看起来挺费劲的,幸亏办公室里还有其他的工作人员,不懂得我都会虚心向他们请教,在他们的解说下还是可以看懂个大概,看累了,我就往工地上跑,看着他们完成各项工作。

  首先我们经行的是平整场地这一工作内容,在动工前,我们经行了施工准备工作,在准备工作齐全后,首先是测量放线工作,由于在学校我没学习了这门课程,所以对测量仪器还是不陌生的,只是使用起来不是很熟练,经过师傅的指导,慢慢的熟练起来。由于是个路桥工程,加上周围地势较平坦,所以操作起来难度还不是很大,但由于是测量是工程的起点,起着牵一发而动全身的作用,并且在前期施工时,由于测量时的数据出现问题,使工程进行到打桩阶段时被迫停工,并重新施工,给公司造成了较大损失,有了前车之鉴,所以我们在工作时一点也不敢马虎,在师傅的指导下,首先我们利用设计单位移交的测量基准点放出场区围墙轴线,在采用此轴线外延一定区域作为场平范围边线,此外,外延范围还应考虑围墙外排水沟,护坡等相关因素。在测量时,对一个点经行了初测和复测,保证了数据的'准确性。

  第二步我们经行了场地清理,由于本工程位置为主城区内,加上天气原因,表面土的湿度大,多为粘性土,在这一工作内容中,我们需要做的就是清理土层表面的垃圾。

  第三步我们进行的是场地平整土方开挖,由于我们的边坡是永久性的,所以我们对其经行了放坡,根据工程地质和边坡的高度,结合了工作人员们的工作经验和地质条件经行了坡度的确定。边坡开挖时,根据施工要求我们采取了沿等高线自下而上、分层、分段一次进行的方法。边坡台阶开挖我们做成了一个有一定坡度的台阶,方便于泄水,边坡下设置了护角以及排水沟,为了保证护角不被冲刷和在影响边坡稳定的范围内积水,我们砌筑了台阶的反向排水坡,经行护角墙和排水沟的砌筑和疏通。然后进行了边坡的开挖。由于工程不是很大,土质不坚硬,所以采取了人工开挖土方的方案。

  第四步我们进行了场地平整和填方压实,填方土我们采用了挖方区的余土,并严格控制了土的好水率在最优含水量范围内,由于采用了不同的土填筑,所以我们将透水性大的土层置于透水性小的土层之下,为了有利于水分排出和基土稳定和避免在填方内形成水囊和长生滑动现象,边坡用了透水性大的土封闭。填土时,我们是从最低处开始的,由下向上整宽度的分层铺填碾压和夯实。在地势起伏的地方,我们做了接搓。

实习个人总结3

  一、班主任工作。

  在我两个月以来的班主任工作中,在我自己的实践和对别人的观察中,我认为班主任是一个多面手的角色:是朋友,是老师,是保姆,是领导者。

  这样的角色,在我自己看来,我做不好。我始终把自己作为他们的朋友,作为他们的'引导者的角色,而领导的角色我一直做不到。对于学生的了解,我始终希望能够渐进地进行,而非有意地调查。这是我的问题所在。

  在我看来,班主任与学生的关系应当是若即若离,既远又近。远,是让学生能够大胆地发挥自己的作用,自由发挥。近,是指班主任要能够和学生做朋友,做导师,要时时刻刻关注学生,关心学生,在让学生自由发展的前提下,在尊重学生自身的前提下,做好引导、教育的工作。远近的度如何把握,已经是一个最难做到的问题,我想,我如果能够处理好这样的问题,就是我目前班主任工作的第一步了。

  二、小结

  两个月的实习,让我明白一件事情,当老师也好,做任何工作,实践是很重要的,理论更重要,在实习期间,很多东西是在课本和课堂上学习不到的,而其实有很多的理论已经被我遗忘了。所以,这次实习的经历,将成为我以后走上教室道路的第一次尝试,第一笔财富,我收获了一批学生,一群同事和老师,一些经验,相信等我真正走上讲台时,这第一笔财富将是我一生的起点。

实习个人总结4

  近年来,常州旅游业的发展越来越备受瞩目,江苏工业学院暑期实践小分队就“探索常州旅游的发展”的课题进行了暑期实践。

  早上我们来到了素有“东方侏罗纪公园”之称的常州恐龙园。恐龙园作为常州最近两年旅游业迅猛发展的典型,理所当然的成为了我们活动的主要调查地点。借此机会,我们实践小分队也开心地玩了一把!总体感受就是惊险刺激,人性化!虽然也有部分的不足,但是瑕不掩瑜,总体来说还是比较满意的。

  恐龙园作为国内大型的主题公园之一,在恐龙主题方面做得相当到位。刚下车,那雄伟的飞来石大门就挺立在我们眼前,门口还竖立着两只栩栩如生的恐龙雕像,乍一看,还真有些侏罗纪时代远古的气息。走进中华恐龙园,只见一片绿茵茵的草地上竖立着很多的恐龙雕像,就连路面上的地板也都是有一个个小恐龙图案,更不用说那些大型的恐龙雕塑了,可以说是恐龙无处不在。这样不仅切合主题,更能让游客感受到不一样的远古气氛。另外在每(收集)一个游乐项目的取名上也处处体现着恐龙的主题,例如雷龙过山车、疯狂火龙转、热舞恐龙车、摇滚恐龙蛋等。在“穿越侏罗纪”中也是处处体现着这一点。小船在“侏罗纪时代”里面行驶,突然,从远处传来一声阴森恐怖的吼叫声,应该就是远古时代的恐龙的叫声吧。随着小船的前进,一只满嘴血腥的霸王龙站在我们眼前,它的嘴里正咬着一只血淋淋的恐龙头。 这时,远处有一个地方闪着光,等船驶近,我们才知道那是一座正在喷发的火山。刚过火山,眼前又出现了一片热带雨林,里面的恐龙千奇百怪,有庞大的雷龙,还有聪明机灵的甲龙和背部有利刺的剑龙等等。这些无一不体现了恐龙的主题,让我们真正地感受到了一次恐龙盛宴。

  另外一个感受就是恐龙园的很具有人文特色的游乐设施以及服务了。虽然是在常州生活,可是第一次来恐龙园还是手足无措。幸好在恐龙园门口有份“快乐指南”,让我们得以顺着指南上介绍的景点逐一游览。也让我感受到了恐龙园的人性化服务特色。游玩时,每次玩之前,工作人员都会认真地检查安全措施,细心地告诉每一位游客游玩规则,有效地维持秩序并且以微笑的服务赢得了我们的一致好评。游玩之前工作人员的叮嘱让每个人都很安心地去玩好每一个游乐项目。当然,这

  中间也有部分人不遵守规则,插队、代人排队、乱翻栏杆等,但是这并没有影响我们的心情,一切都很开心顺利。

  恐龙园作为一个大型的游乐场,除了休闲娱乐之外,还很注重科普知识的宣传。中华恐龙馆园区的核心部分——中华恐龙馆,是迄今为止国内收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。馆内通过生态模拟的`环境设计,展示恐龙这一古生物产生、发展、演化直至灭绝的过程,不仅弘扬了人类与自然界和谐发展的新自然观,更是寓教育于旅游体验之中的新型科学殿堂。在科普区,恐龙博物馆里面陈列着地球各个年龄时期的多种化石,有龙的、鱼的、植物的等等。我们也不是搞研究的,只是意识到我们的地球已是那样的苍老了。

  感觉最深的就是在恐龙园随处可以买到具有恐龙主题特色的纪念品,这样不仅可以更有效地宣传恐龙园,更重要的是满足了现代人“到此一游”的心理,而纪念品就是“到此一游”的见证!恐龙主题特色商品遍布园区,精良的品质、丰富的品种可随心选购。例如具有浓郁鲁布拉文化特色的礼品屋就座落在鲁布拉湾区内,游客可以随时买到纪念品。在出口的地方也是一个大型的纪念品精品屋,让游客在走之前不忘给家人朋友带点礼品。

  大约下午三点,我们离开了恐龙园,向下一个目的地——红梅公园前行。

  踏上位于城市中心的大型综合性公园——红梅公园,浓浓的古典园林韵味和淡淡的现代气息顿时让人沉醉。

  刚进大门,右侧的多功能电话亭和直接饮水系统把先进的现代器械融入进了古典的气息中去了。使我们在游园的同时带来了不少便利。园中随处可见的环卫工人,使整个园区整天都保持着整洁的状态。

  漫步河畔,特色各异的桥梁乃是园区的一大亮点。透明玻璃为主体的一星桥,让我们有种特别的清新之感。炎炎烈日之下,顿生阵阵凉意,仿似与水交融。其余横跨桥上的拱桥、平桥、廊桥,有石砌的,有木质的,风格迥异,各派韵味十足,令人颇感兴奋。

  再向前走,我们来到了位于公文有 约)青峦之巅的半山亭,翠竹、红梅、樱花、栀子等各种花木,包围着古色古香的半山亭,穿梭于林间的我们,似有种山花烂漫,从中嬉笑之感。

实习个人总结5

  以前,对于警察的理解和认识,更多的是来自于银屏上面的电影,穿着制服,别着枪,要询问别人的时候总是掏出警官证,然后酷酷的说:“你好,西九龙重案组。”多帅气,多威风!但经过近四个月的警务援助生活,使我渐渐明白:做警察,不一定要轰轰烈烈,但一定要兢兢业业;不一定要威风凛凛,但一定要正气凛凛;不一定要名垂青史,但一定要深得民心。

  警察是不平凡的,因为他们头顶上面就是国徽,警察同样又是不平凡的,在芸芸众生中,他们不过也只是沧海中的一粟。在这近四个月的警务援助生活中,我虽然还不是一个正式的警察,但同样也感受到了警察工作,特别是基层民警工作的繁琐和辛苦:户籍要管,治安案件要管,刑事案件要管,群众纠纷要管,甚至夫妻吵架也要警察来管的……总之,老百姓一有困难,最先想到的就是警察。在老百姓的心中,警察就是万能的,有困难,找警察,警察肯定能帮忙解决。警察经常违反生活规律工作,无论你是在吃饭,还是半夜在睡觉,只要报警电话一响,就说明老百姓有需要,你都必须着装整齐,快速的出现在老百姓的面前。甚至于有时候在执行公务的时候,群众不理解,还要遭受无理的指责和谩骂。但是,回过头来想想,在选择警察这个光辉的职业的时候,你其实也就选择了无私奉献,就要克服任何困难把工作做好,为老百姓做好事、办实事。

  也许因为是文科生出生吧,有时候会想一下人生的意义,想想应该怎样的度过自己的一生。每当这个时候,总会想起奥斯特诺夫斯基的那句话:人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在经历过近四个月警务援助生活的我看来,警察,正是这样能过让你的人生充满意义的职业。神圣的国徽下面,遮掩着的是多少青春;无数的荣誉后面,挥洒着的是多少汗水!警察的光辉形象,又是靠多少前辈们的辛勤努力、挥洒血汗换来的,又要靠多少的青春和热血去维护!选择警察,就是选择了平凡中的伟大,更是选择了无私奉献。在这个实习快要结束的时候,回首从201020日,我们120个年轻的援助队员在绵竹灾区度过的这110个日日夜夜,这些日夜、这些经历已然成为了我生命基因的重要组成部分,给以后的人生注入了新鲜的血液,我相信,这种影响将会是毕生的。回顾走过的路,我们的心中写满了激情,充满着感动,也承载着收获的喜悦。

  初到土门,看到的是大地震以后的百废待兴,感受到的是灾区人民的切肤之痛,时隔两年多了,还是可以看到当初地震留下的断壁残垣,还有那一排又一排的板房区。里氏8。0级的特大地震,那么严酷的事实,那么巨大的伤害,坚强的四川人民在全国人民乃至于全世界人民的'大爱援助下挺了过来,恢复了自身的造血机制和生命活力。和民警们聊天聊到地震的时候,我仿佛能从他们那轻松的话语中看到当初的画面,感动于他们在灾难面前大无畏的英雄气概和舍己为人的奉献精神,感慨于身心俱疲的民警们面对灾后纷繁复杂的警务工作。他们名不见经传,没有被媒体报道,没有被大众知道,但在我心中,他们一样是抗震救灾的英雄!到达土门的第一天,我们就马上投入了紧张的工作当中,在前线指挥部的统一指挥下,以灾区民警为兄长、老师,与灾区民警协同作战,充分发挥警院学子的特长和优势,为群众做好事、做实事,为灾区民警分担压力,为灾区人民带去温暖,将青春与热血挥洒在灾区这块沃土之上。

  四川警察学院培养的是一群招之能来,来之能战,战之能胜的预备警察,在灾区接近四个月的日子里,没有和凶恶歹徒搏斗什么轰轰烈烈的事情发生,但却每天在时刻准备着,只要群众有需要,我们总会出现。有时候,正在吃饭时候要出警,也有时候,半夜睡得正香要出警,大年三十,家家户户都在团年,开开心心的吃着年夜饭,看着春晚,可作为人民警察,为了万家灯火平安夜的承诺,依然坚持在工作岗位之上,甚至,比平时还要忙碌一些。而这一切的一切,都只是为了身上的制服,为了头上闪闪的国徽,为了当初自己在国旗下庄严的宣誓。近四个月的援助生活,在学院各级领导的深切关怀下,在派出所的领导和同志们的关爱下,就要过去了,感谢他们的悉心关怀,尤其要感谢派出所各位同志,是他们教会了我如何做一个合格的人民警察,如何立身处世。民警同志们以兄长和老师一般的关怀和教育让我们受益匪浅,他们是我们人生道路上的良师益友。在此,向他们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

实习个人总结6

  20xx年已经来了,再过不久我就得从学校毕业了,为了完成好学校给我们的任务,也为了自己能在毕业后能有事情做,我在学校的课程结束之后,就开始找实习工作了了。经过一段时间的寻觅后,我成功的找到了一份自己还比较满意的实习工作。

  一、实习目的

  大学生的实习,为的就是增加自己的工作经验,把理论知识转变为实践操作。在学校里虽然学习了好几年,可我们掌握的知识都是比较落后且狭窄的,相比真正工作里需要用到的知识,我们还得好好的再磨练一段时间才行,所以实习对我们这些即将毕业的学生来言是很重要的,而且还必须得在实习过程里多学习一点知识才行。

  二、实习过程

  这所公司招聘的岗位是办公室实习文员,而我的专业是比较符合的,再加上我的简历还算不错,我在面试完毕之后很快就收到了公司的入职通知。办公室文员这个岗位对于技术要求性不大,很多的时候是负责着公司里面许多的杂事,所以我在工作的时候,基本上都是跟着公司里面的前辈走的.,毕竟我初来匝道,对公司也不了解,只能看看别人是怎么处理工作上的事情的。其实,想当好一名文员,需要自己有一个积极且认真的态度,在面对公司里面的琐事时,不能抱着厌烦的态度,不然很容易就会使自己失去动力,我为了增强自己的个人能力,经常会去请教公司里面的老员工,听一听别人是怎么把工作做好的,然后我还会趁着下班后去网上学习一些和文员工作相关的知识,这样一来就能让自己的工作能力得到不小程度的增长。

  三、实习心得

  这次实习对我来言的的确确是一个考验,因为我平日里在学校里可是放纵懒散惯了,突然一下子就要被别人呼唤着去干活,一下子有点适应不过来,而且每天朝九晚六的生活相比学校的学习可真是难了不少,期间我还被领导给批评过几次,这让我一度都想放弃掉这份实习工作了,好在我还是坚持了下来,毕竟工作和学习不一样,尤其是在社会里,没有什么人会一直帮着你、宠着你,很多时候都是要自己去独立完成的,在工作中,利益可比情感的分量要大。这次实习已经过去了两个多月的时间了,通过这次实习的经历让我意识到了自己和别人的差距,也明白了工作的辛苦和难处,所以我一定要好好地提升一下个人的能力,争取早日挑起工作的大梁。

实习个人总结7

  实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟??我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

  第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

  第二次踏入便是12月13日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的一周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。

  第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

  第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

  我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

  通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

  为期两个星期的实习就这样结束了,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

  刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘。

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了>收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

  幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的'喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了>幸福,我愿意弯下腰走进孩子、>倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

  在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受向老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

  在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

  幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的

  局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

  这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

实习个人总结8

  20xx年的4月10日,终于如愿以偿的从专职助理转成了实习律师,从宁波市司法局门口出来,手里握着三分欣喜与七分沉重。

  欣喜的是你与理想更近了一步,沉重的是未来的考量与责任。从拿到实习证至今已经大半年过去了,律师这个行业,只有每天在里面,才能品尝这里的酸甜苦辣。

  律师是个需要责任感的职业。当然每一个职业都需要责任感,但律师的责任感总是在黑白之间打转。你在衡量各种利益考量时需要心里的一杆秤,这一杆秤,挑起矛盾、纠纷、诱惑、利益等。天平的中央肯定不是空无一物,而可能是让你郁结难解的责任感。律师通过其为当事人提供专业的法律服务,获取其在社会生存与发展的资源,其不是社会正义的化身,也不是为了维护社会正义而存在的,其存在的意义在于通过其专业的法律知识和技巧,帮助当事人在如今越来越纷繁复杂的法律规范中,找到当事人最大利益的切合点,简单说,律师是为我们当事人在法律容许的范围内争取最大利益而存在的。律师不是法院,不强调公平、不强调正义。但需要特别强调的是心里的这点责任,什么应该做,什么不能做,什么应当做,什么勇于做,都是需要这点责任感去衡量的。

  律师是一个需要耐心与毅力的职业。持之以恒是一种特质,不是每个人都要有,但是优秀的律师他必须有。什么事情都不可能一步登天,一蹴而就,看到我们浮躁的社会圈、律师圈,更要知道自己的定位,把自己放在哪里,是什么样的,如何的,更加的重要。一个事情,你能为他付出半生的努力,这件事肯定给你应当有的。保持一种小而大的耐心,不浮躁、不焦虑、不懈怠,便是通往目标的捷径。

  作为一个新近的年轻律师,可能手头的案源少,经验不多,但是对待每一个案子,所要表现的恒心,肯定是需要比常人更多。他需要从一点点的细节里面累积。特别是办理劳动争议,交通事故赔偿纠纷等案件,劳动争议的案件,可能将面临劳动关系认定、不予认定劳动关系的行政诉讼,工伤认定,工伤鉴定,甚至都还要经过法院一审、二审,可能法律关系简单,但是法律程序不简单。对于劳动关系,都是劳动局仲裁前置,使得原本简单的案子,增加了需要的程序。一个案子办下来,可能长达两年,也可能没有拿到很多的赔偿款,可能律师费不多,但这其中也不能懈怠,不能分心,需要更大的耐心。年轻律师想做好真的.很难,需要有很强的忍耐力,能耐得住两到三年的寂寞、煎受穷困潦倒的生活的折磨,更加重要的是要勤,勤为所里所有的律师义务打杂、勤学习法律知识、勤请教所有同行、勤动脑开拓一切可能的案源、抓住一切可能抓住的机会,只有这样才有成功可能的那一天。

  律师是一个需要强大专业知识的职业。律师每天面临的都是解决他人的纠纷,当心里没有知识时,面对当事人,任何答复与论据都是苍白无力的。强大的专业知识,对个别领域的法律规定,社会政策,事件、相熟于心,在庭上,可以找到更多有利的论点,论据。多读书、多看书、多历练可以在案件办理过程中蓬发更多的思路、方案等,以往而无不利。年轻律师可能经验很少,知识都是书本上累积的,理论上的知识与实际可能有些差别,没有强大的实践操作能力,在办理案件中会发生很多意想不到的意外,使得案子如履薄冰。

  律师是一个需要谨慎细心的职业。别仅仅瞧见律师外表的光亮,内里却需要太多的东西去支撑,好比细心的工作,证据的调取,法庭辩论的准备,诉讼证据的提交。很多人都认为律师是靠嘴吃饭,其实律师最为大量的工作却是文字工作。在律师的业务中,非诉讼类的业务基本上都需要靠文字来完成。就诉讼类案子来说,也有大量的文字工作,比如起诉书、答辩状等,好的起诉状和答辩状能让法官一目了然,当然文字基本功不是一天两天能提升的,只能在实习中多注意体会指导老师在诉讼文书中的用语,以便在法律文书中尽量使用规范的法言法语。可能一点点的疏忽,都能让万顷的大厦毁于一旦。比如在案件办理中,证据上可能需要一个字一个字的梳理,深怕证人说的一个字,被告人说的一句话,就可以让细枝末节的东西变成最大的障碍。法庭辩论时候的对方说的细节,需要用笔头写下来,这样以便针对对方的证据作出及时、相应的反驳,以防失去最恰当的机会。

  律师是一个需要勇气的职业。律师需要有质疑法院、检察院、公安在办理案件程序中出现的各类问题,他可能犯众怒,可能惹得法院面子不好看,但这都是律师执业的一部分。

  律师接受当事人的委托,以当事人的利益为优先考虑,不能前怕狼后怕虎,不能瞻前顾后,不能怕事,有些事当断则断。当时,这不是说律师应当挑事。在实习过程中,也遇到过可能因为强大的利益集团,而望而却步的案件。觉得案子难,可能是一些上访户或者年代太久的案子,里面涉及到的程序存在巨大的差异,作为律师面对这个有选择是否接受案子的权利。但律师要勇于办理该类的案子,可能没有很多报酬,没有既得的利益,但难度大的案件中,可能包含更多的价值。

  我们可能都是抱着朴素的正义感,抱着获取一个帮助弱势群体的能力的想法闯入了律师这个行业,但真的进来了,又怎么是正义这个词就能支撑的。我总是说我喜欢律师这个职业,不喜欢律师这个行业,但这由不得我们去选择。所有的经历是我们的财富,所有的付出,可能会撑起明天的以这个片天空。立法者每天都在绞尽脑汁如何让法律能正义、公平,如何有效的执行,我们这些坚守法律的人,每天都在想着法律能帮着我们做些什么,给予什么。虽然前路可能崎岖陡峭,但你发现你背后的信仰法律一直在,就能让你不怕冷雨,不惧寒风。

实习个人总结9

  一、实习目的

  这次实习是学习了两年的电子商务专业后进行的一次全面性的实践练习,是把所学的专业知识运用于,了解管理各流程,了解企业各职能的管理职能。通过了解企业电子商务运营的情况,找出所学的电子商务知识和企业实际需要的结合点,帮助企业实施电子商务战略。通过现场学习,培养自己独立分析问题和解决问题的能力,并培养自己的职业素质。

  通过这一次的实习,主要想达到以下几个目的:

  1、考察自己在校所学的知识在实际应用中是否能够得心应手,学会致用;

  2、增强自己上岗意识。企业不是学校,学校是一个学习的圣地,可以允许人犯错不断修正的,企业是要盈利的社会组织,不盈利就会被社会淘汰,每个员工都要承受着压力,把企业做好的。通过这一次的实习,可以磨练和增强我的岗位责任感。

  3、积累工作经验。公司要培养一个人才是要成本的,所以公司招聘人才的时候,一般都会把有经验者优先录用。有了这一次的顶岗实习,可以增强我的工作能力,增强工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干,积累经验。为今后的就业铺路。

  4、适应以后工作的生活方式。在学校里,有着学校的限制和同学朋友的真诚友谊。刚踏进复杂多彩的社会,是需要一个过渡期。通过这次实习,可以提前让我更加早地了解与体会真正进入社会后该如何生活,该如何面对工作与生活的困难,然后找出解决的。

  5、通过实习,回校后有更加明确的目标,抓紧时间补习自己在实习中缺乏的知识,为以后的工作做好准备。

  二、实习时间

  20××-06-25到20××-7-31

  三、实习地点

  ××省××市天河区小新塘小区D2梯10楼001室

  四、实习单位和岗位

  ××爱购爱度电子商务有限公司,网络客服

  五、岗位工作描述:

  我是在××分公司的明星客服部,我们这里的网络客服是集售前售后于一身的,每人配置一台手提电脑和一台座机电话,每天上公司给定的53KF工作平台的客服号和一个QQ客服号。售前,耐心地向每一位顾客解说产品性能、使用办法,引导顾客购物;售后,指导顾客使用产品,消除顾客的疑惑及不满情绪。除了上客服,还有每天提交自己拿到的订单,打电话催顾客签收、催快递人员派送,偶尔还要打电话回访顾客,看看顾客使用的'情况,看他有没有需要再继续订购的意愿或者是了解这款产品在市场反应如何。还有一项工作就是接电话,由于我们是官××直销,是有订购热线的,经常会有顾客打电话进来咨询我们的产品,我们要非常熟悉公司的产品才能给顾客介绍。

  六、1)沉着、冷静、有自信地面对

  对于如今就业竞争那么激励的市场中,想找到一份适合自己的工作并不是特别容易的事,况且对于一个还没有,而且只能做一到两个月的兼职工想找一份适合自己的工作并非容易的事,但是我坚信我一定会找到一份适合自己的工作的。

  虽然未来的路谁也无法预料,但是只要有信心、坚定地走下去肯定能够找到的。当然,当我在网上投了大量的,也到实地那里面试了好多家,可还是没有一个公司愿意要一个随时都会走人的下属,虽有失意,但最后在我的沉着、冷静、自信地面对,最后我找到了一份适合我的工作,而且与我的专业息息相关的——网络客服。

  失败并不可怕,可怕的是你被失败打败。

  2)脚踏实地,从小事做起

  万事开头难,做事情是不由得你随随便便就能成功完成,必须脚踏实地地干实事,单单是凭你口花花的吹嘘自己多么能行,别人是不会认同你的,相信你的。所以,在实习当中,不要因为自己的有学历,就可以要干大事,小事就不足为之一提的感觉。必须要一步一个脚印地学习,请教别人,把一个个问题解决,把一件件的事情做好。事情虽小,也要做出实效。要不,连一个打扫卫生的职位,别人也不会请你。

  在这短短的一个月的实习中,也许它不是我的全部,但它却能给毕生难忘的经历,通过这次的实习,我更加明确自己的目标,无论前面的路是荆棘的还是坎坷的,我都会以积极的态度面度它,我相信我会闯出属于我自己的一片天空的。

实习个人总结10

  我实习所在学校是永德县城关完小,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

  1.课堂教学:完成教案数12份,上课数100节,听课30节。

  2.班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动

  3.教育报告:完成一份教育调查报告

  经历了12个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这3个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

  一、美术教学工作

  我教的是一年级班和五年级的美术,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现学校对美术课的重视程度不够,美术课作为副科,期末不用参加考试,所以学生在美术课上只是画画玩玩就过了,老师也是随便带着学生玩玩,让学生放松放松,以便有利于其他主科的学习。

  但是,作为一名实习生,我要让我的实习变得有意义,一要做到对得起学生,二要对得起自己。我不能让学生白白的浪费时间,也不能白白的浪费自己的时间。所以,美术课就按美术课的要求进行。我知道,当代教育讲的就是要注重学生的全面发展,二不是只求语文和数学的高分,而放弃学生其他方面的发展,这样培养的学生是畸形的学生,是不符合社会需求的学生。

  虽然,我的专业不是美术,而是思想政治教育,但是,在大学四年里,除了学习专业知识,在课余时间我也参加了学校里的美术绘画协会,也接受过一些培训,所以,对美术多多少少也有一些了解。美术课对于我来说,并不是什么难事,尤其是小学美术。

  根据小学生的实际情况,我认为小学生学习美术,并不是要让他们掌握多少专业理论知识,而是要注重基础知识,更重要的是让他们多动手,因为专业知识讲得太多他们也接受不了,反而会让他们对美术产生厌恶情绪。而让他们多动手,一是可以让他们在画画的时候放松自己,二是可以充分发挥小学生的想象力,三是可以陶冶他们的情操。

所以,每一次课我都是这样安排的,首先我给同学们讲课本上的知识:8分钟,然后学生自己画:20分钟,第三学生展示作品:10分钟,最后点评作品:7分钟。我认为美术上是没有对与错之分的,只有画得好与不好之分,只要是学生敢想的,想得到的都可以画下来,这样一来,经过三个月下来,这些学生的思维变得异常活泼,想象力也特别丰富,对于其他科目的学习也有很大的帮助。

  在作品展示的阶段,我都是让画得好的学生先展示,每个同学都有机会,这样不仅能提高学生的自信心,也能激发他们学美术的兴趣,还能在同学之间形成竞争。在课余时间我让那些喜欢画画的同学自己画,画好之后交给我,我做一下修改,给他们指出不好的地方,以提高他们的绘画水平。

  上课阶段,学校给我们安排的课不是很多,共十节,而且给我们安排的课时间间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的美术备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,做课件,每一样都是紧紧结合。

  教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

  我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议,并且肯定了我的亮点,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时希望多给学生讲点,忽略了给学生思考得时间。

  上课之余,我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有美术指导老师,郭老师是一位很专业的美术老师,也是一位很有经验的老师,他的每一节课一有空我就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习他的长处和丰富的教学经验。

  二、班主任工作

  (1)在工作准备方面

  我担任五(3)班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

  其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

  (2)在班级日常管理方面

  在十二周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

  学生的纪律方面,3班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,偶尔有看课外杂志的,课前课后五分钟较吵,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那三四个学生身上,只要管理好那三四个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

  个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的.,有些还是清楚地认识到,但约束不了自己去改正。认识得不到位的,我再以“老师发现,老师觉得……你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

  此外,是对班干的培养,留心值日班干的工作,强调他们要严格要求自己,要管好别人,要先管好自己,这样同学们才会服从班干的管理。对于新班干,强调他们一开始就一定要严管,才能在同学中树立威信,有利于接下来的工作。

  在协助指导老师进行周记的批改中,了解到的学生心理问题,学习困惑,我都一一做了记录,为个别教育之用,并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最适合他们的方法指导。

  对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题,再三批评教育都没有效果,但班主任指导老师采取“自动退宿”的措施后,宿舍纪录就一直风平浪静到现在。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

  学校每周二下午是劳动课,女生普遍比较负责,有部分男生偷懒,拖拖拉拉。工作马马虎虎,对于这些学生,就给他们分配明确的任务,完成后接受检查,合格后才能离开。让学生体会到自己是班集体得一员,要积极配合班里的各项活动及做事认真的态度。

  (3)在班级活动方面

  学生较喜欢打篮球,在实习期间,很庆幸有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,组织班赛过于频繁,心思都放在篮球赛的组织和开展上了,很难投入到学习中来。因此,我们老师对打篮球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,不让学生因过多的打篮球而影响到学习。11月份,在学校举行的趣味运动会中,我给学生拍照,与学生玩在一起,拉近了师生间的距离。

  期间,为了转变学生一直较松懈懒散的学习态度,召开了“乘奥运精神,激情奔梦”主题班会。通过模拟采访,观看冠军访谈视频,让学生深入了解奥运冠军艰苦训练的故事中,学习奥运冠军坚持不懈、努力拼搏、挑战自我、超越自我地精神,引导学生树立远大理想,端正学习态度,以积极的心态为实现自己的理想而努力奋斗。

  (4)互相关心,相互学习

  实习期间,与队友团结合作完成的任务,相互帮忙,集体备课,相互听课、评课,互相借鉴经验。从不同队友身上学到很多不同的教学风格,班主任工作技巧。

  四、教育调查

  我们实习队的调研课题是《永德县城关完小学生家庭作业的数量是否合理》,分别对学生、家长、任课教师和学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们积极配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

  三、结语

  本次教育实习,顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

实习个人总结11

  20xx-x-x至20xx-xx-xx,短短的两个多月的时间,同大学四年相比,一晃而过;同人的一生相比,如白驹过隙;如果把这段时间放到宇宙中来说,就如沧海一粟。但是对我来说,这区区二个月的时间,让我从一个学生顺利的转换成一名老师,让我从只会学知识的阶段一下越到传授知识的阶段,所以,我要感谢这两个月来带给我质的变化。

  还记得第一次带课时的场景,跟汪老师的一节篮球课。简单的介绍之后,开始分组教学,我被分配带女生。我把队伍整理好,却不知道该如何开始,脑子里也不知道该怎么去做,说话还语无伦次的,我只记得说过这么一句:这节课教你们什么呢。呵呵,连老师都不知道教什么,学生们可怎么办呀。她们和我开玩笑的说:随便教什么吧,我们很好糊弄的。这就是我第一节课的开场白,一个本来应该在学校无拘无束的生活,突然间被拉到一个地方让当老师,难免会产生一些搞笑的事情。我承认,我是一个不负责任的老师,从来没有备过课。

  实习的生活就在这尴尬的第一节课开始了,刚开始课少,周二和周四下午,我们也不需要住校,带完课就回学校了。工作报告感觉当老师也挺轻松的,和同学们玩一节课,自己玩好了,还能领上工资,世界上最好的事情也莫过于此了。真正开始体会到体育老师不好当是从十月份大一开学算起,大一军训完一开学,我们的课就被排的满满的`,从周一到周四下午,天天满课,根本不给你喘息的机会。经过一个月的洗礼,上课也顺利多了,其实是因为教得内容太简单了,篮球课一学期就学个三步上篮,天天讲,每节课都讲,你想不会都难。最悲催的是带完课基本没事可做,我们六个人住的是“豪华”地下室,上下铺,没网,没电视,还老停水。唯一的娱乐生活是一副扑克,我还不会玩,老当观众。后来小屁孩把电脑拿过来,我们还能看上一会电影。这最值得炫耀的一项资本是灯光球场,从晚上七点开到十点,我一般没事就出去打球了。精神上的匮乏还不算什么,关键是物质上的单调。在山大,月亮圆的饭店你随便挑,早上各种小吃让你眼花缭乱,是在吃腻了咱去许西换个口味。可是在这呢,全校就一个食堂,外面的饭店屈指可数,最让人不能忍的是这的饭贵,还不好吃。我们被逼的没办法,只好披荆斩棘,爬山涉水,去离学校倍远的黑土巷就餐,也就是在这里,我们喜欢上了打卤面,大同刀削面,西安面皮。

  吃饱了喝足了,任务也就来了,马上面临运动会。经过两天运动会的洗礼,才让我明白过来,原来我们是如此免费的劳动力,让你干嘛你就的干嘛,思想汇报让你往东,你不敢往西。我体会到我们如此悲催的命运,就从那天开始我盼望着实习早点结束,每天倒计时。

  俗话说,坚持就是胜利,卧薪尝胆两个月后,20xx-xx-xx,最后一场篮球比赛的哨声终于吹响了,我盼望已久的日子来到了,至此神棍节来临之际,我们实习生活到此终于画上一个句号了。

  还有一位老师不得不提,她就是我在这认识的最好的刘小芳,刘老师。我跟她带过的课很有限,但我们很能聊的来。她乐观、豪爽、豁达,有我们体育人的风范。我们几乎是无话不说,不论是家庭、教育、事业,还是爱情,亲情,从她的身上我悟到很多道理。一个人不管事业有多成功,家庭的成功才算的上是真正的成功。只有当你有了孩子之后才真正体会到当母亲的不易。还有要特别感谢刘老师帮我们盖章。有时候觉的相识真的是一种缘分,因为有缘和刘小芳相识,当然相恋是不可能了,要是提前个十几年还真说不定呢,哈哈哈哈。和刘老师已经不单纯只是师生关系,更多的是一种朋友,哥们的情谊。不知道刘老师看过会有什么感想呢??

  人的一生真的极其短暂,每个阶段都会有每个阶段的主要任务。对我来说,实习阶段结束了,马上面临毕业阶段,认认真真对待人生每一个阶段,这样的人生才是无悔的人生,精彩的一生。我亲爱的朋友,你现在在哪一个阶段呢?

实习个人总结12

  时间是奔腾的江水,抵不住浪花的翻滚。

  时间是和熙的春风,留不住麦苗的嫩绿。

  时间是宽广的天空,奈不住白云的飘动。

  时间很快稍纵即逝,总让人无奈。

  转眼间,四个月的实习生活过去啦,我们即将离开这群可爱的孩子,心中无限感慨。

  我清楚地记得我是9月1号来到惠伯口中学的。初入校园时,被眼前的景象震慑住了,周围一片荒芜,孤零零一座学校矗立在一片宽阔的土地上,破旧的屋子,杂乱的野草,当时我的第一个感受就是惨。

  整顿好一切后,便开始上课,我担任的是八年级二班语文的教学工作。初入教实,一张张可爱的脸庞睁着充满好奇的眼睛望着我,他们也一定猜到了我是他们的新老师。自我介绍完以后我先讲啦一些简单的知识,毕竟是第一堂课,同学们还不适应我这位新老师。45分钟的课堂短暂而漫长,短暂的是和学生的接触时间太短,我们互相还不了解,漫长的是由于教学经验少无法自由掌控课堂,问同学们好多东西都没有人回应。但总体来说,还算是比较成功的,除啦互动少没出现太大问题。

  初登讲台,所有人都无法做到灵活掌控课堂,对于我们实习生来说更是。这种情况也是意料之中的,所以我并没因此而气馁,而是在课后进行深入反思,认真总结经验。经过一个多月的实践,我已初步掌握啦一些技法,摸索到啦很多经验。已能够灵活掌控课堂,巧妙应对课堂突发事件,也能够“对付”问题学生制造的各种问题。

  一个月的时间,他们适应了我,我也了解了他们每一个人的学习程度,根据它们自身的特点,在教学过程中,我采取普遍实用的教学方法:因材施教。好的学生我多留作业,让他们做一些拓展创新题,而基础差的学生,便少留作业,不要求做拓展创新题。在上课的过程中,我尽量多重复同一个问题,多问几遍:“明白了吗”“理解力吗”“知道了吗,”以保证大部分同学学到新知识,对于一些实在听不会的学生,在值班时,我会耐心给予辅导。我希望他们每个人在学校里在课堂上都能学到知识,哪怕是一点点,每天能够学到,我便心满意足。

  在整个的实习期间,我虚心向周围其他老师请教,尤其是语文老师,我乐意与他们交流教学经验,让他们指出我的不足,然后去改正,完善我的教学工作。老师们也都乐意向我传授他们的教学经验,不私心保守自己的成功秘密,津津乐道地教授着我,时刻提点我,我觉得遇上他们这样无私的人,也是我的幸运。在他们的指导下,我进步很快。

  在整个实习期间,我收获的同样是生活方面。虽说以前也会做饭,做家务,可做出来的东西既不好看也不好吃,可来之后,我必须让自己做出中看而且可口的饭菜,因为不只是我自己吃,是做给别人吃,如果我做出的东西既难看又不好吃的话,四个月的时间,我们要怎么度过。所以我必须精心做好每一次饭。只要用心,没有什么是做不好的。就这样,在每次实践中我做出了一手好饭。每当吃饭时看到大家吃的津津有味的样子,而且剩菜很少时,我便会心一笑。只要大家吃的开心,我便感到很幸福。

  时间匆匆,一闪即过。回想那时我还只是一个青涩的小女生,而经过一番历练后,我已是个较成熟的大女孩。虽然现在的我依旧不改那张稚嫩的脸在别人的眼里,我和初中生没多大区别,可是,我懂得了很多心志得到了发展,即使外在容貌张显不出来,我依然成熟了很多。

  在整个实习期间,关于语文教学,我也总结了一些自己反思后得出的教学心得。很多人都认为语文教学是份容易的工作,其实不然我个人认为并不是所有人都能教语文。能够教好语文的如果你的专业知识不够,其他方面知识懂得少,在教学工作中你是无法讲好一堂课,无法启发学生的。一个语文老师知道的少,他做不到将这个知识与其他相关知识联系起来,学生无法产生联想,即使老师要启发,自己也无从下手,不知道在哪里去启发。所以身为一位语文老师,必须要有丰富的知识,认真学习专业知识,多读书丰富自己的知识。

  另外,我觉得语文老师也要有很好的表达能力。在教学过程中,有很多时候在讲着讲着我便不知所云,语无伦次,东一句西一句的讲着,而且之间无法用流利的语言表达出来,还有卡壳的时候,所以,我认为语文老师一定要有很好的表达能力。虽然这也要有点天赋在里面,但我会努力。多说,多看,多读就一定会有一副好口才。

  关于语文教学,我还认为老师的表演能力也是要具备的。在教学过程中,有很多同学听着听者就对乏味而单调的语言失去了兴致,他们开始打瞌睡,和周围同学说话,或者东张西望,对于这种现象,我很是无奈。所以便绞尽脑汁,想各种方法提高他们的学习趣味。比如讲个小故事,做个小游戏。可这样维持不了多久,他们对正式课堂学习已然进入不了状态。我想,如果老师有表演能力,将每节课用动作表演出来,他们会感觉有趣的多。这一个需要的是天赋,另一个就是对课文内容的理解。其实关于语文,教学注意主意真的很多,并不是人们认为的语文是最容易教的科目。不是教会认字上课时多读几遍课文就过去啦。要想把语文课讲好需要很多。

  对于语文,我一直保持着我对他的热爱,这种迷恋程度一直没有减退,反而愈加浓厚。我喜欢语文,喜欢闲暇时候徜徉在语文的世界里。它能给予我知识,教会我做人,让我知荣耻,带给我无限的快乐。此次的教学实践,让我找到了传播我这些年来学到的知识的途径,我向学生们播撒着知识的种子,培养熏陶他们学习语文的兴趣,把我对语文的痴爱感染给他们,我希望他们也能够热爱语文。

  在实习期间,始终围绕的是这群孩子,每天的工作都是关于他们的。除了备课写教案,在某些同学遇到困难时,我也会尽我所能给予最大帮助。他们在生活中遇到一些困难时会主动找我们帮忙,很喜欢他们的主动,不用我们费太大力气去和他们沟通,在帮助过程中也就增加了我们之间的感情。某些时候,他们没拿我们当老师,而是当成他们需要时能伸出手援助的大姐姐,某些时候,我们语文也没拿他们当成自己的学生,而是自己可以呵护的.小弟弟小妹妹们。某些同学也有自己想不通的地方,他们也会找我们交流,问我怎么办,根据这种情况我们专门建立了“心理咨询站”,建立以后,每天都有很多同学去我们咨询。我帮助他们解决了“嫉妒”“心理不平衡”“厌学”“处理同学关系”等问题。在这个过程中,我发现自己居然可以说的如此漂亮,可以成功解决他们的心理小问题,我静静的享受着着满足感。当然,我要感谢与庆幸的是自己学到那么多知识,这些知识足以应对初中生遇到的这些问题。

  每天绕在孩子身边,我感到也是非常快乐的。他们的青春感,他们的朝气感染着我觉得自己的心儿年轻了很多岁。他们对事物的好奇,提出的各种问题,在大人眼里确实幼稚,但却反映出他们的单纯。我总是对他们的这种问题感到好笑,并不是笑话他们傻,而是觉得他们可爱,从心里喜欢他们。

  四个月的实习生活很快便要结束了,想要离开心里有一丝失落。四个月里,与学生们朝夕相处,我已经喜欢上了他们,我不舍得离开孩子们,不舍得离开惠中。在这里,虽也遇到过头疼的孩子气得我没处撒火,但毕竟是孩子,我原谅他们的不懂事。那些在惠中的点点滴滴仿佛就在昨天,那些美好早已印在我的心里。我不会忘记在惠中发生的一切。

  实习里,有苦有乐,又酸又甜,回忆起来都将是美好的。我会记住这段美好的日子。在以后的道路上我会更加努力,去完成我的梦想,待到明年秋来时,我会是一名优秀的语文老师。

实习个人总结13

  岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

  在一年的实习期间,我体会最深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。并且我意识了自己还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。

  实习期间,我严格遵守单位的各项规章制度,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

  实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中长风破浪会有时,  首先,感谢所有为我一个月的实习提供帮助和指导的南汇区人民法院的工作人员,谢谢你们!一个月的南汇法院实习,很愉快,受益匪浅!

  理论是灰色的,生活之树常青!将理论付诸实践,让他在自己该在的地方,他才能发光,更好的得到检验!抱着这样的认识,我来到了南汇区人民法院。

  一、初到法院满腔激情

  20xx年7月15日,我们来到南汇区人民法院,法院政治部的领导接待了我们,对我们表示了热烈的欢迎,并提出了一些希望和要求,实习生们认真听取了领导们的讲话,个个充满热情。

  我被分配到了速裁组。速裁组?第一次听到这个名字哎!这是我当时的第一反应。不过没关系,我敢于挑战新鲜事物,就这样,我满怀激情,正式开始了在南汇法院的实习生活会议结束后,同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我被带到了速裁组办公室,与我的指导老师审判员张老师,书记员童老师见了面。

  第一天的工作由此拉开了午间休息时,还在想着速裁组这三字,突然脑子里闪过民事速裁,这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护,并赋予该契约以国家强制力。民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治,而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。在引导过程中,尽量通过协调,达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意,从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定,灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷,缩短了诉讼周期,提高了诉讼效率,降低了诉讼成本,有效地保护了当事人的合法权益,将案件各方当事人的损失降到了最低程度。

  想通了,感觉人也舒畅了,接下去的日子,不再茫然!

  二、结案日的'来临

  实习的这一个月正好赶上南汇法院的结案日,加之下个月是南汇法院并入浦东法院,所以好多的交接工作,案件特别多。

  排序、敲章、敲页码、打目录、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条到最后的归档,一份看似薄薄的简单的卷宗,却经过了那么多的程序,足见其严谨性,却也是一件机械化的工作,在机械中寻找快乐,在装定了几份卷宗后,根据其每个步骤的特点,想了个好听的名字给它们,如,我把敲章、敲页码称之为内装修,把涂浆糊、贴封条称之为烤鸡翅等等。

  结案日的来临,就是我们每天都面对着堆积如山的案件,为忙碌的工作添加点乐趣,解除点无聊,这就是我面对忙碌的态度。忙碌中,我们寻找娱乐,实习的一个月,正值上海的酷暑,法院有时到下午2:30才上班,所以,约上三五好友及其他庭的同学,书记员姐姐请我们唱ktv。我们忙碌并快乐着

  三、离开时的不舍

  即使很短暂,但是已经相处的有感情了!

  一个月,很快!实习就这样结束了,离开的时候很不舍!这一个月,通过实习,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

  一个月的实习,其中,有困惑,有感动,有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时,会困惑;面对平易近人的法院的同事,面对每一个质朴渴望得到帮助的群众,会感动;遇到社会上的一些不好的风气,实实在在的去面对一些暴力案件,离婚案件时,心里有一种说不出的难受和迷茫;而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题,我又会积极的反思和总结。

  作为一个将来的法律人,看着现实中的境况似乎也看到了自己将来的路,一方面,看着人们越来越强烈的法律意识甚至用法律来替代道德层面的问题,我很开心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在现实中很多问题还是要通过道德来约束,这样可以让当事人少受伤害,也可避免资源浪费。

  短短的一个月,所学到的并不是一篇小结所能概括的,有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味

实习个人总结14

  经过这一月的实习,虽然算不上很长的时间,可是在短短的三个月中我确确实实的又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有很多的社会实践经历,可是这次感觉与前几次有很大的不一样(以前都是去做促销),并且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人际交往十分复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。

  社会上有各种人群,每一个人都有的`思想和的个性,要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,有对你无所谓的人,有你的人,看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候,你只能学着去适应它,如果还不行,那就改变一下再去适应时的方法。在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它,从不轻言放弃的品格。人要想实现自身的价值必须要顽强的性格,勤奋努力的生活作风,并且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就能够做到不管遇到什么挫折,什么困难,你都能够克服,即使遇到失败那也是短暂的,你完全能够吸收经验教训,再次站起来。

  首先,在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情景和工作制度。这样才能在面试的时候有足够的信心,面试成功的机会也大一些。同时这也是给以后的工作做准备,以后工作起来才能得心应手。

  其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。仅有这样,才能有良好的人际关系。在欢乐的气氛下才能顺利的完成工作,工作起来才能得心应手。与同事相处必须要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅,不要与发生口角。新进的员工必须要多做事,如日常的办公室清洁问题。

  再次,要学会怎样严肃认真地工作。离开了学校,毕业了就不再是学生的身份,嘻嘻哈哈,时而偷懒时而放松的状态不能再有,因为那里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎否则就可能会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:要学会严肃、认真、努力地工作。

  最终,要学会虚心,因为仅有虚心请教才能真正学到东西,也仅有虚心请教才可使提高快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯。

实习个人总结15

  这段时间以来在工作中,我还是非常的充实的,学习的是会计专业,对于自己的选择,我一直都是感觉非常的认可,对于自己应该要去努力的方向也是很坚定,作为一名大三学生,我也是应该在今后去完善自己各方面的情况,这也是我应该要去认真做好的,毕业之际,顶岗实习也是最后一堂课,这对我个人专业能力的提高也是很有帮助,希望自己能够做的更好一点,对于这次的实习我也需要总结一番。

  在这方面我还是感觉非常的有动力的,大三期间的学习当中,我应该要努力的去完善好自己的本职工作,以后在学习当中,我应该要对自己更加的认真,大三阶段可以说是非常充实的,对于我能力的提高,也是会有很多的帮助,无论是做什么事情,都应该要端正好心态,也是接下来应该要认真去思考的,在这一方面的这是我应该要对自己有的认知,感激周围同事对我的认可,也希望自己可以去接触到更多的知识,我在这次的实习当中,还是感觉很充实的,各方面也接触到了一些新的东西,这是在学校没有过的经历。

  以后我也会做的认真一点,这对我个人能力的提高还是很有帮助的,我充分的发挥自己的专业知识,和同事虚心的请教,完成好自己的工作的同时,更加是认真的思考了各方面的成绩,这对我来讲确实是应该要去积累的.,实习的过程当中我也确实是感觉很有意义,大学是一个很锻炼人的平台,回想这段时间以来的工作,我也是接触到了很多,这次对我学习成绩的一种认可,实习也是我需要重视起来,也认识到了很多的东西,是我应该要做好准备的,这对于我大学三年的学习也是一个交待,希望以后可以做的更加认真一点,过去在学校的时候没有过这种经历,进入到xx这里之后,看到了部门同事在工作业务方面比我都的懂的多,所以我也是比较焦虑,同时自己也很虚心的在学习着。

  现在也回想了自己所做出的成绩还是比较多的,是我应该要有的态度,现在大学已经结束了,我以后会更加的认真的,也会去接触一些知识,这是我应该要有的态度,我所积累的工作经验也是比较多的,这是实习对我的帮助,让我认识到了自己的不足,也希望以后能够做的更好一点,实习到现在,所收获的让我很充实,也会继续让自己去去学习更多的东西。

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