社会实践日记

时间:2020-08-27 00:01:09 社会实践 我要投稿

关于社会实践日记汇总七篇

  时间过得真快,一天又将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的社会实践日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于社会实践日记汇总七篇

社会实践日记 篇1

  熬夜醒来,已是中午。

  长大了也不想去讨红包了!于是约几个同学去打印工作室打印了100份我昨晚设计好的宣传单,花费25。

  接着我们拿着方案和宣传单去找刘老师,因为校长已经将这件事交给她负责了!那这一切都好办了!刘老师是我的干妈,一切事情都将会很顺利的。她看了我们那厚厚一沓的宣传单的时候,说了我其实可以去学校办公室借用打印机的。额,好吧!那下次要打印教材的时候就不用破费了!聊天过后,我和同学就开始挨家挨户地去宣传我们的活动,现场报名的有不少呢!

  很多家长对免费这两个字特别高兴,但也有家长对这两个字感到质疑,以为我们有利可图!天底下还真有免费的午餐呢!

社会实践日记 篇2

  来学校两年了,我即将毕业踏入社会,面临着就业问题。学校组织了这次社会实践,很荣幸我也参加了。

  刚开始大家都有点兴奋,不知道去后等待我们的是什么样的工作?其实大家心里都稍微有点底,去酒店能干什么,无非是做服务生。我们去饭店吃饭也见过,那些在我们身边为我们上菜的服务生,端端菜。别人吃着你看着,看似简单的很。

  去后干起来才发现事情没有那么简单!因为这几天酒店摆婚宴,所以人很多。刚开始可能是因为兴奋吧,干起来很轻松。到下午一点多客人到齐了,上的菜也多起来了,就有点跟不上。还好我们五个看见谁慢就帮一把,关键时候还得看同学,不是说最深的不是战友情就是同学情嘛,还是自己的同学好。别的服务员一只手就能拿个托盘,另一只手还能端盘菜,而且速度相当快,还好后来我也练出能一只手拿,大大提高了速度。刚开始什么都要学,每份工作都不是那么容易的。

  虽然在这只有短短的两天,我感受颇多。在这里有很多事不能由着自己,不像在学校累了可以休息,上课烦了可以偷着睡一觉,饿了可以吃。而在这儿,没有人会为你细心的指出错误,有的只是领导难看的脸色,什么都要靠自己!大家都在为自己的将来努力着。去的同学回来都说很累,我觉得还可以,不算太累,起码我受的住,我也必须受的住,因为马上就要踏入社会了。已经不是小孩子,要为自己的以后打算,以后还有很多苦、很多困难等着我。其实无论什么样的苦只要挺过去,你就赢了。我记得一位成功人士回想自己的成功道路时总结了这么一句话:“成功就在明天,可大多数人倒在了今天晚上。”

  通过这次活动我总结出无论我以后做什么工作都要认真去做好,在现实中努力地打拼,不能半路折回,只要你坚持住,总有你微笑的那一刻。

社会实践日记 篇3

  晚上,我们都关灯准备睡觉了,这时门口有个身影子在晃动,像是姚老师,我心里想,连忙追问了一句:“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音,我一个鲤鱼打挺,迅速坐起,其他同学也都坐了起来,姚老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她发现了张星宇的被子嗔怪了一声:“这被子怎么搞的,像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说:“是啊,昨晚,我被冻醒2次!”姚老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝,这一夜,我睡得很甜。

  这次实践活动,苦是那么的难受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜,我们的社会实践活动才更加多姿多彩!

社会实践日记 篇4

  今日,本团队继续到天时利电子厂进行参观学习,进一步了解,熟悉电子万年历的电子芯片。该电子芯片属于单片机的一中,所谓的单片机是一种集成电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统,在工业控制领域的广泛应用。对我们专业而言单片机是必需学习的一块,学习主要以89C51类型的单片机为主,该单片机有40管脚分别与各个外扩相连。第18与19管脚为起振管脚,外接两个20至33pf的非极性电容与晶振,是单片机正常工作的必要条件。我们可以人为的进行软操作设定,使不同管脚不同时刻高低电平不同进而驱动不同的外设如数码管,LED灯等。在现场,我们通过一些人的细心介绍与教学,成功通过KEIL软件编写出一些简单的单片机操作指令,通过简单的延时,定时器的计时功能定时成功实现了LDE走马灯。总的来说,今天寓教于乐,在欢快轻松的气氛中,我们学到了许多专业上的知识,加深了对专业的理解,也提高了对专业的兴趣。

社会实践日记 篇5

  今天的天气不是很好,但是收获却不少。做圈椅不只是一种体力活,还是一个细致活。就像是背板上雕刻的纹路,就是一刀一刀刻出来的,它属于浮雕的范畴。这个过程很麻烦,但是雕刻出来给整把圈椅增添的艺术的气息和美感。

  圈椅的背板上面的浮雕很有讲究,以前的时候浮雕的样式很复杂,现在都简化了,但是都有美好的寓意。我看到的是三个图案,上面是花的样式,中间是一个梅花鹿,下面类似于天安门。这些图案都是先用刀子刻一条线,然后把线一边的木头薄薄的刻一层。现在有的也不知是浮雕,还有一部分是透雕,这个需要电钻。

  除了背板上需要雕刻花纹,在椅子腿的地方也有图案,那些就比较简单了,因为在腿的部分线条比较流畅,不繁复,这样就显得圈椅不那么“臃肿”。因此圈椅的制作是很艺术性的。

社会实践日记 篇6

  7月6日,与往常一样,我今天也是一大早就起来了。但心情却是格外的兴奋,因为我们今天探访的目的地是我们兰秀文化博物馆。与前几天的秀山海岛湿地的调研、宣传工作不同,我们今天可以稍稍轻松一下,去欣赏一下兰秀文化博物馆的珍藏,进一步深入的了解秀山乡的历史文化、风土人情、历史变革等,从而为秀山乡的发展提出更合理的意见。

  事先了解道,兰秀文化博物馆坐落于秀山乡北浦,其前身为“天趣园”根雕盆景展览艺术馆,由明清时期的老宅院修缮而成,共有9个房间,是一幢土木结构、古色古香的四合宅院,占地1000多平方米。内设厉骇谷先生纪念堂、名人书画作品陈列室、兰秀文物博物馆、“兰秀帮”海运史室、兰秀兰花展览室、根雕盆景作品展览室、兰秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、杨建伟、倪竹青等名人手迹、书画以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

  过了不久我们来到的博物馆。稍作准备后我们进入博物馆内。首先我们与工作人员进行了交流,进一步了解整个博物馆的布局。接着,我们自由的欣赏了其中的各种书画,收藏。一饱这秀山乡的`文化气韵。在我们观赏的过程中,兰秀文化博物馆的馆长,给我们当了一次免费的导游,给我们介绍了各种展品的来源、制作工艺、历史等,使我们对秀山乡的历史有了跟加深入的思考。而且,馆长还告诉我们每当有游客来时,他都会像对待我们一下给他细心的讲解。他对我们说“这是我们秀山的历史,兰秀文化的缩影,能把兰秀文化推广出去,我多少高兴!”当听到这番话时我对这馆长又多了一重尊敬。

  通过此次兰秀博物馆的参观活动,使我对秀山这一海岛的发展历史、文化进程出国及风土人情有了更深入的了解。为实践过程中与当地居民更好的相处奠定了基础,同时也为我们对秀山岛的发展前景出谋划策提供了可靠的依据。

社会实践日记 篇7

  今天的是第25个教师节,一来到校门口,我就收到学生亲手做的卡片,值日的同学齐刷刷地对我说:“老师,祝您教师节快乐!”回到办公室,我惊喜地发现我的办公桌上放着两小束鲜花,一束是姜花,非常香,只要是一进来的老师都会闻到并发出赞叹,另一束是玫瑰。我一开始开以为同学们是送给李主任的,后来我看到了纸条上的字“献给亲爱的刘老师”我真是喜出望外啊~~,陆陆续续地我收到同学们送来的小花束,让我自豪的是,我的花居然是办公室第二多的(后来两位老师收到学生家长寄来的大花束,我才落后了)真的想都不敢想,作为一名实习老师都可以享受这么高的“待遇”,我感谢六一班可爱的孩子们,办公桌还放着两张精致的卡片,是的,我的第一个教师节是如此的美好,感谢学校没让我们十一月份才实习,这样就有机会过过教师节了。

  早上学校有文艺演出,并表彰了一批获奖老师,看到4个主持人中有3个来自我们班,我感到很骄傲,六一班是很棒的。听着同学们的配乐诗朗诵,我的眼里居然泛出点点泪光,是音乐感人了,还是我的内心与之产生共鸣了?转眼间,我由一名学生转化为一名老师,感受着学生带给我们的祝福,很甜很甜...

  我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝福,今天没有任何一位老师发脾气,学生也很乖,是节日的关系吗?大家都变得很亲近,无论是教室还是办公室里都弥漫着这样一种温馨的气息。

  下午的培训很多老师对我说不如取消吧,反正今天过节,但我想想本来就一个星期才一两次的机会取消多可惜啊,放学后我还是组织大家去图书馆上课,这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学,然后让其中一位同学分享他的文章,让同学们谈谈自己的看法,我再补充我的看法,引出今天的主题:以小见大,注重细节描写。同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来,我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏,看看它好在那里,这篇文章是与我上次布置的题目相符合的,从写作的各种技巧我给大家理清了思路,半个小时的培训时间,一分钟都不多,效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快,有个同学说:“老师你边讲我就边记录,有点跟不上。”我说现在我只是大概地给同学们讲讲,以后我还是会针对不同的点着重训练的,不用急着抄。

  本来想着自己是实习生就不凑热闹去参加晚上的聚餐了,李主任说我没什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一届的学生来了十几个人,去她的办公室聊天,那时一群很活泼可爱的学生,有些居然是我的师弟师妹,我也和他们聊了一会,有个学生带了橙子过来给老师,有位学生的家长还给老师送来了一面锦旗,逗得李老师可开心了,侧面也反映出李老师的确是位深受学生爱戴的老师。如果我以后也能做到好像李老师那样,那该多幸福啊。

  晚上去了京鹏酒店吃饭,一进去就见到很多生面孔,原来是学校的老功臣——一班退休的老师,今天去的有教育局的,校领导和全体老师,场面非常的热闹,我和新来的连老师聊得很开心,也跟着她去给领导敬酒,但这些社交礼仪我还不是很懂,出了点错,但是现任校长在这么多老师面前对我的评价可谓是很高啊,心里开心极了,张老师也说老师对我的评价很不错,说我很醒目,这算是我首次爱散文听到老师的表扬,就像学生年代那般得意。随后我坐着老师的车回家,一路上笑声不断,原来我和一些可以当我妈妈的老师们都可以聊得这么开心,我不得不佩服我自己了。

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