图书馆工作总结

时间:2022-12-26 19:09:42 工作总结 我要投稿

图书馆工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的图书馆工作总结,希望对大家有所帮助。

图书馆工作总结

图书馆工作总结1

  一、图书馆员的职业道德精神

  图书馆职业道德的基本原则是:忠诚于图书馆事业。这个基本要求的提出,结合图书馆职业活动的本质特点,体现图书馆服务社会和读者的总体要求。“忠诚于图书馆事业”不是一句抽象的口号,它是要通过馆员的自觉职业行动去实现。在本学期工作中我们主要努力做到以下三点:

  1、忠于职守

  忠于职守是忠于图书馆事业的基本内核。只有真正热爱自己事业的人,才能为之付出和创造出不凡的业绩。忠于职守要求正确处理好个人利益与事业利益的关系,自觉将事业利益放在第一位,在个人利益与事业利益不一致时,个人利益应服从事业利益。

  2、奉献社会

  奉献社会强调的是一种忘我、全身心投入的精神。千方百计地开拓事业,努力为社会多做贡献,工作兢兢业业,任劳任怨,不计较个人得失。

  3、服务读者

  服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观。图书馆人对事业的忠诚热爱,都应该体现在对读者的服务上,能否热情周到的为读者服务,是衡量图书馆员职业道德水准高低的主要标志。“百问不厌”是服务态度,“百问不倒”强调服务质量。

  广大读者都是带着强烈的求知欲望来图书馆学习的,作为一名图书馆员,应千方百计地满足读者的需要,经常深入到读者之中,从内心建立对读者的遵从尊敬、热爱和帮助的深厚感情;及时了解读者阅读动机和阅读倾向,给予必要的辅导,不分读者身份的高低贵贱,不辞读者咨询的疑难繁琐,急读者之所急,想读者之所想,真正做到全心全意为读者服务。

  二、加强学习提高业务素质

  图书馆员要干好本职工作,需具备较强的业务技能和专业素养。

  图书馆员是知识的传播者、开发者,是读者攀登书山的向导。一个图书馆员如果面对堆积如山的书籍无从下手,对读者提出的问题茫然无知,对现代信息资源和网络技术束手无策,即使他的职业道德很高尚,也会因业务知识的欠缺而感到力不从心。为此,图书馆员必须刻苦学习,努力钻研业务,对本职工作精益求精。要具备扎实的图书馆学、情报学知识,熟悉图书馆的各项业务工作,掌握现代信息技术,及时更新自己的专业知识,调整知识结构,使业务要求与职业道德紧密结合,提高服务水平,以高质量的服务工作赢得读者的赞誉。在本学期的工作中,凡是有上级组织的培训活动,内容无论网络知识或基础管理,我们都积极认真的主动参与,刻苦学习,一心提高自己的业务水平,以适应现代社会对图书馆工作的要求。

  三、针对中学生阅读现状开展的工作

  1、根据学生阅读特点,拓展采购渠道,有针对性地丰富馆藏

  中学图书馆的读者群体有其自身特点,初中生喜欢趣味性、故事性较强的读物,高中学生热衷于文艺和科技作品,阅读逐渐对理论性、需要动脑筋思考的读物感兴趣,所以学校图书馆针对学生特点,从三方面进行藏书建设:(1)了解读者需要,拓展采购渠道,构建科学合理的馆藏。(2)收藏品种齐全的科普类书刊,包括数理化、天地生等自然科学方面的书刊,拓宽学生知识面。(3)收藏文艺作品,政治、哲学等社会科学方面读物。

  2、开设图书馆课程和阅读指导课,开展多种形式读书活动

  图书馆课程向学生讲解图书馆的作用与价值、藏书的布局、图书目录的`使用方法、各项规章制度及开架借阅的方法,向学生讲解图书分类法与排架方法。通过图书馆课程使学生掌握图书检索的知识、专题资料的查找方法、工具书的使用方法等。阅读指导课教会学生阅读方法与阅读技巧,培养学生的思考能力、分析能力、主动学习能力。

  利用图书资源营造学生学习的第二课堂,本学期网络读书活动主题是“我们爱科学”,是科普类读物的读后感,要求学生积极参与,上传作品。

  3、认真研究图书资源与读者的阅读需求,有目的、有计划地向学生推荐优秀图书,保障读者拥有健康的读书活动

  由于学生阅读活动存在随意性和盲目性,图书馆员必须充分利用图书资源开展导读工作,有目的、有计划向学生推荐和宣传优秀读物。如名著、参考书、作文书、历史读物等。

  四、今后努力方向

  1、以人为本、服务至上

  以读者为本,就是要及时了解读者的需求,有针对性的为读者提供服务。图书馆工作的核心就是服务,丰富的馆藏要靠优质的服务来实现。

  服务至上,就是在服务工作中注意听取读者的呼声,改进服务方法,让读者在利用馆藏资源时享受到优质服务,以服务赢得读者,实现图书馆人的自身价值。

  2、与时俱进,变革创新

  如今的图书馆是一个以网络为依托、以数字馆藏建设为标志的现代图书馆,因此图书馆人要不断创新:读者意识要新、信息观念要新;努力接受新思想,学习新知识、新技术,为读者提供个性化,优质高效服务,才能跟上形势变化,适应图书馆事业的发展。

  3、加强阅读环境的建设

  馆址的选择、馆舍设计、内外装修、通风采光、灯光照明、卫生绿化、声音色调、名人名言、盆景鲜花等对读者阅读的心理和行为都有不同程度的影响。一个好的阅读环境,能激发读者喜、乐等情绪状态和内心体验,在情绪愉悦的情况下更有效完成阅读任务和学习任务。

图书馆工作总结2

  在县文旅广体局的高度重视和大力支持下,华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作,在全体职工的共同努力下,工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作:

  一、加强政治业务学习,提升全体职工素质

  认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求,安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间,认真组织政治学习,通过学习,使每一位职工及时了解国家的政策法规,提高认识,统一思想,并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片,并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平,根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训,培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习,业务人员水平明显得到了提高。

  二、利用图书馆现有的设施资源,积极开展读者服务活动

  一直以来,我们始终把读者服务放在首位,以“读者至上,优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份,我馆接待各类读者17324人次,借阅文献图书35612册次,办理图书借阅证106个,读者咨询服务136条,修补流通图书7册。我馆以展览为平台,提高鉴赏艺术为目的,长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次参观了展览。

  三、积极开展各项业务工作

  为了做好读者服务工作,我们立足于馆内,走向馆外,通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度,使更多的人认识图书馆,了解图书馆,走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下,还开展了以下工作:

  1、1月22-23日,华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放,展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持,有20xx多群众参加该活动。

  2、1月24日—2月24日,在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动,参观人数3000多人。

  3、3月—5月,华宁县图书馆下到基层走入乡镇,对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

  4、4月6日,华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

  5、4月19-20日,我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座,共举办二场,有1300余名师生参加。

  6、4月20日,在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书,近1000多读者参加活动。

  7、在“六一”儿童节期间,我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观,观看经典电影《闪闪的`红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动,为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

  8、7月25日—8月5日,我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班,共160人次参加辅导班学习。

  9、8月28日,华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训,来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

  10、9月6日至10月9日,“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出,有1500人参观了展览。

  11、9月8日至10日,由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出,有12000多名观众参观了盆景展。

  四、存在的问题

  1、图书馆近几年一直没有购书经费,影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

  2、免费开放资金不能及时拨付。

  3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米,在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上,县图书馆的馆舍面积达不到标准,满足不了现状。

  4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来,由于风化、自然损坏等原因,馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落,馆内现有线路老化,存在安全隐患,房屋陈旧需要修缮。

  五、20xx年工作计划

  1、加强业务培训工作,进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

  2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间,利用好馆内站,共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

  3、做好古籍修复工作,本馆计划修复古籍2至5册,在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右,积极争取举办古籍修复培训班。

  4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度,为我馆开展免费活动提供资金保证。

  5、继续做好各种免费开放工作,我馆免费提供展板、展厅,开展各种公益展出。

  6、加强信息资源共享数字化建设,争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

图书馆工作总结3

  通过读书,不断开阔视野,丰富自己知识存储量。 通过读书,我的教育理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结:

  一、活动缺陷与不足:

  1、同学们没有做好自己的读书笔记,记录下自己的成果。

  2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知,而是在活动前下课那段时间下的通知,导致许多同学有事没有参加;

  3、与其他活动冲突、与补考时间冲突

  二、活动改进:

  利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章,形成良好的班级读书气氛;

  三、活动所得:

  1、在组织活动之前提前下好通知,组织好人员,了解在活动时缺席人员去向、原因。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突

  2、读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

  3、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的.好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

  四、活动结束总结:

  通过此次活动开展,开拓了我们的视野,使我们了解到许多知识,使我们变的有修养,使我们增长见识,不出门,便可知天下事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣

图书馆工作总结4

  今年以来,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了各项工作。

  一、优化基础服务

  在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  1.满足读者需求,增加开放时间。从上午7:30————下午4:30图书室、阅览室、电子阅览室全天开放。

  2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

  二、优化管理软环境

  在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

  2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。

  三、拓展图书馆功能

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

  1.开展利用图书馆教育。;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

  2.开展丰富多彩的读书活动。(1)举行读书征文比赛。由少先队大队部牵头,高年级语文组组织发动,图书馆配合。3—4月份组织高年级学生开展一次“桃花香”读书征文比赛。对前十名同学按一、二、三等奖,进行表彰鼓励。(2)举行了中华经典诵读大赛。以创建书香校园为抓手,5—6月份组织师生开展“经典诵读”活动,使学生获得了诗文经典优秀文化熏陶,接受中国传统美德的影响和教育,增强民族自信心和自豪感。

  3.开展图书馆宣传。开展对200名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过新书专架向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

  四、提升馆员素质

  1.加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。参加了江苏省中小学图书馆协会在江阴举办的业务培训。

  2.重视工作研究。积极参加市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的'功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面进行工作研究。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设有待进一步探索,管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆工作总结5

  城区图书馆在城区党委、政府与文新局的领导下,贯彻党的十七届五中、六中全会精神,高举建设中国特色社会主义文化旗帜,开展深入“解放思想、赶超跨越”大讨论活动,充分调动本部门职工的积极性、主动性和创造性,顺利完成了上半年的各项工作任务。

  一、加强政治和业务的学习

  半年来,我馆组织全体职工认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,开展深入“解放思想、赶超跨越”大讨论活动,组织干部职工参加城区举办的各种报告会、学习会和培训班。在加强政治学习的同时,我馆为了适应新形势下图书馆事业的需要,提高职工的业务素质,加强业务学习,利用每周星期四上午一个小时的时间,进行业务知识学习和培训。组织全体职工观看全国文化信息资源共享工程中心的资料宣传片、马山县图书馆制作的《共享工程在马山》专题片等,并且大家每人写观后感文章,提高图书馆管理人员水平和能力,适应时代的需要,推动图书馆事业的科学发展。

  二、基础建设

  (一)外部建设

  半年来,我馆在上级文化部门和城区财政的大力支持下,在馆外部建设方面取得了成效。第一,对馆舍楼顶进行防水维修,保证大楼的正常使用。第二,对三楼报告厅进行局部维修,安装防护栏,更换窗帘,购置新黑板,为暑假辅导班的举办打下良好基础。外部环境的改变使图书馆更加适合于人文环境,为广大读者营造一个和谐的阅读环境和美感氛围。

  (二)内部建设

  第一,针对去年馆里职工连续退休的实际情况,我们一是对管理人员进行调整,化整为零,灵活穿插,一人管多室;二是争取城区政府的支持,对外聘请四名管理人员,保证了各室都能开放,改变了因人少,该开的室不能开的局面。第二,对报刊借、阅室进行整合,组成报刊借阅室,将少儿室和赠书室、残疾人阅览室合为一室,综合管理,激活了图书,提高工作效率。第三,对开放时间进行调整,既保证了图书馆天天开放,又保证管理人员每周两天的休息时间,体现出以人为本的管理理念。第四,为了适应重新整合、调整后的情况,我们在人员的管理上严格要求。实行轮岗制度,做到彼此熟悉业务、知己知彼。第五,争取城区财政的投入。将每年的购书经费从4万元提高到10万元,加大了添置图书的力度。第六,对今年新购置的新书进行编排、上架,使之得以读者见面。第七,加强电子阅览室的管理,健全完善有关制度。第八,制定保洁制度,实行半个月大清洗,一周小清洁,保持馆舍干净、洁雅、清静,营造良好的阅读环境。通过各项措施的落实,使得图书馆内部管理更具有人文性、和谐性,也对图书馆管理体制进行有益的尝试和探索。据统计,至5月底,读者流通总量为84355人次;其中,外借15423人次,内阅65972人次,到馆读者2960人次,接受读者咨询586条;图书总流量为118509册次,其中外借书刊23898册次,内阅书刊94611册次。全年,分编、装订、加工报纸164册,杂志1210册,丰富了馆藏量。电子阅览室一共接待读者8516多人次,其中未成年读者上网阅读达到8516多人次,真正发挥了电子阅览室的'阅读功能。

  三、活动开展

  根据《中国图书馆学会“全民阅读”工作要点》和自治区、南宁市关于开展全民阅读活动具体要求以及邕宁区委办《关于举办“人文邕宁”读书月活动,推动全民阅读深入开展的实施方案》通知精神,结合城区图书馆的实际情况,上半年开展以“书飘邕宁,人文邕宁”为主题的系列读书活动.

  (一)开展读者读书心得交流会

  根据区委办文件精神,在“人文邕宁”读书月活动期间,城区图书馆组织开展一次读者读书心得交流会,邀请近40名热心读者,在4月21日来到图书馆,以座谈会的形式,畅谈读书感情,交流读书心得,品味读书乐趣。在这些读者当中,有白发苍苍的老读者,最大年龄70多岁;有刚入学的学童,最小年纪5岁;有农民工代表、劳动模范代表、下岗职工代表、教师代表、干部职工代表。他们在交流会上以书会友,以书传情,畅所欲言,言辞之间溢满了对图书的热爱,对知识的渴望,对生活的憧憬。交流会上,自始自终洋溢着朗朗的笑声,飘着书香一样的语气。大家热情很高,精神饱满,每位读者都能在会上发言、讲心得。交流会取得比预期还要好的效果,有力地配合城区全民阅读活动的开展。

  (二)举办第五届广西中小学生网页制作大赛

  4月22日,城区图书馆响应南宁市“知识工程”办公室号召,在电子阅览室举办一场第五届广西中小学生(邕宁赛区)网页制作大赛,城区各中小学校的50多名学生代表参加比赛。比赛结束,来自市第二师范幼儿班的20名学生代表分别获得一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。通过比赛,弘扬科学技术是第一生产力的精神,并检验和提高中小学生的电脑操作能力、网络利用水平和网页制作能力,宣传我城区中小学生现代信息技术教育科普成果。获一、二、三等奖的作品参加市中小学生的复赛。

  (三)参与全市公共图书馆板报宣传活动

  4月23日是第17个世界读书日,市先后在民族广场、科技馆举行全市全民阅读活动启动仪式暨全民阅读系列宣传活动。城区图书馆制作了一期题为《邕宁区图书馆——一朵散发在邕江畔边的书香奇葩》的宣传板报,先后在民族广场、科技馆展览宣传,宣传邕宁区图书馆,将我城区全民阅读读书宣传活动扩大到全市,把城区党委、政府关心图书事业和城区全民阅读的热潮向全市人民汇报。宣传板报里面的一张图片《利福村图书室》,由市委宣传部推荐,刊登在4月25日的广西日报第2—3版面上,该版面题为《南宁市深入开展全民阅读活动打造“书香绿城”》,采纳图片文字说明为“百姓在南宁市邕宁区首家拆迁周转房图书室内阅读”。

  (四)发放图书宣传资料,组织开展“图书漂流”活动

  4月23日下午,城区党委在邕宁供电公司四楼多功能厅召开“人文邕宁”全民阅读活动启动仪式暨“快乐读书,提升素养”讲座。来自城区四大班子领导、各基层党(工)委书记、城区直属各单位领导、各乡镇文化站、城区各小学校领导共300多人参加。城区图书馆在会议举行的前后分别发放200多份图书馆读者调查表和图书宣传资料,以及填写调查表后领取的纪念品。同时,组织开展“图书漂流”活动,共漂流图书近200册。参加启动仪式的区委书记王永超同志亲临”图书漂流“活动现场指导开展工作,并当场流通了一本名为《历代家训》的图书。通过发放宣传图书资料和组织开展“图书漂流”活动,有力地配合城区“人文邕宁”全民阅读活动的开展,将图书馆的图书激活,让广大读者共享读书快乐,提升了广大市民的素质涵养。5月中旬,我馆与区委统战部等部门单位联合,将“图书漂流”活动引向乡镇农村,共漂流图书300多册。

  (五)六一活动

  我们除了4月22日举办城区中小学生网友制作大赛外,在6月1日上午,在电子阅览室播放爱国主义教育片《共和国不会忘记》、《抗日小骑兵》、《汪洋中的鱼》、《伟大的平凡》、《向着太阳》、《爬山虎》等经典爱国题材的影片,组织40多名中小学生观看。让孩子们在快乐观看之余,接受了一次精神洗礼。让他们永远记住那些曾经鲜活的生命;记住今天生活的来之不易;记住那些让我们耻辱的岁月,将满腔的热血转移到以后的学习生活当中。

  这次活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了很好的教育作用,激发孩子们热爱党、热爱祖国、热爱生活的丰富情感,受到广大家长的一致称赞。寓教于乐,感悟成长,这是给青少年最珍贵的节日礼物。

  四、积极配合主管部门的工作,完成政府交给的中心任务

  半年来,按照城区党委、政府的部署,配合主管局,认真开展各项中心工作。一是参加文新局的中心学习。二是参与文新局的中心工作,比如图书下乡、清洁工程等。三是参与文新局举办的各项活动,如特色文艺创作活动、广电杯气排球比赛、《邕宁人文景观》资料收集编辑等。

  五、不足之处

  (一)由于经费不足,馆舍维修工作比较困难。

  (二)管理服务手段陈旧,办公设施落后,只能维持手工操作,现代管理不到位。

  (三)职工钻研业务意识不够浓,创新意识不够强。

  (四)开展深入先锋示范岗活动在认识上提高不快,有待进一步加强。

  (五)业务创新不够,水平有待提高,调研文章欠缺。

  六、下半年工作设想

  (一)深入学习贯彻落实党的十七届六中全会精神,加大文化建设力度,坚持科学发展的文化理念,不断解放思想,开拓创新,做好建设新型图书馆的规划,把图书管理推向一个新台阶,为建设文化强区服务。

  (二)从下半年六月份开始,用一至两年时间,实现图书馆集群自动化管理,同市图书馆实现“一卡通”服务,成为真正意义上的数字化图书馆。

  (三)树立基层图书室的典型,为建设“文化邕宁”,迎接文化大发展大繁荣,建设社会主义新文化强区做出贡献。

  (四)深入基层,指导和帮助各乡镇村级“农家书屋”完善各项管理制度,切实为基层做实事、好事。

  (五)完善五个乡镇共享工程支中心的配套设施和管理制度,加强对各乡镇文化站多媒体电子阅览室的管理工作,配合有关部门,协调解决存在的问题。

  (六)争取政府的财政的支持,加大内、外部建设力度,完善馆里基础配套设施建设,真正让广大人民群众共享到公共图书馆免费开放带来的实惠和成果。

  (七)配合文新局做好城区政府各项中心工作。

图书馆工作总结6

  书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。以书香打造特色,以书香追求卓越,让书籍点亮人生,让书香溢满校园。这一直是我校教育教学的一个目标。丰满的藏书,舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用就越来越充分体现出来了。因此,作为图书馆工作者,更是深知这份工作的.责任重大。本着“以人为本”的宗旨,不断地加强各项管理,加强服务意识,强化指导意识,努力为师生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,读好书,好读书,在知识的海洋、文化的宝库中寻找人生的哲理、找寻真正的快乐,那就是我们追求的工作目标,也是我们个人价值的真正体现。

  本学期,利用充实的图书资源,我校开展了各种丰富多彩的阅读活动,引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,不断地提升了学生的人文素养,促进了他们德智体美全方面的发展。图书馆工作人员每天做好借还、整理和破损图书修补的工作,热情地为师生提供最便捷的服务。

  至今,我们已经将所有原书库的图书进行了全面的盘库。破旧书籍已注销。内容陈旧、复本过多的书籍进行了剔旧。现在正在进行新书目录的的挑选,严把质量关,尽量选购正规的大型一级出版社的书籍,并根据师生的阅读要求,增加馆藏量和数种,并调整好馆藏图书的比例,保证馆藏图书的质量,从而真正发挥图书“育人熔炉”的作用。

图书馆工作总结7

  时光转瞬即逝,,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

  1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

  2、本学期全校有6个班级,三百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

  3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

  5、各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的`促进作用。图书室现藏书20000多册,生均20册左右。

  6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

  2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

  3、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上。

图书馆工作总结8

  书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供给一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。所以本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时进取开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上头的目标,学校图书馆努力从下头几个方面做了工作:

  一、明确目标、任务,步步落到实处

  在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,能够在班级中建立图书角,书籍能够到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。

  高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书进取性。期末进行了总结评比,表彰读书进取分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

  二、领导关心,措施具体

  我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

  1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

  2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。经过个人借阅、团体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读本事,使学生乐读书、读好书、会读书。

  3、做学生的知心朋友,进取向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮忙,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

  4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供给。

  5、期末进行总结评比,表彰读书进取分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

  三.规范管理,优化基础服务

  1.努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

  2.对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的`借阅时间。

  3.为每位新进的教师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。

  4.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

  5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生供给最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上

  6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

  7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿供给帮忙。

  8.图书馆网络化管理更加完善,托依学校学校网,建立图书馆网页。

  四、存在问题

  学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够进取,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,期望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一齐把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

  我想在大家的一齐努力下,图书室的工作会更上一层楼的。

图书馆工作总结9

  20xx年,在黉舍的率领下,校藏书楼环绕黉舍培植高水平年夜学的总体方针,以更始立异精神敦促藏书楼工作进一步成长。在新一届藏书楼率领班子的率领下,圆满完成了20xx年藏书楼工作使命,各项工作稳步迈向新水平。

  一、拟定五年规划,确保可持续成长

  20xx年校藏书楼在继续加鼎力度推进“985工程”二期项目培植的同时,新一届藏书楼率领班子分袂考查了清华年夜学、浙江年夜学、武汉年夜学、东南年夜学、西安电子科技年夜学、中山年夜学、暨南年夜学、华南师范年夜学、广东外语外贸年夜学、广东科技藏书楼、宁夏年夜学等藏书楼,在对藏书楼现状进行充实研究与剖析的基本上,拟定了未来五年藏书楼培植的总体方针:在原有的基本上,进一步优化藏书楼文化培植、文献资本培植、人力资本团队培植,进一步整合和立异文献资本处事系统培植,使之成为文献保障到位、人力资本培植合理、人文情形优雅、处事贴心的人道化进修型高校藏书楼,为我校的教学与科学研究做出应有的进献。

  二、改善软硬件情形,晋升现代化办馆水平

  20xx年藏书楼继续加鼎力度改善馆内软硬件情形,操作“985工程”二期培植项目经费,改善馆舍行动措施设备,为读者供给平安、舒适的`进修情形,提高了藏书楼的现代化办馆水平。

  在黉舍的撑持下,藏书楼由物业打点公司实施规范化打点;改换中心空调温控打点系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁打点系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经结构调整,在藏书楼二楼新开设一间378m2的自修室,增添自修座位264个。还对北区分馆进行刷新,从头结构,将一至三楼共855m2开设成图书阅览室;室,改换原有阅览桌椅,座位由原本50个增添到312个。以上法子,使藏书楼共增添阅览座位526个;对学术陈述厅进行翻新刷新,使藏书楼为读者供给了培训和学术交流的好场所,提高了藏书楼文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍情形,在馆内歇息廊、通道的恰当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者供给协调、舒适的进修情形。

  藏书楼扩充了存储设备,对sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15tb增添到40tb,存储容量较07年增添167%,知足了电子资本增添的需求;并依据藏书楼打点的现实情形,开发了读者信用打点系统,增强了读者小我信用意识。藏书楼经由过程与中移动广州公司合作“掌上藏书楼”项目,使藏书楼处事在手机平台上获得进一步的延长;与创时公司合作开发藏书楼自动化打点系统,即unionlib系统,为进一步实现我校周全的文献资本保障系统打下坚实的手艺基本。

  三、增强文献资本培植,晋升文献处事水平

  20xx年藏书楼进一步规范了文献资本采购流程,同时分袂拟定了《华南理工年夜学藏书楼图书捐赠打点法子》、《华南理工年夜学藏书楼与院系资料室文献资本合作共建方案》等文献资本培植规章轨制。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资本的采购工作。20xx年藏书楼设置装备摆设各类文献增添43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),藏书楼馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,初度跨越300万册年夜关,共3,008,931册(含黉舍资料室166,300种,331,135册);各类电子资本(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比07年新增添3个。

  我校文献资本保障系统培植方面,藏书楼分袂与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签定和谈书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障系统的培植打下扎实的基本;数字资本培植方面,《期刊场地》到20xx年12月,点击次数跨越百万;培植了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年jcr期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年ssci收录期刊查询》、《sci和ssci学科投稿指南》等多个数据库;与工商打点学院签定和谈,连系培植《工商打点案例库》;随书光盘数据库培植进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,便利了读者使用。

  四、深化内部打点,增强处事力度

  藏书楼在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增添5.2%;今年5月起头,藏书楼总馆实施不间断开放体例。一线处事部门最年夜周开放时刻由原本的73小时增添到96小时以上,极年夜地知足了读者对藏书楼的需求,获得读者的普遍好评;北区分馆完成刷新工程后,处事面积由原本的600平方米,增添到855平方米,于20xx年12月正式对读者实施年夜通顺模式开放,开放时刻与总馆不异;阅览部完成社会科学、自然科学及尺度/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面容处事读者;藏书楼新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类年夜型展览8项,南校区陈述厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增添23%。

  20xx年藏书楼完成科技查新陈述509项,比20xx年增添了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单元或小我查询论文收录、引用的需求增添很年夜,共计35,259篇次;为教师、科研人员供给专(定)题处事项目7项;编制《食物综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学六合等10个主题的专题信息,供给信息量共计783条;南校区馆编制《高教培植参考》7期及《收集资本导航》供给信息量120条;积极开展文献传递营业,08年共受理原文传递营业649篇,成功获取521篇次,知足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,09年北校区藏书楼总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习使命计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学使命。全馆共计完成110学时教学、实习使命,815人次;用户教育培训工作方面,藏书楼组织举办各类《数据库检索与操作》、《藏书楼文献资本操作与投稿指南》等讲座共计35场次,加入人员1,348人次;编印《华南理工年夜学藏书楼简介》20,000份;编纂出书《华工藏书楼通信》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并实时发布上网,供给师生体味和操作。

  20xx年访谒藏书楼主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23tb,比上年增添21%。收集数字化信息处事,如电子资本、书目信息、期刊场地、资本导航、个性化处事、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、黉舍bbs上有关藏书楼方面的定见城市实时地进行查询拜访、剖析、研究,理性地措置好各类读者处事工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的处事。

  五、增强队伍培植,积极开展交流与合作

  藏书楼队伍培植取得长足的成长,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了较着的改变,硕士学历以上人员达到了26人,年夜学本科以上学历人员占职工总数比例由07年的66%上升到72.6%,年夜专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年藏书楼派出各类人员44人次,加入国内各类学术交流与培训勾当20次;藏书楼职工在国内正式刊物上揭晓论文14篇,科研课题结题两项。09年藏书楼连系黉舍的平易近主评议政风、行风培植工作,以改善读者处事工作为切入点,从文献资本培植、读者处事与情形培植、队伍培植抓整改,促进了藏书楼工作成长。读者查询拜访的对劲度达到91%。

  藏书楼继续积极介入全国高校联盟calis以及华南地域中心、广州河汉高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,当真做好calis连系编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息打点与处事系统”、“全国高校重点学科收集资本导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资本等连系目录数据库的培植工作;完成“中美百万册数字藏书楼合作打算”项目(cadal),并起头投入使用。20xx年12月经省教育厅有关率领的鼎力撑持下,增添了南方医科年夜学、广州体育学院、广东金融学院三所广州河汉区本科院校藏书楼,协作办馆水平将进一步获得提高。

图书馆工作总结10

  时光转瞬即逝,,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情景作个简要的总结:

  一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

  1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

  2.本学期全校有6个班级,三百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员提议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

  3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

  5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到进取的促进作用。图书室现藏书20000多册,生均20册左右。

  6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

  2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

  3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。仅有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不一样要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

  为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上。

  三、紧密围绕素质教育,进取配合学校的各项活动开展一系列工作。

  在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,进取配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的`导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐供给读书资料,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。

  经过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的进取性,同时,也提高了学生的整体素质。

  实践证明,学校图书室在繁荣学校文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

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