安全自查报告

时间:2022-08-06 15:31:01 自查报告 我要投稿

【实用】安全自查报告范文汇总五篇

  在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的安全自查报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】安全自查报告范文汇总五篇

安全自查报告 篇1

  学校食堂卫生安全直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。按照《太教〔XX〕53号》通知精神,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,消除食品卫生安全隐患,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

  一、基本情况

  我校现有学生食堂1个,食堂工作人员8人,寄宿学生500多人,校园小卖部1个,卫生许可证持证率100%。

  二、工作措施

  1、加强领导

  自9月27日接到“通知”后,我校领导班子马上召开紧急会议,在传达了县教育局“通知”后,学习了《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,并成立了“食品安全卫生督察小组”, 由校长任组长,组员由各年级主任、后勤主任、食堂管理人员及班主任组成,对学校的食品卫生认真检查,随时监督、加强管理。重点对食堂、小卖部及学校水井进行了认真核查,对各种食品的抽样检查结果显示:这些商品来货渠道正规,经过严格的卫生检验且在保质期内销售,水井附近清洁无污染。学校食堂卫生状况基本符合要求。

  2、确立规章制度

  建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、盛市、校有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度及工作职责。如分管后勤食品卫生安全工作主任岗位职责、食堂负责人职责、食堂工作人员职责、学校食堂管理制度,食品原材料采购制度、食堂卫生制度等。使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循,任务明确,责任具体。

  3、严把食品原材料采购关

  学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品,实行集中采购,统一进货渠道、统一质量,保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度,专人负责,双方签字,验收记录要按月装订保存,以备查验。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的'食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

  4、加强食堂工勤作人员的安全知识教育和管理

  ①加强食堂工勤人员思想教育工作,组织他们原文学习上级文件,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。

  ②食堂工勤人员必须保证健康上岗,每年体检一次。工作时必须穿戴整洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得留长指甲,涂指甲油。便后用肥皂或流动清水洗手,直接接触食品之前应洗手消毒。食堂内做到无蝇,无鼠、无蟑螂,环境整洁卫生。

  5、加强学校食品卫生安全教育

  学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好的卫生习惯。

  6、规范学校小卖部经营行为。

  ①、严禁学校小卖部出售“三无食品”

  ②、严禁学校小卖部出售过期变质食品。

  ③、小卖部的售货员必须定期体检。

  同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。

  三、存在问题

  1、学生人数较多,学生监督检查工作存在一定困难,检查力度不够,今后还要进一步加强。

  2、食堂的基本设施和管理还存在着不足之处。

  3、学校周边摆摊设点情况还时有出现,还要征得县教育局、乡党委政府及有关部门的大力支持和通力配合,整治力度还要加强。

  4、对学生进行食品卫生安全教育的形式还要多样化。

  四、下一步工作的重点

  1、加大对学生买带零食的监管力度,从学生思想上根除买带零食的陋习。

  2、进一步加大“食品卫生安全”宣传教育力度。

  3、认真开展“食品卫生安全”为主题的班团队活动。

  4、利用班会、黑版报、校园橱窗等形式,经常不断地教育学生注意食品卫生安全

  5、加大校园周边零食摊点的整治工作。

  6、定期召开家长会,家校联手,共同搞好学生的食品卫生安全工作

  以上是我校在落实上级文件做到的事和正在做的工作,我们始终以高度警惕的思想做好食品卫生安全工作;以对广大师生生命安全和健康成长高度负责的态度,不断加强学校食品卫生安全工作,工作力求做到细致、具体、全面、到位,截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。让我们再接再厉,把食品安全卫生工作做得更好,警钟长鸣,常抓不懈。

安全自查报告 篇2

  “没有安全,谈何和谐,谈何教育?”一所学校,只有保证师生在校的生命、生活和学习的安全,才能实现其教育功能,教育才会更有意义,更具张力。这正是我校为什么始终把安全教育当作创建文明和谐校园工作重中之中来抓的主要原因。

  我校的安全工作实行学校一把手负责制,一把手作为本单位安全工作的第一责任人,亲自关注安全工作,将其摆在学校工作的重要议事日程。并成立由一把手任组长,主抓德育的副校长任副组长,大队辅导员、班主任、科任教师、生活教师集体参与的安全教育组织网络,管理渠道畅通,措施落实到位,有力地保护学校财产和师生的生命安全。

  我校的安全教育工作实行“层层把关,层层负责,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式。由安全工作领导小组针对我校的实际情况,逐层逐级签订责任书,明确责任范围、工作要求。我校各项安全管理工作的规章制度健全,制定学校重大安全事故应急处理预案和严格的安全奖惩制度,并且将学校每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节,使得全员具有安全防范意识,人人都是监督员,人人都有监督岗,人人知晓安全防范措施,人人了解安全防范知识,努力构建学校党政统一领导,相关部门具体负责,全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

  近期,我校进行一次全方位的安全大检查,共发现学校存在以下几方面问题:1.专业教室部分灭火器使用超期。2.宿舍楼疏散通道标志有破损现象。3.宿舍楼电闸盒塑料盖有三个需要更换。4。学校围墙太矮。

  针对以上问题,学校采取以下措施:

  (一)完善管理制度,强化管理措施

  1、值班制度。每天安排安全工作值勤人员,实行二十四小时不空岗。尤其是值班领导更要深入到学生、老师之中,及时发现问题、解决问题,确保师生在校安全。

  2、课间检查制度,成立楼道、路队护导员,检查学生课间秩序,避免拥挤、踩踏现象的发生。

  3、寄宿生管理制度。因为学校有部分寄宿生,我们要高度重视寄宿生的在校安全,建立严格的卫生保健制度,定期健康检查,卫生消毒,按时预防接种,做好传染病防治等工作,坚决杜绝食物中毒,水电气火等现象,保证活动器材的安全使用。

  4、生活教师聘任制度。精心选择和安排政治过硬、经验丰富、身心健康的教师,对学生进行安全指导和必要的管理,确保寄宿生在校的安全。

  5、门禁制度。门卫人员必须坚守岗位,不得擅自离岗,按时启闭校门,做好来客登记,禁止闲杂人员进入学校。严禁校方人员将易燃易爆危险物品带入学校,一旦发现要及时制止。

  6、加强灭火器、消防栓使用制度,由专人负责定期检查,一旦发现有超期情况立即上报校领导,做到及时更换。

  7、食品卫生管理制度,严把进货渠道,不购进、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害食物,食用工具每班用后应洗净,保持洁净,食具做到“一冲、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。

  我校还重点强调校园中极易发生的几种安全问题,引起学生的高度重视:如注意上下楼的安全,防止碰撞、踩踏伤害事故的发生;注意活动安全,防止意外事故的发生;注意交通安全,上、下学必须要走人行道。

  (二)加大教育力度,提高防范能力

  我校为了进一步提高思想认识,把安全教育纳入了学校教育教学计划,拿出一定的课时,使安全教育科学化、规范化,提高学生的安全意识、培养学生的安全防范能力和应急能力。

  1、利用周会课时间对学生进行专题讲座。通过一起起血的教训,引发学生深刻的思索:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成人身伤害,会给受害者家庭造成极大的损失,会给学校正常教学秩序造成混乱,会给社会造成不稳定的影响。人的生命只有一次,我们要时刻想着用安全为自己保驾护航。

  2、发放《光明实验小学安全教育常识二十一问》,全校学生在班主任的带领下认真学习,掌握相关的自护自救办法,提高防范能力。同时还组织开展全校同学安全教育知识竞赛和手抄报的`竞赛活动。

  3、组织一、二年级学生学习自护自救知识,知道在什么情况下,怎么拨打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。组织学生观看交通安全录像,看完以后要求各年级学生写观后感,组织学生参加《道路交通安全法》考试,以此提高学生的安全意识。

  4、向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

  5、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。

  6.对全体寄宿生进行一次安全逃生演练,让每一名学生都知道如果发生意外情况的话,能够按照老师的指令,按照规定的路线,安全有序的撤离。

  今后我们将时刻牢记“安全第一”的思想,进一步增强紧迫感和责任感,以对党和人民高度负责的精神,发扬求真务实的工作作风,采取扎实有效的工作措施,把创建安全文明和谐校园工作做深、做细、做实。让工作学习在光小的每一个人都会感到安全、温馨、幸福、快乐!

安全自查报告 篇3

  安全工作,重于泰山,为切实学校安全工作,维护正常教育教学秩序,我校召开专门的会议,对安全防火工作做了认真、细致的部署,明确分工,落实了责任,学校冬季安全防火自查报告。同时结合学校安全防火工作的具体情况,对学校全面进行安全工作检查,现将检查工作报告如下:

  一、全面开展工作

  1 、加强领导,健全组织机构

  学校首先研究治安安全校园综合治理工作,加强学校治安安全工作领导,成立了学校安全防火自查工作领导小组:

  组长:刘天合

  副组长:xx

  成员:xx xx 桑新月

  2 、明确要害,确定目标,责任到人

  学校安全自查工作领导小组,会同各器材室、专用教室负责人及各班主任,通过认真分析研究,确定学校大门、教学楼、低年级教室、为学校安全检查的'重点目标;确定教学楼的楼道及钢门窗、低年级平房教室、校大门前道路为治安保卫要害部位,整改报告《学校冬季安全防火自查报告》。对重点目标,要害部位,全面进行安全检查,以消除隐患,杜绝安全事故的发生。

  为确保安全自查工作具体落实,将学校安全自查工作落实到人。xx负责教学楼安全检查工作,组织各班主任及各器材室、专用教室负责人进行检查,xx负责检查低年级平房教室,校大门口及门口道路由xx负责。

  3 、广泛开展冬季安全宣传教育,增强安全防范意识

  学校十分重视对师生进行冬季安全宣传,组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规,组织学生观看“防火、交通安全教育光碟”。还利用一切宣传工具,如在板报中出示防火安全儿歌,在各班班会对学生进行冬季安全知识宣传,并做好甲流的防控工作,营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位,全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

  二、检查结果汇报 :

  1 、扎实有效地开展学校安全自查工作:

  检查消防器材。学校对校内消防器材进行全面检修,发现问题,及时解决。组织人员检修了教学楼及教师办公室的灭火器,发现无损坏情况。检查了学校教学楼的楼道、钢门窗。冬季来临,用电量增加,容易引起火灾,学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。同时对低年级平房教室进行检查、评测。并对校大门及门口道路进行了检查。学校还组织专人对仓库进行了安全隐患排查工作。后勤部要求门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。经检查统计发现,学校无一例治安、刑事案件发生,无一起火灾、爆炸等灾害性事故发生。

  2 、通过自查发现的问题:

  ⑴低年教室及学校厨房漏雨,建议修整或拆除重新兴建。

  ⑵校门口无交通警示牌,存在交通安全隐患。

  ⑶学校教学楼的楼道狭窄,容易造成学生拥挤。学校加强学生行为规范教育,上下楼轻声慢行,进出教学楼要有序,以免发生拥挤。

安全自查报告 篇4

  根据县卫生局关于开展医疗质量安全整顿活动的要求,我院进行全面检查,现就护理部将护理安全隐患的分析情况汇报如下:

  一、护理安全隐患的分析

  (一)护理管理方面

  一是质量管理监控因素。质量管理体制是护理安全的核心。管理制度不完善,质量监控不力都是造成护理不安全的重要因素。由于中医医院成立时间不长,管理者来自来自两院结合,大多数护士长较年轻,缺乏管理经验;由于学历较低,外出学习机会不多,缺乏科学管理的知识。管理制度制定不完善,或已有的制度落实不到位,监控措施较差;管理者缺乏对护士的法制教育和职业道德教育,对病人存在的安全隐患预见性差;管理者对护士的专科素质的培养不到位。

  二是岗位设置的因素。一方面护理岗位的设置不能满足病人的需要,另一方面护理人员流动性大,经常缺编。存在积累假期现象,休息时往往不增加人员。这样使护理人员长期处于超负荷工作,又不能休息,因此就不能保证良好的工作状态。人员少护理工作如健康宣教、清楚告知等就不能落实到位。

  (二)护士个体方面的因素

  一是护士法律意识和自我保护意识淡薄。护士在校所受的教育缺乏法律知识教育,长期以来医疗传统习惯使护士处在医疗服务的主导地位。护士只注重解决病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题,忽视了本属于病人的权利,给病人造成有意或无意的伤害,在实际工作中缺乏自我保护意识。

  二是护士综合知识水平偏低。护士资历浅,学历不高,缺乏经验,住院病人往往存在多种疾病涉及到很多专业的医疗问题,护士很难准确实施护理。护士在与病人沟通中,由于缺乏人文科学和社会科学等方面的知识,满足不了病人的身心需求,也可能不自觉地侵犯了病人的权利。

  三是责任心不强,技术水平差。由于护理理论知识缺乏,护理技术操作不熟练,不认真执行护理规范,护理措施不到位。

  四是护理记录书写和管理不规范。护理记录反映的主观资料多,客观资料少,有的过于简单。护理记录与医生记录不一致。病情变化记录不及时或漏记。由于工作繁忙,记录不实,如体温、脉搏等。

  二、加强安全管理对策

  一是完善考核标准,加强质控和检查力度。针对护理质量方面存在的问题,护理部结合医院实际,制定《护理质控标准》、《护理质量管理标准》,规范工作流程的各个环节。加强护理三级质控,定期、不定期进行质控检查,对存在的问题及时反馈在科室质控检查记录本上,并要求科室制定整改措施,护理部进行追踪,加大监控力度。

  二是建立、建全安全管理制度。落实安全管理制度是有效防范护理差错的措施。因此,应建立、健全安全管理制度。各级人员严格要求、严格管理,促进安全管理制度的落实。如每周进行安全活动,讨论安全隐患,制定防范措施,消除隐患,以保证护理安全,对出现差错的个人给予安全警示,对出现的差错要认真分析发生的原因,加强防范措施。

  三是合理配置人力资源,改善超负荷工作状态。护理管理者应根据每个科室的具体情况,合理配置人力资源。护士长对排班模式可以进行尝试性改革,根据不同时段护理工作量的变化,动态安排人力资源,劳逸结合,适当安排休息,缓解工作压力。

  四是增强法制观念、依法管理。护理安全与法规有密切的关系。因护理人员法制观念淡薄而发生的护理缺陷和纠纷屡见不鲜。因此,要加强法制教育,增强护理人员的法律意识和法制观念,定期组织护士学习相关的法律法规,尊重病人的权利,遵法守法,依法办事。

  五是增强护士的理论知识和操作技能及综合知识水平。护理工作本身是独立的工作,需要具备一定的理论知识水平和操作技能。护理管理者应有计划地培训,制定学习计划及学习目标,根据毕业不同年限制定学习目标,制定学分手册,进行理论与实际的考核。护理部对全院护士进行基础知识的培训和考核,科室负责专科技能的.培训,每月科室要组织两次业务学习,由护理部月质控进行考核科室业务学习的质量,定期进行护理查房。提高护士的理论知识和专科技术水平。同时要求护士 进行心理、人文科学和社会科学的学习,拓宽知识面,提高综合知识水平,满足病人的身心需求。

  六是规范护理记录的书写和管理。护理部根据上级主管部门的要求统一护理记录格式。护理记录的内容要全面包括病人的症状、体征、情绪、心理、饮食、睡眠、大小便情况、护理操作的内容、时间、关键步骤、宣教和告知的重要内容等。病人入院时的首次记录一定注重

  客观资料的书写。危重病人护理记录、一般病人护理记录单按要求书写,记录要全面、真实、客观、准确、及时。护理记录的书写要与医生记录相符。护理部定期或不定期检查,对存在的问题及时整改,定期进行护理记录研讨,统一标准并以书面形式下发各科室。

  护理安全是病人的基本需要,是医院生存的根本,是患者择医的标准之一。抓好护理人员的安全教育,排除隐患,提高护理质量是医院管理重要环节,要引起每个管理者的重视。因此,护理工作的每个环节都应严格进行监控。应用科学的管理手段,运用现代管理方法,使护理安全管理制度化、标准化、规范化,为患者提供安全、放心、满意的服务。

安全自查报告 篇5

  目前,我省20xx年度粮食安全责任制考核工作即将进入市级自评阶段,请各市按照省政府办公厅《关于印发河北省粮食安全责任制考核办法的通知》(冀政办字〔20xx〕167号)和省发展改革委、省农业厅、省粮食局等17个部门(单位)《关于开展20xx年度河北省粮食安全责任制考核工作的通知》(冀粮检〔20xx〕78号)要求,认真组织开展自评打分,客观真实地反映粮食安全责任制目标任务完成情况。为统一自评报告格式,规范打分依据材料,现将有关事项通知如下:

  一、关于自评报告的式样和要求

  为便于各市撰写自评报告,我们制定了自评报告的参考式样(见附件),供各地参考。自评报告由文件正文和附件2部分组成。

  (一)自评报告主要内容。包括:20xx年度落实粮食安全责任制考核工作开展情况(经验做法和成效)、自查评分情况、定性考核指标任务完成情况、落实粮食安全责任制存在的问题及原因、有关整改措施、对考核工作的.意见和建议等六个方面。

  (二)自查评分表。根据《20xx年度河北省粮食安全责任制考核评分表》,我们制定了《××市20xx年度落实粮食安全责任制自查评分表》。各市在自查评分时,要如实填写自查评分表,杜绝弄虚作假、瞒报虚报。对于减分事项要认真分析原因,提出整改措施;整改措施要有具体举措,明确整改时限。各市的自查评分表要用A3纸打印,并作为自评报告的附件附后。

  (三)自评打分依据材料。自评打分的依据全部作为自评报告附件,单独汇编成册,包括封面、目录、正文3部分。按照自查评分表中的55项年度考核目标任务,逐项提供自评打分依据材料。每项打分依据材料需设置文件资料清单,如“(1)耕地保有量文件资料清单”,清单需注明“编号、文件名称、文号、发文单位”等信息。

  定性考核指标的相关工作资料要单独装订,汇编成册。

  二、关于定性指标考核

  近期,一些市在开展20xx年度粮食安全责任制预考核工作时,对冀粮检78号文件附件1《20xx年度河北省粮食安全责任制考核评分细则》中的考核计分方法存在疑问,集中反映在市级自查评分中是否要对定性考核指标进行打分。

  现明确,市级政府在开展自评时,只对定量考核指标打分,不对定性考核指标打分。由省农业厅、河北出入境检验检疫局、省粮食局分别对相关定性考核指标进行评估打分。各市对定性考核指标的工作情况在自评报告中要单独反映,并附相关资料,作为省有关部门定性考核评价的依据。

  三、关于文件资料的报送

  各市的自评报告要以市政府正式文件形式报送。自评报告及其附件等全部文件资料需提供电子版(可以是扫描件PDF格式),存储光盘随正式文件、纸质材料一并于20xx年1月底前,报送省发展改革委、省农业厅、省粮食局,同时抄送省粮食安全责任制考核工作组其他成员单位。涉密文件资料的报送按照保密工作相关规定执行。

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