社会实践日记

时间:2022-12-28 18:34:14 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践日记汇总7篇

社会实践日记 篇1

  在附院实习的日子真是太忙碌了,眨眼间已经好久没有更新博文了。骨科实习已经过去一周了,今天就在这难得的闲暇时间里,记录下我在骨科的所见所闻。

【精品】社会实践日记汇总7篇

  先从医学专业的角度来说说我眼中的骨科吧!骨科,顾名思义是研究人体骨骼治疗骨疾病的科室,在我们海医附院的骨科分为骨1和骨2两个科室,骨1是脊椎骨肿瘤科,骨2是关节外伤科,虽然分科,但是两个科室并没有完全的分界。而我们的实习是在骨1科,我跟的带教老师是海医附院相当有名的副主任医师纪老师。在还没有来骨科实习之前,我想象中的骨科应该是每天收满了各种四肢骨骨折的病人,然而我的想法真是太天真了,在骨1科四肢骨骨折的病人仅仅是一小部分,大部分是脊椎疾病的病人,例如颈椎并腰椎间盘突出症等,以及一些由于一些原因导致的大型外伤需要植皮的病人。在骨科,病人的查体特别重要,一些病理征的阳性表现,以及对于一些由于脊椎病导致的下肢感觉及活动障碍的病人,查体配合x光片及ct的检查,就可以很准确地判断出病人是脊椎的哪个部位出现病变,例如有些腰椎管狭窄的病人,就需要进行腰椎管减压术及植骨融合术来进行相关的手术治疗,而在之前需要做很多相当详细的实验室和辅助检查。

  骨科的手术一般都是属于创伤性比较大的手术,当然现在发展得非常好的腔镜下手术让曾经骨科的一部分大型开放性手术被代替,是手术变得更加简单安全,同时手术病人也减轻了很多痛苦。但是并非所有的手术都可以使用腔镜,腔镜手术也有很大的局限性,所以选择哪一种手术还要依据病人的疾病情况。我之所以说骨科响当当,就是在我看过了一次骨科腰椎术之后。原本以为这么大的手术应该需要很多的助手,正准备去洗手上台,这才被学长告知,脊椎的手术一般只需要两个人,主任加我们老师,我们是没有机会上台做助手的,于是只得远远地从手术监控小屏幕上看着手术的进展。看着老师和主任在研究着如何以最好的有效的角度把一枚枚固定的钢钉打入椎骨内,手术中还要不时地拍片来看一下钢钉的定位,主任手里拿着小锤子把钢钉一枚枚小心地敲入椎骨内,锤子、钉子、钳子齐上阵,听着手术室里叮叮咣咣的响声,看着老师们有条不紊地手术,感觉骨科的手术室里响当当啊!于是我的脑海里又冒出个特不地道的想法,天天玩锤子、钉子、钳子这一系列东东的职业只能让我联想到木匠,而上了骨科手术让我明白了,其实骨科医生就是高精密木匠,木匠和骨科医生之间的区别就是一个钉木头,一个钉骨头,哈哈!

  骨科是我在外科的第一个科室,所以很多东东都是慢慢学起来的。在手术台上我们作为实习医生只能做助手,而在手术之后的常规换药、拆线等治疗就是我们的工作了。原来在市保实习的时候也换过药拆过线,但是当我在骨科看到这么长的伤口,有的还插着引流管的时候,我完全不知道如何下手了,重要的是现在比较大的伤口,我们一般都采用皮钉来缝合伤口,看着手术时老师用一个小小的像订书机似的的东东把皮钉一个个钉进去的时候我就在想,这些个皮钉要怎么拆出来呀,拆的时候病人会不会很痛呀,是不是要我们实习医生来拆呀?由不会拆皮钉,到老师教我后非常轻松地用那个灵巧的小皮钉钳将它们一个个拆出来,由不会给病人拔引流管到最后非常娴熟地将那个管子轻松拔出,所有的学习都需要一个非常慢长和不断熟练的过程,而这个过程中,我在不断努力,不断地让自己的换药、拆线、拔管技术成熟完善。当然这其中也要感谢我管床病人的理解和配合,他们看着我从开始笨手笨脚地被老师数落,到最后看到我做得很棒,我的成长离不开他们,他们的理解和配合真是给我最大的鼓励!在这里不得不提的是,在每一个忙碌的一天结束的时候,我疲惫地下班走出外科大楼,总是能遇到很多病人家属到外面打饭,这时他们总会非常热情地和我打招呼,医生下班啦,医生辛苦了,这些亲切的话语让我那么温暖、欣慰,感觉我这一整天的工作都是值得的,心中是满满的责任感和成就感。其实医患关系也可以在这样的互相关心、互相理解中更加和谐......

  最后再来说说我在骨科认识的这些老师们吧。骨科的老师也是名符其实的响当当!从技术上来讲,海医的.骨科在全海南省是首屈一指的,当然我们老师们的技术也都了得呀!经验丰富的他们让我佩服得五体投地。我的带教老师是海医有名的医生,当然也是我们实习生口口相传的严格老师,每每听到他的名字都让大家闻风丧胆,而我刚到骨1科,就被他挑走,据他所说,我曾经在见习课的时候给他留下了很深的印象,因为我的积极,他非常愿意带我,而此时的我尽管心里有点小怕怕,但也壮着胆子迎接挑战。跟着纪老师的确是又忙又累,他偶尔着急的时候也的确是脾气很坏,但是他真的交了我很多很多东东,而且工作时严格要求,平时很关心学生,他不会将工作时的坏脾气带到平时的非工作状态中,这也改变了他最开始给我的坏印象,而我也配合着他的工作,学的得心应手,帮他把工作处理得井井有条,还有他每次给我和学姐提供的伙食都太好了,搞得我都有点小胖了,哈哈!骨科的其他几位老师也给我的印象很深。祝老师人很好,虽然不是跟着他值班也不是他的学生,但是每次他都请我们所有的实习生吃饭,他给我们讲了他实习时的故事,同样是和我们一样卖力地干活儿却没有人关心他,更没有人关注他有没有吃饭,一个护士姐姐对他关怀的一句话让他决定,他当了医生一定要关心每一个辛苦的实习医生,仅仅是简单的一份午餐,足以让我们每个实习生心中温暖。黄老师,博士,我最喜欢的帆帆老师的老公,开始没接触他的时候真是有些怕他,后来发现他真是个幽默可爱的老师,说话直接不绕弯子,技术很强,真是让我们实习生们崇拜呀,其实我还想说一句,他和优秀的帆帆老师真的很般配哦!哈哈!谭老师很像个大男生,每次喝奶茶的时候我都觉得他也就和我们差不多大,也是个很和蔼可亲关心学生的好老师!总之骨科的和谐响当当!

  这就是我在外科的第一个科室骨科,也是我们学生口中公认的最棒的科室!好怀念那段忙碌又充实的日子啊......o(∩_∩)o哈哈~

社会实践日记 篇2

  这天上午我们实践小分队在体育馆办公室整理新能源汽车问卷资料,大家踊跃发表意见,经过大家的努力,最后问卷资料整理出来统计好。然后打印问卷,为下午的问卷调查做好前期准备。

  下午1点半,我们小分队在校门口集合,然后一齐出发前往我们这天的问卷调查地——杭州汽车城,一路上大家都挺期盼、蛮激动的,准备着接下去的任务。经过转车及步行,我们最后在3点半赶到汽车城。暑期社会实践日记。虽然路途有些远,但未能压抑我们的激动。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们分成三小组,每小组配一位拍照队员,然后分别对汽车城内不一样人员进行问卷调查。

  我们立马开始我们这天的实践,首先我们进入汽车配件市场,对一些顾客及营业员进行问卷,第一位碰到的先生就比较客气,很认真地完成我们的'问卷,我们也多了份信心,但是接下来的问卷调查并不是十分顺利,期间也吃了不少闭门羹,但我能体会他们的感受,可能他们会对问卷调查有些排斥及反感,有些甚至会跟做保险的联系起来,这让我觉得可能的确是一些保险推销什么的太频繁了,才会导致一部分人的抵触情绪,但总的来说我们以礼请人,他们也不会为难我们。

  我们并不因此而泄气,依然坚持进行着,之后我们来到了二手车市场,这边来的顾客也不少,这次我们没有盲目,先确定调查目标,然后再进行问卷调查,结果效率的确高了,很快我们的问卷就都完成了。总的来说,下午的收获还蛮大的,在问卷过程中虽然遇到了不少之前没遇到过的麻烦、尴尬,但我们都努力克服了,同时也让我们对新能源汽车知识有了进一步的了解,尤其是消费者对它的了解程度。

社会实践日记 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天在高老师的带领下,和全班同学一起去长沙世界之窗进行社会实践活动。

  进园后,我们玩了不少项目,有水花四溅的激流勇进,愉悦轻松的海盗船,刺激过瘾的小小过山车。我们还参观了鬼屋,吓得哇哇大叫;观看了水上航天发射表演,感受了科技的强大。

  不过我觉得最有趣的'还是我们和高老师一起乘坐小火车。刚上车,我和王一淼就在一起研究地图,我说:“看!我们现在在1号点,正向2号点驶去。”王一淼却说:“不对,不对,应该是我们现在在2号点,正向1号点驶去呢!”我们争执了一会儿,忽然听见毛毛姐说:“快看!好一片向日葵风车!”我和王一淼抬起了头,不约而同地说:“这向日葵风车,真像我们班的向日葵国学园呢!”一阵微风吹过,向日葵欢快地跳起了舞。有同学开始唱《红领巾飘起来》,我们接着将这首歌唱下去,却把歌词改成了“向日葵,飞呀飞起来,朵朵花儿向阳开”过了一会儿,我们看到一大片绿油油的菜地,我跟高老师说:“这是一片多美的田园风光,我们回去告诉那些坐过山车的同学,他们肯定会很羡慕的。”旁边的同学也附和着说:“就是,就是!”

  愉快的一天就要结束了,同学们都玩得十分开心,老师们却累得精疲力尽,我从心里默默地感谢他们。我看到周语轩妈妈来接她,这时轩轩从包里拿出小纪念品送给她妈妈,我感到有些惭愧。下次,再有单独出去玩的机会,我一定要留些零花钱,给妈妈也买个小礼物。

社会实践日记 篇4

  今天可以回家了,心情好复杂,有些许期待,有些许不舍,有些许难过,有些许开心。我们得打扫干净所有东西,然后清理不要的东西,我们把许多东西不带回来的东西拿出来送给贫困家庭的人。我们把东西送到了2户比较近的贫困家庭,我送到谢燕飞的家里,我抱着一堆席子,飞快走了过去。送给人家。好开心能把东西充分利用。

  准备做最后一次饭,没有想到是如此的丰富,村主任给我们买了3只鸡,又有许多肉,我们做了最多菜的一次,大家都有点归家心切,吃的'也好快。

  我们欢快的回到学校,除了中间有个武垄镇党委委员刘委员向我们不停的说农村保险。回到学校,有好几个队员都要回去。

  剩下的我们,晚上一起出去逛街,我好佩服女生的逛街能力,一条街,我们有本事走2个多小时,却没有走完。好在要买的东西都买完来。

  明天就可以回家了,好开心,明天也是我一次做火车。期待!

社会实践日记 篇5

  今天下午,我们班进入食堂,准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发,蠢蠢欲动,整个场面大有一种龙争虎斗之势。

  首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后,自然就是我们自己包汤圆啦!我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅,以及南瓜味和原味的面团。

  一开始,我选择的是南瓜味面团加花生馅,但那面团极其难捏,经常开裂,我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时,我们就开始洗手,然后准备做三明治。

  刚开始时,我们都是围在家长的身旁,观看其怎么做。然后,我就开始试着做起来:首先将一片面包平铺在手掌上,?上花生酱,然后放上培根,再放一片面包,?上花生酱,接下来放上鸡蛋,放一片面包,?上花生酱,最后放上培根,盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治,心里开心极了。

  就在这时,一个喜迅传来,谈力来了!大家争先恐后地前去看望,并与他一起吃着汤圆。

  当活动结束后,我还对今天活动所带来的.乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

社会实践日记 篇6

  今年,暑假“互动班”又开始了。

  我先告诉小安,要带中国小朋友来陪他过暑假。他高兴坏了。从那天起,他盼星星盼月亮似的盼着小朋友来。偏巧到了约定日子,我的中国学生绍祖和桢桢要返校,临时决定推迟一天。

  进门时,我看见桌子上整整齐齐的摆好了两份巧克力糖和两本英语书。小安穿得干干净净,头发梳得亮亮的,正望眼欲穿地等着小朋友上门。

  看到这种情景,我才理解小安渴望交友的`迫切心情。结果我刚开口解释,小安便跑出门,一屁股做在楼梯上,一串串晶莹的泪珠,像断线的珠子,噼里啪啦掉下来。

  他抬起泪水涟涟的蓝眼睛,抽抽嗒嗒的说:“我是那么那么盼望着他们来,从周五掰着手指头数到周一;从吃完早饭,就忙着洗澡,然后踩着板凳,找出藏在柜子里的巧克力糖,这是妈妈答应的。还有英语书。然后,我就开始盯着墙上的挂钟,一分一秒的等着盼着你、带他们来。……”

  小安坐在楼梯口上,哭得泪流满面。我搂着他的肩头,第一次感到愧疚。这个平日里极淘气的男孩,朋友总也不多。经常是彼此刚熟悉,对方就回国了。所以,他经常独自守着电视,一看就是一整天。现在,我好意的安排,却在无意间挫伤了他交友的心……我不得不再三向他保证,明天他们一定来,因为他们也非常非常希望认识你。

  “可是,我还要等那么长的时间~~~”

  “只睡一晚上觉而已。”

  “可是,还有今天一天……”

  第二天,绍祖和姐姐桢桢如约前来。他们俩得到了小安的礼物,同时也回赠了礼物。一套儿童玩具和一本中国成语故事书。他们一见如故,相处得非常愉快!

  以往小安最讨厌教人英语,对绍祖却是个例外。他简直对他的中国朋友有求必应。这让我很吃惊!难道友谊真可以改变一个人么?记得小安对任何朋友,都有厌倦期,包括那位已经回国的俄罗斯朋友。但是对于绍祖,他似乎永不厌倦。

  我安排的每周二次“互动课”,增加到三次,还是不能满足小安的心愿。一到了“互动课”时间,或者是周末,他只想念绍祖,只想着他什么时候能来。当然,他也喜欢桢桢。不过,主角绍祖一定要来。他三天两头的纠缠着问。

  “老师,你能不能叫绍祖来? 要不,我去他们家玩?”

社会实践日记 篇7

  刚去的第一天,我们去军孙留下了深深的回忆!

  刚来到时,我以为很好玩。可是穿上了军服,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官说,不能动、不能讲话、不能笑……很多顺序。都把我累死了!可是我看看周围1班、2班的教官,好严格啊,跟我们班的教官比起来,简直我们的教官对我们最好。

  吃中午饭时,是我和一个同学一起做小值日,小值日是负责洗碗、端菜、盛饭的。刚开始做下去后,1班的'教官一吹口哨我们我们便站了起来。又让我们坐下。吃这一顿中午饭可真难啊。我们12个人围着一个餐桌,吃5菜一饭,12个人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。

  吃完了,我去洗碗,还有一个人去擦桌子。洗完,教官教我们叠被子。有人说,叠被子很简单一折就行了。可是杨老师说,要叠得像一块“大豆腐”似的。我们回到宿舍怎么也不会叠“豆腐”,好难叠啊。

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