社会实践报告

时间:2022-12-19 18:33:31 社会实践 我要投稿

【精选】社会实践报告汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的社会实践报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】社会实践报告汇编5篇

社会实践报告 篇1

  作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:

  标题:可以是公文式标题,即《关于……的`实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

  前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

  正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

  结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

  落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

  应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

社会实践报告 篇2

  终究,这段故事,我想,会被加上这样一个词缀,“很久以前”。

  很久以前,一路向南,277公里,10个小时,换乘4次,都会被写进历史的风尘。

  很久以前,为了追逐一个梦想,为了青春里满腔搏动的热血,会毅然踏出逐梦的步伐。

  很久以前,朦胧的阳光,稚气的儿音,氤氲在小学的清新气息,操场上跌跌撞撞的瘦小身影,还有飘洒在草木之间的虫鸣鸟叫,不知不觉间这些都已成为调动我们感官的林林总总。

  很久以前,我们开展了一次暑期社会实践活动。

  XX年7月13日至7月31日,杭州电子科技大学会计学院“温暖在心动”暑期社会实践小分队前往浙江省丽水市遂昌县高坪乡高坪小学,既开展支教,又开展社会调研。

  初来咋到之时,必然是激动和盲目的。面对这全新的环境和林林总总晃动的小学生,初为人师的我们悸动而有新奇。当天晚上,学校安排我们去查寝。孩子们明显很兴奋,叽叽喳喳说着他们的梦想,他们的故事。而我们,坐在破败的棉絮上,听着窗外呼呼的夜风,望着这些大山里的孩子们,静静的听着他们的故事。这是一群天真的孩子们,激情,活跃,像是一群没有被污染的来自天国的精灵。他们会为一只受伤的小鸟搭建一个用杂草做成的小窝,将颗粒状的米碾成粉末喂给它吃;他们也会手舞足蹈的描述他们见过的最好玩的故事,最生动的风景。他们的故事或许在我们看来也是索然无味,他们眼中的绝世好风景也许仅仅是家门前的一条溪涧,一座小土坯;但是,我们还是当一个静静的倾听者。我们想,不管作为一位老师,还是作为一个挚友,想接近他们,了解他们的世界无疑是最好的方式。

  偶然之间,谈及他们的梦想。“我要当科学家,我的梦想是环游世界,我一定会成为一位作家……”望着激动满满,龙飞凤舞的孩子们,我也仿佛看到当年的自己。那个忽略了骨感的现实而对理想过分轻易的追求,对自己梦想可以毫不顾忌、毫不避讳的表达,不会有现实厚厚茧壳的重负的年纪,那个无拘无束的岁月。理想很美满,现实很骨感。

  但是,我还是错啦。

  在这类似盆地的丘陵中,群山将村庄包裹的严严实实。大山里的他们过早的接触到社会的世态炎凉,过早懂得了不属于他们这个年龄段的成熟,每个孩子都有故事,每段故事都饱含辛酸,只是这是他们的故事,不轻易流露,背景的暗灰又压抑。有一个孩子说,他想当一个景区开发商。我觉得很诧异,因为这是一个我从来没有听说过的梦想。后来才得知,因为这个孩子的父母常年在外面打工,已经有几年没有回来啦。他说,如果他是景区开放商,就可以把家乡开发成景区,那么,他的父母就可以回来工作了,他们也就可以团聚啦。我不想评论这些梦想的实现程度,更多的是想告诉他们对于现实的一个理解,对于梦想的坚持。这些大山里的孩子们活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一个愚笨的梦想,但是只要坚持,终究会有积岁的沉淀,当现实剥离丰满吐露出理想要经历“批阅十载、增删五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷时,他们心理可以承受的负荷也会倍增,这同样也是一种带给他们的成长。

  第二天开始,便是我们的正常上课。在黑板下,写下我们的姓名,写下我们的故事;在教室里,带领孩子们朗读一篇篇七言律诗,一个个英语单词;在操场上,刻画下我们一个个游戏时的美丽倩影。面对孩子们,接踵而来的便是各种的调皮,闹腾,这曾经让我们无数人为之头疼。为了有效的管理班级的上课秩序,我们多次开会,多次想计策。最终,通过管理好那些孩子头,我们有效的管理好了班级,也能够正常的完成我们的上课计划。

  同时,为了丰富学生们的课余生活,带给他们不一样的课堂,我们一行12人窝在小小的图书馆里,悉心备课。我们会为了一篇400字的作文,写上800字的评语;我们会为了带给孩子们不一样的出场白,奋斗几个夜晚,编成嘻哈的兔子舞。我们希望,就如我们支教前的预定的目的,带给孩子们不一样的暑假,带给他们一个记忆深刻的六月。我们重新拾起了中断一年之久的音乐课,当悠扬的歌声从教室传出,也正是我们最欣慰的时刻;我们开设了原本不存在的'英语口语课和英语游戏课,通过游戏,通过寓教于乐,让孩子们深刻的记住了英语单词。

  三尺讲台,一支粉笔,我们悉心完成者我们的一切工作。我们每天一赛,从最开始的写钢笔字比赛到夹弹珠比赛,从口算比赛到投篮比赛,从画画比赛到接力赛比赛,我们竭尽全力,希望带给孩子们不一样的暑假。看着他们洋溢的微笑,因兴奋而舞动的身躯,我们团队的每个人都欣然一笑。

  同时,为了完成我们社会实践调研报告。我们考察了遂昌县人民政府,与当地的网宣办张主任和文化科潘科长相关领导交流;又前往遂昌县教育局,宏观上了解整个县城的教育状况。同时,我们前往遂昌各个乡村,一共发送纸质问卷120分,网上问卷300多份,获取了很多有价值的信息。为了更加了解遂昌农村地区的教育状况,我们小分队特意前往学生家里,进行家访。既是为了了解学生的学习状况,也是为了通过这种面对面的交流,更加准确的了解接地气的信息。最好,通过20多天的努力,我们最终写出了16000多字的,长达23页的调研报告。

  半个多月的支教,结束的让人有点措手不及,很快就到了离开的日子。那天晚上,我们给孩子们上了最后一堂晚自修,我们买了很多很多吃的,然后最后一起玩了一次狼人游戏。走在回寝室的路上,天生的星星特别亮,心里却说不出的落寞,快要睡觉的时候,孩子们在外面使劲的敲门,是班里的几个女孩子。她们手上拿着很多很多自己折的花、爱心、青蛙等等,放在我手上以后马上就跑掉了,我突然觉得,我舍不得离开里。第二天离开的时候,因为要赶车,很多孩子们都还没有起床,打开门,自己班的两个女生早就已经等在门口了,问她们怎么了,她们也只是摇摇头,旁边有女生说,她们两个早就已经起床等在我的门口了,因为怕我不打一声招呼就走了。从离开寝室,离开校门,她们就一直呆在我的身边,我不知道等我走的时候她们会有多少不舍,毕竟她们的感情并没有我们成年人那么丰富,但是我知道我已经不会忘记她们了。

  我们不知道,我们的这次支教会给他们带来什么,仅仅是一段记忆,或许,也只能是一段记忆。又或者,这段经历,可以带给我们什么。可以是什么都没有,生活依旧向前滚,太阳依旧东升日出,那些期待着,因为一次支教,整个人生得到而成仙,或许也只能是武侠小说里的美好幻想。19天的记忆,思索再三,依旧没有浓浓的记忆,只是零星的点缀片段,也许,也正是这样。就像我们回首高三,可以回忆的也不过是点点星星。生活只能是,由零星片段组成的回忆吧。

  如今,时间已过,偶然之间,还是会接到孩子们的消息,他们的电话。他们的声音依旧稚嫩,他们的问候依旧热情。只希望,明年的这个时候,我们这些老师,面对这些孩子的时候,依旧是那个火红的六月,依旧是那个盛开的荷花池,依旧是那个不变的高坪,还能够说,“孩子们,你们想我们吗?”

社会实践报告 篇3

  三周之中我一直待在神马纸业有限公司,因为是第一次去哈城,我边旅游边实践,完成了我的实践报告。

  在公司期间,我不是在固定的某个职位任职的,哪里需要人,经理就叫我去哪里帮忙,所以他们都叫我“员工的副手”:有时我会帮他们联系业务,有时会去帮忙清理帐目……一个人经历什么就会有什么样的经验,这是一定的,虽然只有20天,对于如何做一个称职的员工,我却也有我自己的心得:

  1、普通话是一项基本素质。我从来没意识到过普通话会有如此的重要性,在那里联系业务,如果一个人不能说流畅的普通话,他跟客户几乎处于两个不会相交的世界,也就不必谈成功联系业务的可能性了。

  2、维护本公司的利益是底线。现在是一个竞争的时代,在商场中体现得尤为明显。在业务联系的过程中,两个人代表了不同的利益,不论是价格、数量还是涉及公司其他利益的各个方面。一个员工要时刻记住自己的使命,因为公司的利益就是自己的利益,往往一句话的失误或软弱就让公司蒙受很大的损失。

  3、管理是一种技巧。在实践期间,我当然没有去管理员工的权力,但是通过我对公司管理者的观察,他们有的管理得很成功,但有的却遭到员工的抵触。我真正明白了管理不需要多强硬的手腕,关键是一种协调能力,每个员工都有自己的个性,管理者的使命就是让员工的个性更好地融入到公司的共性中。

  ……

  20天之中,我能对公司的实在少的可怜,但我学到的东西却多得让我一辈子都会受益。在那些天里,我与几位管理者都有过沟通,对其中一部分员工也做了调查。让我的`诧异的是他们对现在的大学生都有所排斥,因为过去的大学生员工在他们的印象里懒散、不负责、不塌实……当时我脸都红透了,因为这些个别的大学生员工却是大学生群体的一个缩影,包括我自己身上也有这样的缺点,在我的要求下,他们给我列出了他们欣赏的大学生应有的素质:

  1、塌实务实。在管理者的眼里,塌实务实是一个大学生最基本的素质。尤其在对专业素质要求不是很高的经济活动中,每个公司的管理者需要的不是高学历的员工,他们需要的员工是高素质,而没有这项基本素质,再高的素质也是空谈。

  在他们公司有一个学韩语的大学生,因为一时没有找到本专业的工作,于是来到了他们这里。但他在这里表现却很差:不停地拿着手机发短信、工作不积极……因此公司里的其他员工对他的印象都很差,公司的负责人对他也颇有微词。

  经理对我说过一句让我一辈子都会受用的话:“是金子你就要发光,在哪里都要发光,用尽全身的力,不管你是埋在土里还是在水里,因为不是每块金子都会被打成首饰的”。

  2、责任心强,勇于承认错误。社会上评价80后的人说这一代的人责任心差、软弱,在做错事之后不敢承担责任,的确是这样。在实践期间,不管是经理还是员工,他们都告诉我他们欣赏的是那种谦虚、责任心强、不怕犯错误的大学生员工。他们不怕新员工犯错误,怕的是他会不停的犯错误,因为这样不管是对公司还是其他的员工都有很大的不利影响。

  3、合群的能力。现在大学生虽然越来越多,但不是每个单位里的人都会是大学生,大学生员工的比例在很多情况下都很下,剩下的当然是低学历、年龄大一些的员工,很多大学生自恃自己的高学历瞧不起别的员工,这是很不可取的。一个公司只有成为一个团结的群体才能取得进步,这就要求大学生很快的融入到他们当中。我们要找到与其他人之间的共同语言,找到一个切入点,因此在看书等方面就要有所调整。实践期间在与很多客户的交谈中,我一般很难找到话打开局面,他们所谈论的很多都是历史、战争等方面的话题,他们看的书也多是传记性质的。可能我的专业是法律这是一个隔阂,但我觉得其中一个重要的原因就是平常自己课余时间看的书大都是小说之类的,因此有了这么多的差异。当然我说的不是抛弃自己的专业去向他们靠拢,而是广泛的阅读,加大自己交际的广度,提高自己的交流能力。

  4、一个好的身体。这一点很多大学生都会忽视,也达不到,因为大多数大学生平常锻炼太少,课余的时间大都是上网、看小说或者是睡觉,所以大学生体质状况差的现象很普遍。去一个单位,不管你干什么,都需要有一个好的身体,公司不会一直在等一个员工把病养好,因为市场不会等这个公司。

  除了这几点外,还有一些不需要赘述,因为每个大学生都清楚这些:包括诚信、良好的态度……但我们每个人也都知道要做到很难。

  通过我对他们的调查我发现,现在的企业对学历的要求不像前些年那么盲目了,每个公司的管理者都在等待高素质的员工,这种素质不仅是专业素质,也是成为一个优秀的“人”的最基本的东西——美德。

  五周的寒假我在哈城过了三周,除了了解到了不同于家乡的文化、地域风情,也极大的增长了我的阅历。作为法学院的学生,我知道我应该追求法律,从事法制工作,这是一个学法学的学生的本分,但我也知道我们法科专业的学生不是每个人都会走上这条路,就像经理在寒假期间告诉我的:不是每块金子都会被打成首饰,不管在哪里,我们还是要发光、发光……

社会实践报告 篇4

  实践小组情况简介:

  成员:

  分组:

  实践目的 :为了增强中学生自身的社会实践能力,也为了更能对未来就业形势有所了解。我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作,以此来充实、锻炼自我的社会生存能力,进而掌握社会发展的时代趋势。由于自己从事的大多是一些餐饮行业,所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响,各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。正是基于此,本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状,并尽可能的深入其中,并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。

  实践对象:百胜蜂金庭门店

  百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业,虽算不上几星级酒店,但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。而且深受顾客青睐,而往往是供不应求,经营也非常有特色,服务质量很好,注重以诚信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。

  实践结论:在我看来,餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”,实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节,并能够将各各环节有效的结合起来,也只有这样,餐饮业才能从真正意义上走出目前物价上涨等外部环境所带来的负面影响。

  一:良好舒适的'就餐环境

  良好舒适的就餐环境也是餐饮业极其重要的因素,店面大小有时并不重要,但舒适、干净的环境会无形中影响到顾客的心情。当我们外出就餐的时候,我们且不论饭里的饭菜质量怎样?我们首先关注的是,这里的卫生是否达标,能否保证我们吃饭的安全。现代社会,随着人们生活水平的不断提高,人们对于吃饭的讲究也就越来越重视。所以,良好的就餐环境对餐饮行业来说极其重要。这一方面,百胜蜂金庭门店倒做的不错,店长在就餐环境方面则及其的重视,并身先士卒的维护周边的就餐环境。良好的就餐环境,再加上其西式风格的鲜明特色,更是吸引了众多来此就餐的顾客。

  二:良好的饭菜质量

  众所周知,各各从事餐饮行业的饭店都必须拥有本店自己的几道特色菜,以突出饭店的经营特色。在突出特色的同时也要保证其他饭菜的质量。我们也知道,每个人对饭菜都有自己独特的喜好,有些顾客甚至会对某些饭菜过敏。比如有些人对海鲜类的食品有过敏的现象。这些都是从事餐饮业所必须了解和特别关注的。特色菜可以说是饭店的招牌,而丰富其他菜种,并保证其他饭菜质量则是必不可少的辅助前提。在饭菜质量的保障方面,我感觉百胜蜂金庭门店做的很好。老板曾接受过相关管理的知识,所以对饭菜质量这第一关十分重视。正是由于老板对饭菜质量的格外重视,所以来此吃饭的人特别多,用座无虚席来形容有时并不夸张。而且据我观察,该门店非常注重服务质量,如果有顾客反映菜有问题便立即更换,而且员工个个有礼貌,待人友好。

  三:全方位的人性服务

  良好的服务是服务型行业的重要特点。首先,人毕竟是有感情的,服务人员的服务也会间接影响顾客的心情。据我所知,目前从事饭店服务人员的大多是一些80后出生的孩子,由于他们并未经历过老一辈的艰难生活,所以他们对金钱的重视程度很薄弱。他们身上有时更带一种叛逆,而他们的叛逆也就成了现代人员管理方面比较令人头疼的事。其次,从事餐饮行业的高层管理人员也应该实施人性化的管理方案。要时刻关心、理解从事服务的服务人员。只有这样,饭店内部才能真正意义上打成一片。人人都做好份内的工作,饭店曾能够实现全新的酒店特色。而这,也正是“和谐社会”所一直倡导的。

  实践总结:在长期的工作实践中,我渐渐的对餐饮业的各个环节有了进一步的了解和认识。而以上则是我对餐饮行业的几点建议。餐饮业只有与时俱进才能够不断在社会飞速发展的高潮下迅速改变管理策略。而各个环节又不是孤立而存在的,我们只有充分的结合其各个环节的特色,我们才能合理有效的管理现代餐饮行业,从而实现餐饮行业的兴盛。

社会实践报告 篇5

  作为一个师范专业的学生,尤其是以后准备从事教育工作的同学,关注教育以及与教育有关的东西,为以后学习和工作都有帮助。我的社会实践单位是白城市铁路一中,工作内容就是看学生的自习,和老师学习讲课的方法,帮学生解答一些简单的疑问等等。

  十天的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:

  1.听从安排,安排的事情不要问为什么。

  2.认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。

  3.不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。

  4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,别人或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。

  5.学生的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。

  6.了解学生的习性是最重要的。

  7.工作是热情和耐心是必不可少的条件。

  而且每天上午要去学校,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,学生就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实践令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

  我也很欣慰。通过在暑期的这段实践生活,让我得到了很多感触。首先让我认识了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的`工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生在此次实践生活中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。让我明白作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。同时也然我知道作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重和工作的热情是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。

  转眼我们就要开学了,我也结束了为期十天的实践生活。十年树木,百年树人。实践生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

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