大学生支教实习日记

时间:2022-07-28 04:55:31 实习日记 我要投稿
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大学生支教实习日记集合10篇

  一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的大学生支教实习日记10篇,欢迎大家分享。

大学生支教实习日记集合10篇

大学生支教实习日记 篇1

  本来要求自己每天要11点半就睡觉的,看来今晚就不行了

  刚刚才把学校的工作做完,我要负责做墙报,明天早上11点半学校领导就下来检查了,今天去资料室拿了一些彩纸,准备回家再打印,由于没有安装华文彩云,所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章,打好准备明天贴上去。

  今天早上的工作依然很轻松,我要求自己先不看资料备课,发觉真的.很难,后来我参考了教案,才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了,我没有放弃,文章我大概读了10遍,总能读出些新的体会,在书上标记出来,对了,陈老师还给了我备课本和听课本,好兴奋!!!早上办公室的老师聊得可兴奋了,买楼的小孩的甚至女人问题都聊,我可是在一旁静静地听,不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了,至于是什么,我不在这里详细说了。

  中午跑去了东门买席子,热死我了,走了15分钟。终于布置好宿舍了,明天中午就能进去休息了,我的床在空调下面,办公桌也在空调下面,都快把我冷死了,哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。

大学生支教实习日记 篇2

  一

  本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地,一股淡淡的忧伤从中袭来,不是因为晚点等车的劳累,而是时间竟然浪费其中的不舍。还好,列车还算争气,上午12点就到达了张家界。然而,经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

  一路盘旋的公路驶向古丈,没有了欣赏沿途风光的喜悦,静静的躺在车上睡了好久。迷糊之间我们到达了目的地,在短暂的周帆劳累后,我和大兵置办所有要用的物品,终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园,也就是我们的支教地点。

  一行八人浩浩荡荡的走下来,与其他战友短暂的告别后,我们开始去熟悉我们的地点。废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息,我以为我在里面呆不过一天的,结果竟然不知不觉度过了8天。我们赶紧收拾,经过将近一小时的劳顿,我们终于可以打地铺,静静等待新的一天的到来。然而条件的艰苦还是超过我们的想象,四处蚊虫的.叮咬,甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫,而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。然而,我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉,感受着满天的繁星,我突然有种错觉,这里远离尘嚣的世外桃源,竟是那么静谧和安宁。我开始期待未来的七天在这里静静地生活。

  二

  今日的日程如此的紧密,紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开始了。再一番整理内务后,我们在教室静静的等候孩子们的到来,过了一刻,小小的教室就坐满了人,我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后,开始鼓励孩子们踊跃的发言了,然而,由于孩子的害羞,竟有些冷场,这时候我们轮番的尝试,做游戏,奖励铅笔,沟通交流,很快第一个小朋友举起了手,紧接着越来越多的小朋友举起了手,场面越发的活跃了。不知不觉中上午将近3小时的课程结束了,我们开始筹备自己的午餐。

  下午是唱歌课,我们事先了解到孩子们的年龄和兴趣特别准备了几首常见的歌谣,轮番的教授歌曲。而我被安排了小毛驴,这首歌我没怎么听过,事前进行的筹备后,下午的教授竟然有些紧张。然而孩子们的配合还是出乎我们的意料的,下午顺利的结束了。

  今日的生活忙碌而充实,因忙碌而意义非凡,我们计划着走访的名单,筹备着未来几日精彩的日程。想起孩子们那一张张纯真的笑脸,听着他们稚嫩的小手打着节拍,一声声“老师”让人干劲十足。一直忙到晚上10点我才和大兵借着微弱的光,走往那深处的山泉,路似乎有些陡峭,旁边就是山崖,我们小心翼翼的行驶着……然而,我们仍怀着信心憧憬着未来的美妙。

  三

  今日大兵要去镇上采购未来几天的课程用品,而我们则将教授健康常识,一个个健康小歌谣抄录在上面,还有那防火防电歌,我们计划的课程,想更多调动孩子们的积极性,于是我们想出了分小组的竞赛和民主评选今日之星,并送出优厚的礼物。不知不觉上午的课程也结束了,带着与小朋友的不舍,我们和他们一起玩耍嬉戏。

  筹备完午餐后,即是午餐时间,窗口总有些小孩子在观望和询问,询问下午的内容,从他们一双双渴求的双眼,我们觉得此行意义非凡,冰冰姐姐放弃了午睡的时间,不断折叠着千纸鹤和玫瑰花,希望给小朋友带来精彩而难忘的课程。事实也如预料,今日下午的课程异常的活跃,小朋友们开动着脑筋,折叠着各种千奇百怪的事物,突然我觉得童年的我们也如他们,对这个世界充满的未知,想象丰富,创造十足。与一些小朋友交流后,一股伤感油然而生,因为了解他们的父母大都外出打工,一年只回家一次,而他们的假期提前一个月就放了,因为老师是山里的人,他们还要去干农活,这里的孩子太需要关注了,没有父母的疼爱,没有老师的引导,他们三五成团四处的嬉戏,打发着他们精力最旺盛的童年。

  接下来我们兵分两路,开始对资助过的孩子进行了随地走访,另一组走了很久的山路走到田梅的家中,而我们则到了需要赞助的陈春红家,几处的寻觅来到了特征破旧的吊脚楼前,我们还是被眼前的景象所震撼了,三间屋子,房梁间布满了蜘蛛网,可见家中一直无人打扫,后来了解到春红的妈妈嫌负担过重弃家而去了,春红只有一位奶奶还健在,爸爸因早年在田间突发心梗,干不了重体力活,一家子的重担难以承受,然后与我们交流中,春红的父亲静静的叙述,而春红的双眼已噙满了泪水,我们一路的倾听,心却一次次被撕裂,静静的时间不断流逝,我们详尽记下他们的信息后与他们一一告别。

大学生支教实习日记 篇3

  很开心的一天,终于到星期五了,连续工作了7天,很想来个短暂的休息。

  今天我第一次跟大家做早操,这套广播体操跟我们之前做的那套不一样,我站在队伍的后面,学着同学们做,希望做多两次我就能学会吧,和孩子们一起做早操是一件很幸福的事,后面高个子的同学老是被太阳晒到,看到他们汗流浃背的真的很不忍心,我尽量往后面多站站,体谅他们的辛苦。做完操以后,六年级的同学就要去操场照班级照了,这个照片要挂在班级外面,其实我也很想加入,但是我并不是他们的班主任,只好等下次班会课再合照了。说起班主任,今天我们班的数学老师跑来跟我说:“六一班的学生跑来问我你是不是他们的班主任,李主任是他们的语文老师呢?这群小孩都糊里糊涂的搞不清楚,他们现在每天都看到你在班上,办公室又在附近。”“这么搞笑,他们该搞糊涂了吧,找时间我跟他们说说,还真是天真的。”上课铃响了,我该去上课了。

  李主任今天讲新课,今天她采用了段落重点词来讲解,略读课文着重让学生去自己阅读品味语言,由于我之前独立完成了备课,因此这节课下来我就很能清楚地知道自己备课上有哪些漏洞,吸取了有经验老师的教学方法,让我很快就知道该怎么去改善了,自己以前上了这么多位优秀老师的课,从来都没有去思考过他们的课好在哪里,现在我才知道不是我们专业知识学习得不够多不够扎实,而是我们缺乏一颗善于发现的心。每天都反省自己,到底自己在哪方面还存在缺陷,只要每天能进步一点点,我就很满足了。是的,在学校生活了一个星期了,我和办公室老师的关系还可以,他们经常有什么电脑问题都会问我,而不精通电脑的我也会帮他们看看,能帮忙的'就尽量帮忙,一般他们的都不是什么大问题,都比较容易解决。办公室里的老师经常请我吃东西,一下这个一下那个的,李主任每天课间餐的时候都会给我拿东西吃,有时候感觉她就像我的妈妈一样贴心。

  今天要大大地称赞一下我自己,上完课我就帮李主任批改作业,是预习本和《知识和能力训练》,能力训练有两篇课文要改,3班的语文老师还跟我要本做示范,我改啊改,边改边记录,专心地改很快就改完了,课间有些同学跑来办公室找我,他们看到我在批改作业,好奇地问:“刘老师,原来是你在改作业啊?我刚才那本得了a+呢!”一下子围了很多学生过来,我开始没理他们,原来这群小孩刚上完体育课跑来办公室吹空调,我立刻赶他们出去,有些还跑来把办公室地水装完了,真是气死人了,五年级组的陈老师立马教训这些顽皮的学生,我一看,又是我们班的,真是得找个机会好好教育教育他们。话说刚才我跑到班里去大吼了一声,教训了一顿那班调皮的学生,本来这节课是上品德的,但是科任老师迟迟没来,教室里闹哄哄的,值日班长跑到办公室通知我过去主持大局,这群小孩又当我没到,我去到教室以后他们依然在讨论,我不出声观察了一阵,这群小孩还是不警醒,我忍无可忍了,训了他们一顿,立马鸦雀无声,这些小孩就是欺善怕恶。罗老师回来了,她刚刚不舒服,她很谢谢我,办公室里的老师都说幸亏有我在,哈哈..下课了,放学了

大学生支教实习日记 篇4

  实习第一天,全体老师返校开会,准备开学工作,我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

  会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导老师李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的老师,一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来确实能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和李主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的.钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。

  总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有准备好被铺,就只好等明天再拿来了。

  中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦..好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。

  中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号),她马上让我在31号带学校鼓号队练习,准备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西居然没有忘记,也很谢谢大队辅导员看得起我。

  下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西,这附近很多小学,所以要买的东西很快就找到了,逛逛附件的吉之岛,又买了些日用品就回家了

  昨晚才刚到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因为实在太舒服了,现在就困了,睡了吧,明天加油!

大学生支教实习日记 篇5

  我告诉过自己每天晚上11:30分就要去睡觉了,看来今晚是没可能的了,刚刚花了将近3个小时在备课,我严格要求自己不参考任何教案之类的,全靠我自己对课文的理解和重点的把握去备课,今天收获最大的是上了李主任的两节语文课,可以这么说,她的节奏把握得非常好,重点突出,课堂气氛活跃,因为是资深教师的关系,她没有运用任何多媒体工具,哪怕只是简单的板书都会让人思路清晰,过渡流畅是我最佩服的地方。我认真地将她上课的每一点细节都记录下来,包括学生发言次数,过渡语言等等,课后我马上反思,整理好听课记录,并结合自己原本的构思备好第一节课,我迫不及待地拿下去二楼给李主任过目,希望她能给些意见,她真是一个很负责的老师,原来她已经在备第二课了,书桌上放着一本厚厚的现代汉语字典,严谨的工作态度让我觉得很佩服,她停下思考认真看了我的教案,她给了我几点很中肯的意见,并且做了教学反思,给我再次理清她为什么这样讲的思路,我听得津津有味,是的,我明白我的问题出在哪里了,是我想教给学生更多,但一节课的时间有限,我们只能舍弃一些,找出重点问题去攻破,然后这就需要教师理解一个问题,到底学生需要学些什么呢?李主任这几天反复给我讲到这句话,是的,从学生的实际出发,才能最好地组织课堂教学,这也是一个老师应该具备的思想。一直聊到了下课,我们师徒俩一起去食堂吃饭,她就像我妈妈一样跟我谈心,我喜欢李主任亲切的笑容,喜欢她对教学严谨的态度,喜欢她的一切一切......

  班主任工作一直是我最头疼的部分,今天居然有个男生在下课的时候走过来跟我说:“小刘老师,你知道用10 10 4 4这4个数加减乘除怎样得到24?我表哥也是大学生,他让我考考你。”我巧妙地躲过了,但是我想现在的孩子还真是够大胆的,怎么办?我还没有时间去思考呢?早读是我带的,早操是我带下去的,午间听广播是我在维持纪律的,虽然他们不像在李主任面前坐得那么端正,但是当我凶的时候他们还是会怕的,可能他们没想到大学姐姐会板着脸对他们,我的原则是纪律面前一概无情讲,该批评就批评,反正现在班主任就是拥有批评教育学生的权利,我始终让自己跳出实习老师的局限,把自己当成一名正式的老师去坦然对待一切工作,包括与老师的交流从一开始的约束到现在的比较自如,因为我相信我就是做老师的料。

  想起刘慧珍老师的一句话,我们该具备的专业知识是够的,关键是我们投入到实际操作中处理问题的能力,是的,我的指导老师是位从教30年的教师,以前还在深圳小学教过6年,调到我现在的学生管行政,那么也意味着她的工作非常之重,等我上手以后,她将逐步将班里的'事交给我管理,对我来说独立面对问题,以一个班主任的高度责任心去管理好这个班级,是一次很好的锻炼。就像日常一些琐事,我都要挑通眼眉,今天下午交午表下去校医室我就觉得我做得有好也有不够好,不够好的是我在巡视的时候没有发现一个没来的同学,好的是我在确认之前打了通电话给李主任,双方确认以后再填写报告表,这是一种态度,也是一种处事的程序问题的要求,我时刻提醒自己要再细心一些,我知道假以时日我一定可以的。

  下午我上组委会查了一些以往的读书月比赛的主题,活动之类的。原来我当年参加的是深圳市第三届读书月,拿了个三等奖,现在轮到我去培训学生了,心里还是很兴奋的。我向各班老师确认了名单,并通知好明天下午放学后到图书馆进行第一次培训,其实我也有构思了,就是先让他们当场练笔,在这些文笔较好的同学当中再帅选出一部分,我不求人多,要的是效率和质量。关于话题是什么我已在刚才想好了,也算完成了一件很重要的事。

  下午放学校长给我们全体教职工开了一次会,说实在的官方语言很闷,但我还是假惺惺地做下记录,苏书记讲话就比较容易听进去,整个学校的校训 品牌活动 指导方针我算是有个比较大概的了解了。今天还和图书馆的陈老师聊得很高兴,她给了我很多意见,还热情地让我留下电话以后联系,是的,我大方地面对各位德高望重的老师是正确的,起码今天我就和几个老师聊得很好,再给些时间我吧,相信我良好的交际能力一定能派上用场的。

  学生要不断成长,老师也要不断成长,作为一名新老师,我一刻都不敢懈怠,今晚我就很有成就感,因为我独立写出了第二课的教案,除了查字典就没有参考过任何资料,我不想被它们限制住我的思维,我要创立属于我的风格,这也是李主任对我的要求,她还要求我把课堂里准备说的每句话都写出来给她看,她想看看的语言表达有没问题吧,如果我持之以恒,一定会有进步的。

  发现我最近给了自己很多正面的鼓励,是的,平时我就时刻在想什么时候该给学生正面鼓励,什么时候要批评指正,教育的工作是无休止的,21天养成一个良好的习惯,我愿意和我的学生一起努力。

大学生支教实习日记 篇6

  刚刚放工给学生配了把钥匙,话说六一班现在只有一条后门钥匙,早来的学生要在门口等很不方便,于是我决定去给她们配一把,配钥匙那个师傅都认得我了,因为昨天我刚去配了办公室的钥匙,求人不如求己,实习生的我宁愿少给老师添一些麻烦。

  早读时候我冲学生发了第一次脾气,李主任不在,英语老师不在,他们就开始懒散起来,8点钟本该早读,8点又过6分了,他们还没有安静下来,随意走动交作业的,讲话的,我站在讲台上他们当我没到一样,课代表起头让他们读,零零散散懒懒洋洋的,初始我还是好声好气叫他们安静下来早读,真的是不识好歹,依然是读得有气没力的,读了好一段时间,大家都叫累了,课代表也只好让他们休息一下,趁着这段时间我给他们一个下马威,狠狠地训了他们一顿,给他们说清楚了私底下我们可以是朋友,但是规则面前我必须是严格执行,任何人犯错都没有情面可讲。他们似乎被我这个大姐姐吓到了,当他们再读得时候声音的确是大了,正如李主任所说的:"这班学生还是比较听老师话的。”可能他们并没完全把我当成是老师,所以并不惧怕。

  早上又听了李主任的课,这是一堂练习课,还随堂听写,课后我帮老师改了听写,发现这些小孩的错字真的是五花八门,李主任说:“可能他们不太适应我报听写只报一次,以后慢慢就会好的。”是啊,以前老师报听写都是报几次的,现在孩子们每次上李主任的课精神都要高度集中,没有mic、没有ppt,而且时不时隔壁班会全班齐读,影响到孩子的听课,但副校长说要求一种低音教学,对孩子们好,可能我上初中以来一直都听惯了老师用mic讲课,现在突然没有,我才发现我的听力并没有孩子们的好,坐在后排听课都感到有点吃力。

  对了,我还主动批改了孩子们的作文,发现了一些好苗子,原来和李主任不谋而合,我把写得好的同学都做好记录,李主任上课的时候也按照我所评价的去表扬学生,还让写得好的同学上台分享他的作文,下面的同学在听完后积极举手发表自己的看法,回想起以前的作文评价课我都是很兴奋很期待的,因为我的作文常常被老师表扬,虚荣心驱使我下次更加努力。

  我今天又跑下去跟李老师交流了,她兴致勃勃地给我介绍了那个她带了六年的班级,拿着毕业照给我看,她很自豪,她说班里的女孩子高高瘦瘦的,长得又漂亮,男生又很好动,喜欢一些小发明,整个班都是人才,活跃在校园的每一个角落,司仪的、护旗手的、礼仪队的、阳光少年啦……我尝试做一个倾听者的角色,听着老师在讲述她的故事,她给我看了一些家里人的照片,也大概给我讲了一下她的'家庭成员,我深深地感受到女儿是她的骄傲。还有一些她去参加比赛的 、和同事旅游的照片,那有趣的冰山,那山峡大坝、那泸定桥……仿佛在给我讲课一样。谢谢她把我当成女儿一样的对待,真的很亲切。

  下午我跟五年级的陈老师学习了一下校务通的用法,她也把账号给我,教我上学校的资源网,罗湖区的信息网,学校的ftp,讲得可清楚了,一下子知道了很多学校的商业秘密,感觉挺兴奋的。放学我第一次召集学生去图书馆上作文培优,这次我针对深圳读书月活动给他们拟了个话题,让他们当堂完成作文,看看他们的真功夫,说真的,面对这样一班小孩,我丝毫都不紧张,反而很从容地给他们介绍这次的比赛和我的参赛经历,别的班的学生都坐得很端正,唯独我们班那些小鬼就是不怕我,表现出比较随意的样子,我没有多说他们,按规定的时间让他们完成作文,最后显而易见的是别的班的同学都交上作文,而我们班的同学却在苦思冥想凑字数中,究其原因,就是他们开头在互相讨论,最后导致集中不了注意力,这点我下节课就会跟他们说。时间有限,保安5点10分就上来清场,说学校不给学生留校太久。

  作文我带回家改了,目前改了两篇,还不错,果然是尖子,好了,不说了,洗个澡继续工作

大学生支教实习日记 篇7

  今天的是第25个教师节,一来到校门口,我就收到学生亲手做的卡片,值日的同学齐刷刷地对我说:老师,祝您教师节快乐!回到办公室,我惊喜地发现我的办公桌上放着两小束鲜花,一束是姜花,非常香,只要是一进来的老师都会闻到并发出赞叹,另一束是玫瑰。我一开始开以为同学们是送给李主任的,后来我看到了纸条上的字献给亲爱的刘老师我真是喜出望外啊~~,陆陆续续地我收到同学们送来的小花束,让我自豪的是,我的花居然是办公室第二多的(后来两位老师收到学生家长寄来的大花束,我才落后了)真的`想都不敢想,作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇,我感谢六一班可爱的孩子们,办公桌还放着两张精致的卡片,是的,我的第一个教师节是如此的美好,感谢学校没让我们十一月份才实习,这样就有机会过过教师节了。

  早上学校有文艺演出,并表彰了一批获奖老师,看到4个主持人中有3个来自我们班,我感到很骄傲,六一班是很棒的。听着同学们的配乐诗朗诵,我的眼里居然泛出点点泪光,是音乐感人了,还是我的内心与之产生共鸣了?转眼间,我由一名学生转化为一名老师,感受着学生带给我们的祝福,很甜很甜...

  我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝福,今天没有任何一位老师发脾气,学生也很乖,是节日的关系吗?大家都变得很亲近,无论是教室还是办公室里都弥漫着这样一种温馨的气息。

  下午的培训很多老师对我说不如取消吧,反正今天过节,但我想想本来就一个星期才一两次的机会取消多可惜啊,放学后我还是组织大家去图书馆上课,这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学,然后让其中一位同学分享他的文章,让同学们谈谈自己的看法,我再补充我的看法,引出今天的主题:以小见大,注重细节描写。同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来,我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏,看看它好在那里,这篇文章是与我上次布置的题目相符合的,从写作的各种技巧我给大家理清了思路,半个小时的培训时间,一分钟都不多,效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快,有个同学说:老师你边讲我就边记录,有点跟不上。我说现在我只是大概地给同学们讲讲,以后我还是会针对不同的点着重训练的,不用急着抄。

  本来想着自己是实习生就不凑热闹去参加晚上的聚餐了,李主任说我没什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一届的学生来了十几个人,去她的办公室聊天,那时一群很活泼可爱的学生,有些居然是我的师弟师妹,我也和他们聊了一会,有个学生带了橙子过来给老师,有位学生的家长还给老师送来了一面锦旗,逗得李老师可开心了,侧面也反映出李老师的确是位深受学生爱戴的老师。如果我以后也能做到好像李老师那样,那该多幸福啊。

  晚上去了京鹏酒店吃饭,一进去就见到很多生面孔,原来是学校的老功臣一班退休的老师,今天去的有教育局的,校领导和全体老师,场面非常的热闹,我和新来的连老师聊得很开心,也跟着她去给领导敬酒,但这些社交礼仪我还不是很懂,出了点错,但是现任校长在这么多老师面前对我的评价可谓是很高啊,心里开心极了,张老师也说老师对我的评价很不错,说我很醒目,呵呵!!!这算是我首次听到老师的表扬,就像学生年代那般得意。随后我坐着老师的车回家,一路上笑声不断,原来我和一些可以当我妈妈的老师们都可以聊得这么开心,我不得不佩服我自己了~~~

  明天是我的首次讲课,希望一切顺利!

大学生支教实习日记 篇8

  今天是我见到学生的第一天,有点紧张,昨晚1点钟才睡着,我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。早上被嫂子叫醒,吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是第二个到办公室的,最先到的是一位小女孩,原来她是李老师的女儿,我问了一下,很巧她是六一班的,这是我第一个见到的'学生,她帮我剪了一下纸,也顺便聊了聊班里的情况。

大学生支教实习日记 篇9

  再过十几分钟我们就要宣布新校长了,今天的一切都应该用惊险来形容。

  早上我咨询过指导老师去六三班听杨老师的课,她的语速真的'很快,她讲课比较注重考点训练,整节课下来就是很清晰,但与我们班的情况不同的是我们班的学生的水平比较好,回答问题起来也比较能够按照老师设置的问题作答,并且基本都能答到点上,她们班就是需要老师多加引导,在同一个问题上换很多种不同的问法去提问。课后,我和杨老师也交流了一下,她说课堂时间太有限了,有些课文并不能讲得面面俱到的,抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作能力上,所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的机会。

大学生支教实习日记 篇10

  11点半了,本来打算不写了,但想想看我该为今天的实习留下些什么,还是坚持一下吧。

  今天的状态只能用困去形容,周末没有好好休息,跑着跑哪儿的,很累,休息也不够,严重缺乏睡眠,昨晚我是倒下就睡着了,早上起来很不情愿地去学校,谁知洪湖至东门一段塞车严重,算是迟到了吧,大门口遇到校长,回到办公室遇到指导老师,是祸逃不过,虽然他们都没问我什么,但我就是很不好意思。第一节课是李老师的课,补充我上次讲课缺漏的部分,我本该去听,但偏偏我的肚子痛,去了趟厕所回来也就不好意思进课室打扰了,唯有乖乖地准备下节课去三班讲的内容。《詹天佑》这课是我第二次讲了,上次去李主任办公室听她评我的课,仍有很多要改善的地方,这次我把该删的.部分删去,该增加的部分增加,可惜一堂课讲下来居然没有上节课的感觉好,可能是因为我首次给三班同学上课,之前也没有认识过的缘故吧,另外有一个很严重的问题是我自己都反思出来了,就是我的课形式不够多变,我可能是最近很欣赏经验型教师的上课方式,没有ppt没有动画,只有板书回答串讲,我知道我这么说大家肯定会批判我,作为一名新老师,接受了如此多的教法学法,应该有自己的想法,培养自己的风格,但是我就是克制不了自己满堂灌,致命点致命点。

  两个老师都指出我这个缺点了,是的,我自己都感觉到了,扎实的基础知识,在课文的讲解中穿插考点,是有种过于老练的做法,目前我需要做的是细读文本,从自己的理解出发去确定本课的教学重点,并且能够充分地调动学生学习的主动性。

  或许这么说吧,我上了两节课,我充分体会到老师背后的艰辛,原来每个老师在设计问题与组织课堂教学都花了很大的功夫,像我就深深感觉到要发挥学生的主观能动性不是一件容易的事,这需要老师充分的准备以及驾轻就熟的技巧,我还稍显稚嫩些。

  今晚我读季羡林的《怀念母亲》,真是把我郁闷死了,课文中很多思想连我都未必能够想到,丢掉教参,我也只是一个学生,我不要再死死地挖掘问题了,尝试着放开双手不拘于一格,冒着放开学生思维却未必收的回的危险,我也要尝试一下,教案我是写了一半,实在想不出有什么再好的方法去教,明天等思路清晰些再写吧,但估计我又赶不上我们班的进度了,今天二班的班主任叫我周三去他们班上《詹天佑》,我想来个大的转变,忘记前两次上的形式吧,当新课再备一次,再讲一次,相信我会找到感觉的。

  放学路过金光华,忍不住进去zara逛逛,试了一些衣服,很合身,它家的cutting就是好,显得好纤瘦,我喜欢。

  买了一件打折的衬衫,抵到笑,原价399,现价69,s码就像量身定做般合适,真可是一千零一件哦...

  休闲类的衣服简单得来很好看,以后下班多了个好去处,可能最近我又要转变风格...