大学生职业规划

时间:2022-12-16 10:31:10 职业规划 我要投稿

精选大学生职业规划范文集锦4篇

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,你是否每天忙碌,但成果有限,趁现在好好地写一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢?下面是小编精心整理的大学生职业规划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选大学生职业规划范文集锦4篇

大学生职业规划 篇1

  一、前言

  “飞字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶也有它的梦想,在风中流浪。。。。。。”

  总爱听这首《我飞故我在》,总觉得它代表着一种奋发向上的力量,在不经意间被它吸引。

  现在,我们,同时踏着一条叫“生活”的路在飞快的前进,为了我的目标奋斗,在奋斗中我们避免不了竞争,它无处不在,却点燃了我心中的希望之火,让我懂得了他山之石可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的可贵。正所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的基础上,策划自己的人生,正确对待自我,成功的发现自我,客观地分析自我,认真的规划一下自己的职业生涯。

  二、自我盘点

  (一)兴趣爱好:画画,听音乐,整理东西,烹饪,烘焙

  (二)心中偶像:饶雪漫(自由作家,生于1970年代。作品语言优美,故事动人,风格多变,是万千女生心目中最喜爱、最信任的作家)

  (三)喜欢的文学作品:《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘果》等。

  (四)喜欢的歌曲:《我的未来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得更高》等。

  (五)优势盘点:

  ①乐观积极,凡事都能想得开,性格随和,待人友善,为人诚恳,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根求底,做事考虑全面,力求公平和效率。

  ②有责任心,爱心,并且喜欢做相关的工作(如曾经多次参加校团委举办去敬老院献爱心,为社会环境卫生做清扫工作等。)

  ③有近两年的班干部工作经验而且学习成绩优异,专业成绩较好,④在校期间,一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为习惯。

  ⑤拥有不怕苦不怕累的勇敢精神。

  (六)劣势盘点:

  ①抗压能力不强。

  ②做事不够果断,尤其是做决定的时候总瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的决心。

  ③与人交往能力欠缺,口语表达能力不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚,解释问题常抓不住重点。

  ④性格过于敏感,不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光,心胸不够宽广。

  ⑤独立性强,很难与他人默契合作。

  ⑥不善于长期规划,制定的计划经常会被打破。

  (七)自我能力盘点

  Ⅰ我现在拥有的能力:有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功,有独立生活的自理经验。

  Ⅱ大学期间要培养的能力:提高与人交往的能力,如何将我们所学的知识正确的交给小朋友,扎实自己的文化课、技能课的基本功。

  三、解决自我盘点中的劣势

  ①学会在工作中,生活中,学习中积累经验,经验多了,内心自然就强大了。

  ②做事不要去考虑的太多,什么前因后果的都让它消失吧,只是简单的有目标就去完成,尽力做到最好。

  ③提高与人交往能力,这要求我多参加学校的活动,都与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

  ④学会宽容,无论对事对人都不要太过于严格吗,要求太高,学会求同存异。

  ⑤尽量多参加集体活动,多与他人合作,在心底建立对合作伙伴的最基本的信任。

  ⑥制定的计划范围缩小,控制在一周,一月之内。

  小结:知人者智,自知者明,胜任者有力,自胜者强——老子

  四、专业就业方向及前景分析

  随着社会经济的进步,竞争日益激烈,社会对人才的要求也越来越大,教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在强烈的'认识到教育应从根本抓起,从幼儿抓起,不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育,初等教育受到了社会的关注。现在的大学生毕业找工作困难,社会上有许多就业难的现状和抱怨,与此同时,有事这一职业变悄然兴起了,而且越来越受到了人们的欢迎,根据《国家中长期教育政策与发展纲要(20xx-2020)》相关精神,我省各地若干年间将大力发展学前教育,所以此时幼师的市场需求量是非常大的,而缺口更是不下几十万。可见,幼师的市场前景是很有前途的,这一职业在未来的几年内甚是吃香。

  五、角色建议

  父母建议:在校间努力做好自己,学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上教师资格证以及编制后,即可以衣食无忧了。

  老师建议:学好普通话,定要过二甲,在今后班级的工作中争取做得更好,做好老师的贴心小助理。

  朋友建议:我们都是同自己赛跑的人们,为了更好的明天而拼命努力,前方没有终点,我们要永不停息。

  同学建议:无论怎样,我们一直在一起,为将来而奋斗。

  六、职业生涯规划:

  (一)近几年规划

  ①近期:为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分准备,正确可以拿到好的名次。

  具体计划如下:每天背是个英语单词,一篇作文,做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。

  ②中期:毕业后会选择在南京或上海实习一段时间,为此在今后的学习中要不断努力吗,扎实我的专业知识,顺利通过普通话和转专考试。

  ③长期:不断充实自己,敢于尝试新事物。

  (二)在校间的规划

  ⒈认真学习文化课,对于技能课要多练习(每周至排三次琴,画一幅画等)。

  ⒉主动认真练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通话(在平时说话时注意字词发音,经常在班级黑板上书写)

  ⒊在校一天就要学习一天,以多阅读书籍专业来提高个人修养和素质。(阅读晚自习是认真看,做好读书笔记)

  ⒋业余时间进行英语学习,注重课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语交流)

  ⒌在拥有美术特长的基础上,能不断完善自己,并在业余时间学习国画。注重美术素养的提高,多读一些美术技巧技法的书籍,多欣赏领略一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领会)

  七、大学生职业规划修正

  因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正,以适应其变化发展。

  以上这些就是我的计划,20xx年至20xx年的三年时间里,我将循序渐进,刻苦勤奋,不断提高自身素质,不断反思,不断充实自己,积累经验。

  八、结束语

  一切美景在险峰,而我们,就是正在爬山的人,遇到脚下的“绊脚石”时,难道我们就要把之前的努力全部放弃吗?不能,命运并不受困难的摆布,能控制我们的只有我们自己,命运经常掌握在自己的手里,我们要有与困难险阻做斗争的精神,绝不轻言放弃!

  “只要汗水与勇气,在我的舞台,闭着眼我也能飞起来,看彩虹有多少色彩。”

大学生职业规划 篇2

  摘 要:生涯规划关于大学生建立成长政策有着十分首要的作用,这篇文章首要从拓宽职业生涯规划教育的内容和教导学生精确掌握职业计划的原则问题两方面论说做好其时大学生职业生涯规划教导职业。

  关键字:大学生;职业;计划;教育

  在工业化程度越来越高,社会分工越来越细,求职与职场比赛越来越剧烈的布景下,职业的选择和对职业生计的打开计划,对自己职业和人生价值的完结起到越来越首要的作用,职业生计打开计划对自己职业打开起着定向、引导的首要作用,特别是关于大学生团体在职业形势越来越严峻的布景下,在大学生中遍及职业生计教育,引导大学生建立起职业生计打开的自立知道,建立活泼精确的人生观、价值观和职业观念,显得尤为首要。

  生涯规划关于大学生建立成长政策有着十分首要的作用,通常是在学生一入学就初步的,并贯穿于大学四年。生涯规划从短期政策来看首要指学业计划,从长时间政策来看首要指职业计划。具体到高校,生涯规划应当是一个长时间的进程,需求引导学生对自己四年的大学日子及学业和将来的职业作出合理的计划,还要区别不一样年级、不一样层次的学生,有关于性地打开职业,为学生供应全程、全方位的效力。20xx年国家教育部印发了《大学生职业打开与职业教导课程教育恳求》,以此为基本恳求,从大学生建立生计与职业知道、职业打开计划、前进职业才华、求职进程教导,职业习气与打开和拓宽职业将来六个方面着手,侧重学校化、社会化教育、坚持理论性与实习性相联络,从国内高校和大学生的实践状况启航,在内容和方法前进行了一定的立异[1],既着重职业在人生打开中的首要方位,又注重大学生的悉数打开和终身打开。

  大学生在做职业生涯规划时,大多会面临着这么的利诱,不知道计划啥,怎样计划,乃至对自己所学专业毕业后能从事啥样的职业都知之甚少。因此,做好其时大学生职业生涯规划教导职业,应当从拓宽职业生涯规划教育的内容和教导学生精确掌握职业计划的原则问题两方面下手,让大学生做好充分的.思维准备,以削减职业选择时的苍茫和利诱。

  一、拓宽大学生职业生涯规划教育的内容

  1、 专业思维教育

  对大学重生进行职业生涯规划教育,第一步就要处理重生对大学里“学啥”、“为啥学”的疑问,即打开专业思维教育,很多学生待到毕业时被问及所学专业该从事啥职业时还一脸的茫然,这显然是专业思维教育缺失所造成的。因此,对大一重生进行专业思维教育,对大学生四年的学习及整个职业生涯规划具有严峻的意义。

  首要,经过专业状况教育,使学生了解所学专业的历史渊源、基本状况、打开现状和将来趋势,理解本专业的课程安排和具体恳求,便利学生分配自己的学习时间和学习方向,以便十分好地前进学习功率和学习作用。其次,经过本专业学生职业方法、优异毕业生打开状况等状况的介绍,激起学生对本专业的喜好,清楚学习政策,推动重生满腔热忱地投入到专业学习中去。再次,要教育一些将来打开的有关知识,如将来毕业后的职业打开远景等,让学生具有开端的职业认知,初步计划自己的将来,对自己的打开更有政策和思维准备。

  2、 政策教育

  对大学生的政策教育分为短期期间政策教育和长时间职业政策教育,短期期间政策首要指的是对不一样年级期间的学生进行当令地政策教育,在重生入学教育中,要引导学生清楚每一学年的学习政策,学校设置的大学四年培养计划、政策和课程设置每年都有不一样,所以每个年级的计划也不尽相同。

  大一是探问期,重生应从速了解习气新环境、新学习和日子方法,有选择性地参加学生会和社团活动,融入团体中,练习自己的交流才华,了解本专业的培养政策和职业方向,初步接触、进行职业计划、建立职业知道。大二是定向期,学生应当悉数分析本身特征,清楚自己的喜好和政策,判定适合的定位,经过职业实习活动,对职业环境和职位进行探究,然后发现自己适宜从事的职业类型,经过参加社会活动练习自己的安排才华、团队协作精力等。大三是冲刺期,学生应当主动活泼地投入学习和日子,学会科学合理地安排时间,多参加与专业和政策职业、职位有关的社会实习,考取有关的职业资格证,在不断地实习中深化对自己的知道,有知道地进行才华、职业实质的前进和经历的堆集。大四是分解期,毕业生应当在职业或许考研之间做出选择,准备职业的同学应当充分运用各种渠道收集信息,了解职业政策、学习职业有关的诀窍和办法,调整好心态,以开畅而活泼的心态去迎接挑战。

  四年的短期期间政策作用了长时间的职业政策,为长时间的职业政策奠定了基础,有关于性地教导学生开端建立学业政策和职业方向,还要教育他们拟定的职业政策和计划要有弹性,接近注重职业的打开变化,学会收集、分析影响生涯规划的信息,及时调整、完善职业生涯规划[2]。

  3、实习教育

  经过专业和职业关于性强的欣赏、调查乃至实习,使大学生了解政策职业的特征、自己应具有的资格和才华条件、也进一步清楚自己往后的关键极力方向。丰厚大学生社会实习的内容首要可以从以下几个方面下手:一是充分运用好院系各方面的本钱活泼缔造社会实习和教育实习基地,将社会实习与专业学习和择业职业有时机联络起来,建立长效的实习练习渠道,让学生深化社会,领会社会中林林总总的职业,抵达对外部环境更为悉数、客观的认知。这应变成学校往后加强职业生涯规划教导的一个首要极力方向。学校应当有关于性地建立各类实习基地,学生可以经过实地实习接触到真实的职业环境,推动对职业的认知。二是安排一定计划的有清楚政策性的社会实习活动,比方暑期“三下乡”活动、进行校友访谈、公司访谈,生计人物访谈等职业领会活动,然后推动学生出色的社会实习知道。这些方法各异的实习活动,能使学生在了解社会环境和职业环境的一同,也进一步修改其职业定位,有助于职业生计政策的完结。

  二、清楚大学生职业计划的原则

  职业咨询之父帕森斯在《选择职业》一书中说到选择职业的两条原则,第一条是自我认知,第二条是职业认知。大学生只需在充分自我认知和职业认知后再去选择职业,才华选对职业,职业生计才不会走弯路。根据帕森斯提出的原则,大学生在选择职业的时分可以考虑遵照以下几个原则。

  1、 职业计划与学业计划相联络的原则

  大学生职业生涯规划,不是求职计划,而是包含学业计划和职业计划,学生在大学里承受系统的教育,是为将来的职业做必要的准备。大学生有必要清楚将来的职业政策,学习时才华有的放矢。大学期间的首要任务是学习专业、职业知识和技能的期间,是前进自己实质的关键期,所以,大学生

  2、喜好喜好与所学专业相联络的原则[4]

  大学期间学习,首要是专业知识学习。有关于中学,大学期间的学习时间宽松,自立性强,学生在学好专业知识的前提下,可以运用课余时间,打开自己的喜好喜好,拓宽自己的知识空间,喜好是最好的老师,大学生在计划职业生计时必须考虑自己的个性特征,珍惜自己的喜好喜好,选择自己喜欢的职业。

  3、 挑战性与可行性相联络的原则

  政策来源于实践,高于实践,是奋斗的动力,行为的方向,有必要经过自己的极力才华抵达的地步或规范,不可普通,要具有一定的挑战性,能起到激起自己潜能的作用。当然,职业生涯规划重在实行,计划时,也不可好高骛远,应当从自己的实践启航,联络社会打开的需求来拟定,具有可行性。为保证可实行,职业生涯规划政策应清楚、清楚,有主干政策和分支政策,实施进程开宗明义。政策和办法要有弹性或缓冲性,以便遇到环境变化时,可以当令调整。

  4、 社会需求与利益收效相联络的原则

  大学生在选择职业时,要分析社会打开与社会需求状况,选择一些社会打开需求的职业才有进一步打开的潜力。当然,职业对每一自己而言,依然是一种营生方法,在获取自己福利的一同,也发明晰社会财富,为社会做出了贡献。大学生在选择职业时,首要要考虑自己预期收益,这种预期收益恳求能完结自己夸姣的最大化,也即是使利益最大化。

  政策是行为的攻略,大学生只需进行了合理计划,建立一定的政策往后,才华逐渐培养和完善其学业和职业知道,然后进一步练习其学业和职业才华,并终究进步其综合比赛力。只需理解得知道到学生的利诱,有关于性协助他们,才华从根本上教导他们做好自己的职业生涯规划,才不会使大学生职业生涯规划课程流于方法。因此,拓宽职业生涯规划教育的内容和教导学生精确掌握职业计划原则是大学生职业生涯规划课的进一步深化基本前提,对大学生职业生计打开具有一定的实践意义。

  参考文献:

  1、 孟国忠,蒋理;立异教育方式,进步大学生职业比赛力[J]

  2、 唐海涛;大学生职业生涯规划[J]

  3、 李吉庆;浅谈大学重生职业生涯规划教育的必要性及内容[J]

  4、 大学生职业打开与职业教导[M],彭齐林等主编

大学生职业规划 篇3

  离9月高校迎新的日子越来越近了,接到录取通知书的准大学生们憧憬未来的大学生活:丰富的大学课程,多彩的课余生活,忙碌的社会实践……可是,有多少准大学生想到4年后的职业问题?人力资源专家和高校老师们提醒,大学生职业规划宜早不宜迟。这可使毕业生在未来的职场上少走弯路。

  规划职业先要认识专业

  有人认为职业规划关乎求职、工作,虽然很重要,但是并不迫切,因为大学四年还很漫长。刚刚从高考中一路走来的准大学生们,刚刚走入大学校门又要立即投入到长远的职业规划中去,这看来似乎有些残酷,也有些功利和杞人忧天。

  有关人力资源专家认为,合理的职业规划应该从高中开始,因为高考生面临选择专业,而专业跟职业之间毕竟有着千丝万缕的联系。但是我国目前高中阶段的职业规划教育尚不完善,不少高中生对于未来的职业认识知之甚少,个人兴趣、特长也不突出,因此高考填报志愿、选择专业大多由父母代劳。这就使得很多大学生进入大学校门时,对自己所学的专业不甚了解。

  准大学生做职业规划,应该先从了解专业开始。智联招聘高级职业顾问把冉说,目前我国经济发展迅速,专业冷热交替十分频繁。几年前贸易专业很热门,高考录取分数很高。很多人认为学习贸易专业将会进公司、当白领、拿高薪,然而毕业时才发觉贸易行业竞争激烈,人才需求较高端,普通毕业生就业困难。

  刚上大学,很少有学生能做出清晰的职业规划。最重要的是在专业学习之初,就能了解在该专业内未来有什么发展方向。以计算机专业为例,大部分人认为毕业后只能当工程师。其实在计算机专业上下游有很多支撑岗位,比如在it销售、it媒体、咨询公司等相关职位都可以发展。

  结合特长确定职业方向

  在职业规划中,不可或缺的是对自我的.认识。认识专业是“知彼”,了解自己的兴趣、爱好、特长是“知己”,只有知己知彼才能百战百胜。在求职时,最重要的是应聘者与求职岗位的匹配度。喜欢做营销,但是自己身体不好不能承受压力,或是性格内向,不喜欢与人交流,就未必能胜任这个行业;喜欢做翻译,但是经常粗心大意,做事不仔细,就当不好翻译。

  兴趣是最好的老师,如果学生所学的专业与自己的兴趣、理想一致,他的学习和将来的就业可能水到渠成,在事业上也容易获得成功。

  中国青年政治学院就业指导中心主任韦平伟说,如果学生的兴趣和特长特别明显倾向于某个专业,而高考录取未能达成愿望。这部分学生可以在大学一年级末申请转专业。想转专业的学生一年级要好好念书,争取成绩优秀,才能申请转专业。

  不必苛求专业完全对口

  在职业规划专家眼中,100%的专业对口是很难实现的。据粗略统计,高校文科毕业生的专业对口率不到10%。把冉说,其实,通用型工作对专业知识要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对未来的职业都是有益的。

  陈熙瑛高考录取时被调剂到社会学专业。她曾经对这个“生僻”的专业感到失望,想辅修法律专业。但是毕业后她才发现在社会学专业的学习中受益匪浅。她学到的统计分析、调查方法等对实际工作十分有用,更重要的是社会学专业培养了她系统的思维能力,使她在外企的行政助理岗位干得游刃有余。

  准大学生不要因为专业冷门而产生心理压力和负担。大学本科教育应该是厚基础、宽口径的模式。大学生要先学好本专业,踏实读书,然后结合自己的兴趣、爱好,广泛涉猎多个学科,培养起自己的核心竞争力。由此,未来的职业道路才能越走越宽阔。

大学生职业规划 篇4

  引言:

  每个人都有一个梦想,每个人都有一份拼搏的动力,每个人都有一张对未来展望的蓝图,每个人都将有一腔分享喜悦的热情……

  一、自我认知

  每个人都有一个自我认知阶段,与其说是展现自己,不如应看做一个自我评述。

  类型名称得分 类型解释

  企业型 7敢于进取,富于支配性,热情,爱冲动

  管理型 6具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征

  调查型 6喜欢分析,稍理性,据理力争

  社会型 5重视思想教育,喜欢以说教的形式对待周围

  艺术型 4善于运用感情,直觉,想象力创造艺术形式

  对自己的认知就是对未来的认知,我们都必须看清自己所走的每一步,因为我们是大学生,是一个即将踏入社会的一份子,同时又要接受那些物竞天择的考验!

  二、职业认知

  兴趣作为内部因素在一定程度上影响着职业,但它同时也受着家庭环境,学校环境,社会环境以及职业环境等外部因素的影响。

  家庭环境影响

  在我们未能完全凭借自己的意识去抉择的时候,家人的判断将成为我们最大的依托,然而,即便是我们有了独自选择的能力,家庭的因素也有可能占据我们的主导地位。再者,家人又受本身经济状况,家族文化,以及个人的喜好等影响。从而我们在选择一项职业时必然也会受之影响。

  学校环境的影响

  学校环境是其中对我们影响较为微少的,即便是学习不同于兴趣职业的专业我们亦可从中获得不少值得学习的知识,从而丰富我们的视野。从而在社会环境中,使自己与竞争对手之间有了另一份决胜的武器。

  社会环境的影响

  社会环境对我们影响是较为重要,我们从事的职业必将是与社会发展所相适应,我们不可孤注一掷,我们必须承认物质是客观的,同时要用发展的眼光看问题,我们要不断地关注就业形式,就业政策,要想在这迅速发展的社会中立足,必须要有竞争意识,时时以提高自己作为不变的发展准则,必须要顺时调整自己的发展战略,以不变应万变。

  职业环境的影响

  对于职业环境的分析也可谓是最重要的一项,当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。我们又要从行业,职业,企业,地域进行多方面的分析。

  (1)从行业上讲

  在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然的选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。所以对人才的需求量必然的会有所增多,从而便提供给了我们一定的就业环境。国际日新月异的变化也带动了国内企事业单位形式的变化,内容的变化,使工作类型多种多样,从而拓宽了发展的领域。

  (2)从职业上讲

  对于我们这些想想从事财务管理职业的学生而言,我们不仅要能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。这些都要求我们每天都要保持着清醒的头脑,并不断的学习,不断地进步。

  (3)从企业上讲

  要从事一份职业,不仅仅要考虑自身的专业素质,同时要考虑所在单位的类型,企业的文化,发展的前景,发展的阶段,以及工作的氛围等。财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集,控制和投放的一项管理活动,因此偏向财务管理职业的`学生多就业于企业的财务部门,也包括一些事业单位,但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中也包括财务管理方面。所以企业就跟需要那些能够从事内部理财业务的人,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资,规避风险等更多方面。

  充分了解这些我们才可以看清自己的选择是对是错,是否能成为自己大展拳脚之地。最后,地域分析虽然也有一定的分量,但是由于社会的前进,时代的变化,地域条件的影响逐渐趋于下滑趋势,在这里就不做太多论述。

  尽管如此,由于非本专业的限制,以及内容的多样性,我觉得我离自己想要的职位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测,组织,协调,分析和控制的方法。还有,要想成为参与财务决策的管理人员,尤其是参与财务决策的管理人员,必须具备,掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的两年里在学习本专业的同时,努力的丰富自己对管理学的认识及专业理论的学习,我未来想要从事的职业打下基础!

  三、职业决策

  综合了上面自我分析以及职业分析我们就比较容易做一个职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。同时并分别受内部与外部环境因素的影响。

  内部环境因素

  职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。有时候做一件事之前不得不对自己的综合能力进行评估,从而得出自己最正确的抉择,根据自己脾气,爱好,性格而言,管理者应是我奋斗的目标,并相信能有所胜任。当然,一个管理者应当有分析能力,人际沟通能力以及情感能力。这将抉择一个人是否可以胜任此类工作,所谓的没有十全十美的人,在这些条条框框里必有自己的优劣势。我的优势应是前两者分析以及人际沟通能力,爱好与性格使然,数学对我最大一个启迪就是运用逻辑能力分析问题并保持一个冷静的思路,从而得出正确结果亦或是最佳答案。一个管理者重要的一点还包括拥有一个什么样的性格,它包含了一个管理者应有的沟通能力以及说服能力。然而,我的优势与劣势并存的也是出自性格问题上,一个优秀的管理者拥有的最佳情感能力是指在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力。然色彩分析显示我的性格是偏红色,会有一定的冲动,在此基础上所导致的思维判断能力减弱并偏向与主观化。

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