实习工作总结

时间:2022-09-24 22:51:10 实习总结 我要投稿

【热门】实习工作总结汇总5篇

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【热门】实习工作总结汇总5篇

实习工作总结 篇1

  经过别人介绍,我来到了这个实习单位。虽然不同行业的会计工作不一样,但是整体核心不会变,流程和理论知识都一样,为我以后的实习找到了一个核心点。

  在接下来的日子里,我的工作就是学习公司的业务处理,尽量自己处理业务。实习期间主要学习了一些会计日常业务处理,银行和税务相关的工作处理。公司财务部主要包括材料核算、成本核算、销售核算、总账核算、税务核算、出纳。在日常会计业务处理中,公司主要使用用友财务软件进行会计处理,同时也使用公司的网上银行进行收付业务的查询和处理。在税务处理工作中,只需使用税务局的相关软件进行税务管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行报税和扣税。

  一、根据经济业务填写原始凭证和会计凭证:

  1、原始凭证:是指直接记录经济业务,明确经济责任具有法律效力,作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的`发生和完成。填制原始凭证的材料有:原始凭证的名称、填制凭证的日期和编号、经济业务的基本情况(经济业务的基本情况要定性和定量说明,如商品名称、数量、单价、采购金额等。),并应填写单位及相关人员的签名。

  2、会计凭证:会计凭证是登记账簿的直接依据。计算机会计实施后,电子账簿的准确性和完整性完全取决于会计凭证,会计凭证是根据操作正确的原始凭证填制的。填制会计凭证的材料:凭证类型、凭证号、制证日期、账户数据等。

  二、根据会计凭证登记日记账。日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账;都是凭证文件生成的。

  三、根据记账凭证和所附原始凭证登记明细账。明细账,又称明细账,是根据明细账账户,打开账户页面进行明细账登记的一种分类账。录入会计凭证后,电脑会自动登记明细账。

  四、根据会计凭证和明细账计算产品成本。根据会计凭证和明细账,产品成本在分步结算法中采用综合结转法计算。

  五、根据记账凭证编制汇总表。科目汇总表也是由凭证文件生成的,其编制方法是由计算机在用户输入要汇总的起止日期时自动生成对应时间段的科目汇总表。

  六、根据账户汇总表登记总账。根据得到的账户汇总表,操作计算机生成相应的总账。

  七、对账(试算平衡)。对账是检查账簿中的数据,检查记账是否正确,账簿是否平衡。主要通过检查总账和明细账、总账和明细账的数据来完成账务核对。每项业务的发生必须以其原始凭证为基础:

  1、登记可能关联的账户,如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。

  2、每一笔会计交易都是有根据的,按时间顺序一笔一笔的记录,很有逻辑。

  3、在会计实践中,不允许随意增加或篡改错账更正。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化。

  会计是一个主要提供财务信息的经济信息系统。它随着生产力和生产关系的发展而发展。它记录、计算、控制、分析和报告企业、机构、组织和其他经济组织的经济活动,以便提供财务和管理信息。会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程,保证会计信息的合法、真实、准确和完整,为经济管理提供必要的财务信息,参与决策以谋求经济利益。人们普遍认为,在知识经济条件下,电子技术和计算机广泛应用于会计工作,大大提高了工作效率,取代了会计人员的手工劳动,目前不需要那么多会计人员。这些剩余的会计人员应该从会计工作转向会计管理,提高会计工作水平,更好地为经济发展服务。在这样的条件下,会计更重要。

  总账会计主管会计,主要负责出具公司的主要财务报表。实习期间主要学习资产负债表、现金流量表、利润表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算当期应纳税所得额,进行纳税申报。在编制财务报表后,我们还可以分析公司的财务指标,如资产负债率和销售利率。财务报表一式三份,国税报表一份,地税报表一份,公司报表一份。

实习工作总结 篇2

  历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

  为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200x级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

  社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。

  一、实习点建设情况

  社会体育专业本次实习单位分布在xx省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

  二、学生实习的基本情况

  在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200x年全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛、xx市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、xx市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了xx市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的.各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

  三、突出案例

  在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。

  在xx省体育局实习的xx、xxx两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到xx省各大城市参加大型会议,具体情况如下:

  1、参与、策划、组织xx省体育局和xx电视台共同主办的xx省“英派斯杯”健身路径比赛。

  2、参与、组织了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和xx省领导出席了启动仪式。

  3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

  在xx市体育局实习的xx、xx、xxx、xxx等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:

  1、参与全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

  2、参与、策划、组织xx市体育局开展的xx市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

  3、参与、策划、组织xx市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

  4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届xx室内铁人三项赛。

  在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练,特别是在xx格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中,我专业xxx等13名实习生能够坚定信心,从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。

  1、参与减肥营户外训练和监督工作。

  2、xxx等13名实习生在xx电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上,代表xx格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。

  3、在他们的共同努力下,减肥营营员张秋实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量,并获得了由xx电台颁发的“减肥王”称号。

  四、实习点

  通过各实习点的反馈来看,本次实习从整体上看效果比较好,无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200x级的实习生都表示非常的满意,对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。

  五、学生的反馈意见及主要问题

  社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着,但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看,还存在着如下问题:

  1、实习单位过于分散,给实习检查工作带来了很大的不便

  2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

  3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

  4、各实习单位对实习重视的程度不够

  5、应加强实习前的专业培训工作

  六、下一步实习设想

  1、加强实习前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;

  2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;

  3、提前与实习单位进行沟通,以便了解实习单位下一步用人情况;

  4、培训前对社会需求进行了解,并及时调整实习培训计划;

  5、提前对实习文件进行必要的讲解;

  6、对学生详细介绍实习单位的情况,以便于学生尽快进入工作状态;

  7、进行必要的讲座,指导学生如何实习。

实习工作总结 篇3

  在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的.小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

  实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。

  两个月前,我如愿以偿的,非常荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。

  近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

  曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触,想要当好一名幼儿老师实在太不容易了!

  同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。

  比如:我在才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。

  其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。

  在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

实习工作总结 篇4

  实习期间,最初没有打算当班主任的,但是之后见其他同事都兴致勃勃地当了班主任,心里有些小小羡慕他们。于是,在王老师的帮忙下,我成为了初一xx班的班主任。初一xx班是我所带的班,所以做起班主任工作也比较方便一些。加上这个班本身很优秀,他们的班主任高老师把班级管理得井然有序,整个班的氛围十分好,充满了一种正能量。

  担任xx班的班主任有将近三个月的时间,在这段时间内,和班里的每个学生都熟悉起来,也对他们有了必须的了解。在他们的配合和高老师的帮忙下,我这个实习班主任的工作也开展的很顺利。此刻实习即将结束,我对于这份工作心里也很不舍,因为它带给了我太多太多。

  首先我想说的是关于班里的一些基本问题。在纪律方面,我觉得这个班级还是比较让人省心的,因为他们很听话,上课时大家的注意力都在学习上,扰乱课堂秩序的行为基本不存在。只是有几个平时个性活跃的学生,上课的时候喜欢接话茬,经常逗得班里同学哈哈大笑。

  我明白他们几个对于活跃课堂气氛有着不可忽视的作用,所以,当同学们比较疲惫的时候,就到了他们发挥作用的时候了,但是平时的课堂上,我会派人监督着他们,并且在课下和他们进行过几次长时间的谈话。此刻的他们不仅仅能在课堂上好好表现,还能适时地活跃课堂气氛,班级也更加井然有序了。卫生方面,有些差强人意,校园规定的是每一天打扫三次卫生,但是班里的垃圾仍然会随处可见。于是,我和他们的班主任商量了一下,在班里推行了新的卫生管理制度,将班里每个部分的卫生职责到人,并且赋予相应的分数,来督促学生们把卫生搞好。

  这种方式很有效,大家为了自己的荣誉感都尽力把自己的职责区负责好。同时,宿舍的卫生我也经常向宿管人员了解状况,并且去宿舍查寝,一方面看看卫生状况,另一方面也能够看看学生们是否能按时回寝。早操是我比较放心的,我每一天早上都会准时到操场,陪他们跑步,这种以身作则很有效,学生们每一天坚持跑步,即使有一些小小的不舒服也会坚持跑完,让我很是欣慰。

  说起学习,我想,没有哪一个班比我的班级学习的劲头和氛围更好。为了班级整体成绩的提高,每个同学都献计献策,成绩好的主动帮忙成绩稍差一些的。在我的推荐下,他们利用课外活动的时间每一天讲几道题,把一天中各个学科的问题都集中解决一下。虽然这耽误了他们的玩耍的时间,但是没有一个学生抱怨,大家都在坚持着。功夫不负有心人,我们班在第一次月考和期中考试中的成绩都是年级第一名,大家的付出有了回报,自然更有动力。

  当然,再好的班级中,学生与学生之间的矛盾都不可避免。对于学生之间的小摩擦,我有自己独特的方法。我喜欢一有时间就找学生聊天,透过和他们的'谈话,我对班里的状况和学生的性格基本了如指掌。同时,我也会及时和高老师进行交流,随时了解学生们的最新动态。一个老师,必须要秉持一颗公正的心,对班里的学生一视同仁,这样才能“得民心”。我从不用成绩好坏来衡量学生,对每个人都真诚相待,而且我重点关注了班里的几个后进生,利用午自习的时间给他们补课。他们的成绩提高了,心很高兴,我也觉得很有成就感。

  最后,我要说的就是在担任班主任期间组织的各项活动了。除了每周必开的主题班会以外,我利用课余时间组织他们进行体育锻炼、举行各种趣味知识竞赛,在丰富他们课余活动的同时,增加了他们知识,也提升了他们的综合素质。

  担任班主任三个多月,无论是班里的纪律、卫生,还是成绩,都让我很是欣慰。这段时间,我不仅仅锻炼了自己的的班级组织和管理潜力,同时也在与学生的接触和交流中,找到了一些处理学生问题的办法,让自己的各方面的潜力都有了很大的提高,增进了对学生们的了解,拉近了彼此间的距离,获得了珍贵的师生情谊,很充实也很幸运。

实习工作总结 篇5

  阳春一中是一个全封闭式管理学校,学生从星期日晚上入校至下星期六下午一直在校园内,期中学生不允许踏出校门口。正由于是寄宿学校,班主任的工作非常多,非常细琐!一天班主任工作大概为:上午:检查学生迟到与否,监督早读,查看作操情况,上课;下午:检查学生迟到与否,监督午读,批改学生作业及试卷,带领学生进行清洁卫生工作;晚上:检查学生迟到与否,监督晚读,维持学生晚修,解答学生问题,备第二天的课,到学生宿舍检查作息情况!做完一天的班主任工作感觉挺累!在实习(期)间,第一周时间,我用来熟悉学生的基本情况、熟悉班主任工作、了解学校的规章制度及习惯等。第二周至第六周,开始协助黄老师管理班级,主动做好班主任工作,特别是第三周,黄老师请假了,这一周中,我独立承担(7)班的班主任工作,这给了我一个很好的锻炼机会!总的来说,整个实习期间,我以饱满的热情、认真、努力地做好班主任工作,我组织了两次主题班会课,主题分别为“学会感恩”、“圆大学梦”。两次班会开展得挺成功,学生都能够配合!但班主任工作方面还是存在不足之处!

  (1)遇到意外事情,我的'应变能力比较差。例如:在10月12日早晨,王培杰同学过来办公室哭着跟我说,他的手机在宿舍被人窃了,他的手机买了是花了20xx多元买的而且是新的,他叫我帮他查找能否找回手机。当时我听了他的事情,我也楞了,因为我一时也不知道遇到被窃现象怎样进行查找,只好把学生安慰好,稳住他的情绪,后来就找黄老师帮忙,向黄老师学习处理方法。

  (2)与学生走得太近,对学生不够严格。可能由于年纪相差不大,都是年轻人,加上本人也是学生,很自然地缩短与学生的距离感,和学生打成一片。我忽略了与学生保持一定的距离,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:开集会时,黄老师站在队伍前面,学生大概4分钟可以整理好队伍,我站在队伍前面,学生要6分钟才把队伍排好。

  (3)不忍心对学生严重惩罚,心不够狠!碰到学生犯错误,我总是会给学生机会,免惩罚他们。我这样的做法不好,适当惩罚学生,能起到杀鸡警儆猴的作用,有助于班级管理!例如:学校规定学生不准带手机回校,一旦发现学生使用手机,记小过一个,我在(7)班就发现学生用手机,但我并没没收他的手机和通告学校处分,只是对他进行口头教育、口头警告!

  (4)未充分利用班干部的作用,做事情亲力亲为,搞到自己很累。就如宿舍管理方面的工作,应该见接通过班干、舍长进行管理,培养舍长的能力、责任心。但我经常忽略舍长的职能,自己跑去宿舍监管,这样效果不能保持长久,因为老师不可能一天24小时到宿舍查看!

  班主任工作虽然有不足之处,但总体情况还好,得到原班主任和校领导的肯定与好评!

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