寒假实习总结

时间:2022-07-18 16:35:10 实习总结 我要投稿

寒假实习总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的寒假实习总结,希望能够帮助到大家。

寒假实习总结

寒假实习总结1

  假期的尾声已经靠近我,我却显得格外的平静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在渐渐找寻到了自我。

  这个假期,我实践了大手拉小手的活动,做了义务家教,帮社区里一些小朋友补课,给他们讲有趣的故事,陪他们玩一些新鲜的游戏,但他们也有很多缺点:比如不好好用心写作业,字迹潦草等等,在家长的帮助下,我也对他们进行严格要求,有一个孩子改掉了作业拖拉的坏习惯。家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,现在大多数家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

  学校还要求我们开展一项社会调查,现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活模式,网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。由于大学生接触网络比较多,所以我对大学生网上购物进行调查。调查结果显示,说明大多数大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间,现在大多数主要还是依靠传统的购买方式,网上购物越来越能被大家所接受,受大家所关注,具有很好发展前景。另外,调查结果也表明,大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心,对网络全性问题也比较关心。

  我实践的单位是我们县的一个建筑公司,开始时,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里逛逛那里看看,过了两天单位里的'老会计要打一份东西,可是打字不快,我毛遂自荐,顺利完成。自那以后,实践的大多数时间我都做文员的工作,空闲的时候就教教老会计打字什么的,在自己力所能及的范围内,也争取为单位尽一份力。有些时候还会做些杂务,比如打扫卫生等,这些并没有谁要求我去做,但是必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是因为我们自身在不断的成长进步,也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会,每一台春晚都有不同的主题,每个主题都有不同的看点一样,我们周围的一切都在发生着巨大的变化,也许我们根本不用去亲身实践报告,只要用心留意身边的人和事,用心体会社会的是是非非,我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

寒假实习总结2

  在妇产科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,发奋做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,发奋将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜质,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的`特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,因此只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

寒假实习总结3

  作为一名初出茅庐的应届毕业生,我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识,实践经验是相当的欠缺的,实习是开展工作的基础,同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯,所以实习是势在必行。按照我所在的公司xx的惯例,在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程,对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解,尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。

  来到财务科上班的时候,科长叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便使用笔涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。

  每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定计划的.依据。

  所有的账记好了,接下来就是结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,所谓“日清月结”就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行,一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在科长教我先用铅笔写数据,否则真不知道要将账本涂改成什么样子。

  经过了一段时间的锻炼,我已能熟练度的操作自己工作的流程,在实习的过程中也有不少认识:做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作或许会重复,比较枯燥,很需要耐心。

  会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况,比如从完工产品入库单可以了解一个车间、组别的生产效率,生产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善,我实习的公司因为是刚成立5年,近年有整合,刚达到一般纳税企业的要求,企业刚建账,很多会计制度还不是很完善,像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况,也有制度不健全的因素。

  财务软件在会计上的应用已经相当广了,可以省去人工地做许多简单琐碎的流程,也能完成一些比较复杂的处理,因此也需要掌握如何去利用财务软件。

  实践是检验学习的唯一真理,现在的我已经完全明白了这句话,实习的目的就是为了学以致用,培养我们的综合素质,能够在实际的工作中展现自己所长。通过实习我锻炼了自己、检验自己、弥补不足,为以后踏入社会打下了夯实的基础。

寒假实习总结4

  每个人都是社会的一份子,每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己,以贡献给社会自己更大的力量,来体现自己的人生价值,而实践活动,就是我们学生服务社会的一种方式,是锻炼我们实践能力的一个机会。

  我们终究要投入到社会中去的,并在社会中以自己独特的方式来为这个社会服务。我认为,社会实践活动就是为服务社会打下的一个结实的基础,使我们掌握了一些经验,让我们在实践中得出真知,同时,这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和经验,

  以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境。由此可见,实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性。在寒假到来之时,本着服务社会,认识社会和完善自我的想法,我选择了去幼儿园实践,来完成自己的寒假目标。

  幼儿园是一个我们人生经历过的一个很重要的地方,很多人的启蒙教育都是从幼儿园开始的,足以看出它对于一个国家未来发展的重要性,而它也是社会组成一个小部分。选择去幼儿园实践,不但可以增加自己的工作经验,更可以从幼儿园老师身上学习到一些特殊的品质,或者是出于工作需要,还是培养自己性情的需要,我觉得很必要。而且,我认为实践活动在幼儿园也是很好的.服务社会的一种方式。幼儿园的孩子平均年龄在4岁到5岁之间,他们的父母一般都是年轻的上班族,孩子平时多半不能得到家长的直接照顾和教育,因此,很多孩子的启蒙教育又交给从事幼儿园工作的老师。能够照顾好家长们的孩子,他们就可以全身心的投入到自己的工作中去,能够更好的服务社会。而幼儿园的存在则起到了不可忽视的重要作用。简单来说,幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的,从事幼儿工作的人同时也是服务社会的人,而他们要更伟大和默默一些。选择自己的实践活动去幼儿园,一方面可以避免过早接触复杂的人际关系(自己还是学生,接触社会是一个渐进的过程),另一方面也可以检查下自己的工作实践能力,也是尽到了自己服务社会的目标。

  在幼儿园的实践活动,包括了实践前期工作、实践过程和实践体会一共三部分内容,每一部分都是和服务社会息息相关的。前期工作是对实践内容的初步了解,实践过程是对服务社会的根本认识和行动,而实践体会则是对于服务社会的思考和反映。而在实践过程当中,我作为一个参加到其中的人,所感受到的是作为一个幼儿老师,自己身上的那种社会责任和社会义务是多么的沉重。这里没有钩心斗角,有点只是微笑和温暖。作为社会的一份子,一个好的幼儿老师无疑是最伟大的,从他们身上,可以看到一个国家的希望和未来。能够完成这次实践活动,为服务这个社会贡献自己的力量,我觉得非常有意义。

  服务社会的多少,不在于你的岗位的好坏,而在于你的内心是否强大,决心和耐心很重要。幼儿园的实践活动,同样可以尽最大的努力来回报社会,服务社会。坚持下来的人,才伟大。

  做好我们每一分子,来服务社会使其更美好。

寒假实习总结5

  这是我第一次在xx全职,和学校相比,在这里感觉更正式,和上班的感觉更加相近。

  先从进度开始:

  计算机:第三天结束了软工视频,然后大部分的时间都在UML上面,最后一周开了C#,现在也快结束第一个压缩包了。

  英语:结束了两个mini故事,旧美结束了一个阶段,开始了新美。每天打卡百词斩,百词斩真是个好东西,可以锻炼思维闪现。

  自考:这次我是组长,我带着我们四个进行自考,目前两本书的第二遍已经看完了。

  进度就是这样,但是我觉得这不是最重要的东西,进度只要有时间都可追上来,重要的是学习的过程中学到了什么知识和经验。学习是永无止境的,不止是“表面的项目”,更重要的是学习这些项目的时候,所积累的经验和学习的方法,这些东西是最有价值的。

  感受:

  拿计算机来说,接触了UML之后,我就发现我已经过了一个阶段了,真正的学习和挑战刚刚到来,所以态度十分端正,哪怕学习的'时间长一点也要弄明白。后面的C#我以为会很难,但是当我接触之后,我发现“哇塞,好简单”。之所以简单,是因为大米时代的人觉得简单,让学校的随便一个人来学,他不会觉得有这么简单的,因为他没有经历过“重复”。VB是我们的第一个项目,谁知道在这里还能看到它的身影,这真的让我很震惊,果然,学习C#的时候觉得轻松不少,换汤不换药嘛!但是说实话,我还是想试一下如果没有接触VB,直接上手C#,会是什么样的感觉。

  英语啊,我是始终要学的,原因就是单纯的热爱!除了培养计划的安排,我还会给自己安排一些学习的内容,从寒假到现在,我几乎每天都会读一遍晓瑞给我的那100句常用英文短语,现在基本上已经印在自己的脑海当中了。对于百词斩,如果利用的好那就是神器,积累词汇量不说,还能锻炼思维闪现。英语这东西不是说花时间在上面就能学好了,每天早上都去晨读,但是没有目的的去读,读再久效果也是不明显的。

  自考,身为组长,我感觉压力有点大,因为谁都不想带着自己队伍打败仗嘛。第一次当组长,的确没有什么经验,只有向他人学习,目前我们采用的学习方法就是不断地重复,粗算下来,我们操作系统差不多要看5遍。组员都不错,但是也会有不听话的,如果我的组员你在看这篇博客,那你就进行反思并且给小组买点吃的表达你的歉意。

  除了进度上心之外,我们宿舍也挺不错的。我和佳宝会进行健身,我也会在空间晒照,多有成就感。争取在本学期结束之前练出一个倒三角的大概样子。手动@梁家宝。

  后天就开学了,新的学期,新的开始。总结并未结束,不断收获中······

寒假实习总结6

  20xx年x月x日20xx年x月x日是我们校外教育实习的时间,我把实习地点选在了在我亲爱的母校,xx省xx县xx中学。

  从春寒料峭到春暖花开一个月的实习转瞬就过完了,这个过程我学到了很多成长很多包括专业知识的运用,人际关系的处理,与学生的沟通交流,时间安排,对未来自己职业的规划,学到了很多学校里学不到的实战经验,同时也把理论知识化作实践巩固了专业技能,出乎意料的大收获非常难得的一次机会,让我真真切切的了解了这个行业的甜蜜与艰辛,一个多月的实习,学生们带给我许多宝贵的回忆,而这些回忆犹如血液般融入我们的生命,成为异于大学生活校外实践的重要部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。这也为我们进入社会进入工作岗位做了很好的铺垫和准备。在xx中学的实习,我的主要任务有两个:教学工作和班主任工作。

  一教学工作。教育实习的最重要的当然就是教学工作,站上讲台,看着教室里黑压压几十个学生上百双眼睛盯着自己,担心自己表现不好说错话,整节课紧张的我站在讲台上不敢动弹不敢随意走动,好在学生们的热情感染了我,课堂气氛很活跃,慢慢的我也就自在起来。上学期在教室有过一些训练,但对于上真正的战场,站在讲台上心情难免忐忑不安战战兢兢,充分暴露了我经验不足的问题。我难免有些气馁,带我实习的李老师看到我情绪的转变,及时找我谈话,分享他实习时候的糗事,说所有的老师都有这么一个过程,从菜鸟到高手的炼成,需要自己多听多看多思考。听完李老师的话我恍然大悟。也重新对自己充满了信心。一周后,大家都说看到了我明显的进步。上课也不再紧张了,课下我把第二天要讲的课重新熟悉一遍,上课之前把教案顺一下,上课的时候就流畅多了,备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。上网找资料,让学生们对新课能提起兴趣来,讲起来也津津有味,虽然我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的上了下来,便也显得上课有点随意当时,一上完课,根本感觉不到哪里不对,是因为心里很浮躁,静下心来,就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备,才能做得更好。来学校实习,就是把在学校学习的知识所有的努力,都要在上课见分晓了,我克服了我最大的障碍:语言问题,这对于我来说,可以说是一个很大的进步,终究还是进步了,虽然没有达到自己的期望。想想,付出总是会有回报的`,人总是在不断地挫折中成长起来,进步起来,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,还是珍惜当下每一个机会,活在当下,快乐一点。

  二班主任工作.做一个班主任对我来说还是很有压力的。因为早就听说初中的孩子叛逆,其实没有想象的那么难。大家读书声嗡嗡嗡很容易犯困;平时很害羞不爱问老师问题;晚自修的效率比较低,有些同学还在看课外书,聊天,打闹面对这些问题,有时候,我真的很冲动的想在全班学生面前说一说,可是又有点不敢。后来就和班主任马老师说了情况,马老师也召开了班委会,在班委会上,请班委来说班级有什么做的不够好的地方,我觉得这样很好,自己发现问题,动员全体同学来想办法找方法解决,充分调动了同学们的积极性,比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题,再说说解决措施,最后由老师发表相关的看法想法,这样管理班级,就显得比较民主,也有利于班级的发展,这个方式也容易让同学接受,有利于大家关系融洽。

  实习是一次用自己的亲身感受学校这个环境,这个机会带给我们不同的事,一直以来都在学校待着,没有离开过,只不过是学生的身份,而现在是第一次作为一个老师,身份的转换一时不习惯,通过这一个月的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。

  班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。见习期即将结束,在这段时间里,在其他老师的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足,我一定努力改正自己的缺点和不足,尽量做好这份工作。 因为对教师这一行业没有任何的经验这是对我的一次锻炼机会啊,我一定会抓住的,我已经准备好到学校正式上班了,着就是我以后的工作,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助马老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要总结:

  一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习,健康地成长。顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把鼓励而不是批评运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的面对下一次考试。实习班主任工作一个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任的重要深奥,它不只是一项工作,更是一门技术。班主任工作可以给我们带来忙碌与艰辛,同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。以后我将继续学习提高,为自己早日成为正式的班主任努力奋斗。我以后会在一下几个方面努力:

  1、加强学习提升自己的理论素养。平时我注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。

  2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

  3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。

  4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。

  主要收获与心得:见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,因为我在和学生密切接触的时间不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够自然和学生交谈时,可以感觉到他们的开心。同时,我向马老师及本班的其他任课老师了解班级的情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的想法与马老师进行沟通和讨论。自己逐步了解每个学生,为班级管理工作做好了准备。总的来说,我没有任何的经验,可能出现错误,也只有在不停的实践中改正自己,什么事物都要有一个了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。在当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的习惯教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力,以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我一定再接再厉,努力工作。

寒假实习总结7

  一、基本概况:

  今年的寒假,我参加了学校的活动,进行了一次寒假回乡实践调查,调查对象是我的家乡,贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡,我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访,走访时得到了广大村民的信赖和支持,调查时也针对村里开展了一些工作,还对部分村民进行实地调查走访,以取得更好的调研效果。

  调查时间:

  地 点:

  实践调查员:

  二、调研经过及内容

  1 、村庄基本概况

  从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路,经过半个多小时车程,我来到此行目的地——许怀村。一到那我就得到了村长的热情接待,当我说明此行目的时,村长对我表示感谢,并对我的调查和实践表示支持,从而也增加了我调研的信心。

  通过向村长询问,我首先大致地了解了许怀村的基本情况,许怀村距打帮乡政府所在地约4公里,全村行政村总面积1200亩,共有5个村民小组,绝大部分村民为布依族,全村总人口1262人,其中劳动力人口有650人。该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平,村民的生活总体水平还比较低,因此,近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移,至20xx年,全村外出务工人数已接近300人,将近本村劳动力总人数的一半。

  由于许怀村所处地形为山地,三面环山,一条小河顺山而下,最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地,总面积为600亩,这里属于亚热带气候,全年气温较高,主要粮食作物有稻谷和玉米,经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍,至20xx年底,全村村民人均收入达600元,比上年增长约15%。虽然村民们生活比过去好了很多,但是村里仍然有经济特别贫困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能满足家庭的基本开支。

  许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验,由于村民们大多不识字,文化水平低,且许怀村交通不便利,因此在科学技术快速发展的今天,许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法,通过技术的改进来提高生产力,导致了发展的滞后,这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍,我把资料交给村长,村长十分激动,他说;“放心,我们村干部一定不会辜负你们的期望,春节之后,我们就开村民委员会,组织大家一起学习,谢谢你带来的资料,也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展,相信有了国家的政策和你们的关心,我们许怀一定会越来越好的。”

  2 、村庄建设情况:

  ⑴ 村庄基本面貌:

  通过对许怀村概貌进行分析,村民住房没有进行过统一规划,全村的建筑有着明显的布依族建筑风格,主要类型为砖、石、木料型房屋,较过去住的土坯房有很大改善,但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构,冬不挡严寒,夏不避酷暑。全村无硬化道路,通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆,而且道路崎岖不平,在雨季容易出现道路软化,滑车等危险。

  ⑵ 基本设施建设

  通过了解,许怀村基本设施建设情况基本不完善,村委会虽然有固定的办公场所,但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。至07年年底,村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗,国家的政策给村民们带来了实实在在的好处,但是由于村里没有医务室,村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。

  ⑶ 村庄自然环境

  许怀村是比较传统的村,村里无企业、公司等办公场所,环境没有受到来自外界的污染,因此许怀村自然环境很好,空气清新,山清水秀,村民的饮用水都是纯天然的浅井水,平时食用的`瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

  3、村民生活情况:

  经过村长的介绍,我对许怀有了基本的了解,但是实地走访是不可缺少的,我召集了村里几个正在玩耍的小孩,说明来意后,他们都很愿意帮助我,于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了,我和村民们围坐在一起,和他们亲切地聊起天来。

  交谈的过程中,村民们很热情地与我进行交流,内容包括他们的生产、生活情况等。通过谈话,我了解了在许怀村,绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活,家里都有电视机和VCD等基本电器,也通了电话,村民们纷纷表示,近几年来,党和政府高度重视农民的生产和发展,出台了很多惠农政策,据我所了解,许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处,他们的生活水平较过去有了很大的提高。借着这个机会我把自己所学的十七大会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听,村民们都很感谢党中央对他们的关心和社会给予他们的支持。

  但是我不由得担心起来,在我和村民们的聊天中发现,尽管村民们的生活质量有所提高,但是他们的思想觉悟还不够,他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过,极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问,任其自由发展,孩子争气就让他们多上两年学,不争气等到了十五六岁就出外打工,无论如何都可以生存下去的。我告诉村民们,如今是知识爆发的时代,不懂文化就只能永远

寒假实习总结8

  一、实习内容

  此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。

  二、实习目的

  1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识。

  2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排。

  3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。

  三、实习情况

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的'经验付诸于行动,成为自己的经验。在袁老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

  在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

  其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的衔接,以及幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经验的老师告诉我:在上课中不要死板去教学,要抓住小朋友的兴趣爱好,使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间控制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴。

  最后,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。

  四、实习体会

  一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

  教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

寒假实习总结9

  这个寒假,在学校和老师的安排下进行了为期二十天的寒假实习,实习单位在国旅股份有限公司,这里要首先特别感谢学校和校外导师对我们专硕学生的重视,提供了大量非常好的实习单位,我们才能这么顺利的得到这样难得的一个学习机会。

  二十天的实习时间不算长也不算短,刚刚足够对国旅有一个系统的了解,在去上班的第一天国旅的总会计师就找了我们实习生进行了一次谈话,主要就是问我们希望在这个实习过程中想学到什么,当时的我们都特别拘谨的不敢说话,后来发现总会真的平易近人并且是真的为我们实习生着想。他给我们详细介绍了国旅股份的现状和目前最值得关注的地方,那就是它的财务共享系统。整个股份公司的财务部仅仅有十人左右,无论是期末的报表还是起初的预算工作,都只用一个人来操作财务软件就可以完成,这种工作方式的改革给我带来了不小的危机感,如果还仅仅是掌握基础的.会计知识真的很快就会被财务软件取代掉,所以如何才能更有核心竞争力便成了这几天思考的主要问题。

  国旅用的是久期财务软件,这个在之前都从未接触过,所幸办公室的前辈们不厌其烦的教我们,才能很快的掌握了基本的操作。中国国旅下属中国国际旅行社总社有限公司、中国免税品(集团)有限责任公司及国旅(北京)投资发展有限公司三大子公司,分别负责公司的旅行社业务、旅游零售业务、旅游综合项目投资开发业务。年末正是要出年报的时候,办公室的工作量也非常繁重,我们在年前的主要任务就是帮着办公室前辈进行股份底下各子公司的年报审核,检查主要报表间勾稽关系的准确性以及是否有缺表缺数的情况。在这个过程中真的有一种把理论落地到实践的感受,平时课本上学到的会计知识真正的运用到工作中让人很有成就感。

  年后的工作就是全程参与了股份公司的决算会审工作,这也是我第一次参加这样大型的会审,和财务部的前辈们还有各被审子公司派来的员工以及审计单位毕马威的工作人员在会议室里一起奋战了一个星期,大家每天忙得焦头烂额,但了解了整个会审决算的过程和内容,这是整个实习过程中收获最大的一个星期。

  经过这次实习,切身体会到了财务部在一个优秀企业中起的至关重要的作用,更加明白究竟自己毕业后将要从事的工作内容,也让自己未来一年的学习有了侧重点,收获颇多。

寒假实习总结10

  20xx学年寒假将至,猪年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。

  一、指导思想本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。

  二、基本原则----坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;----坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;----坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的.广泛性;----坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;----坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。

  三、参加人员范围本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

  四、活动载体(一)活动内容统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。(二)参与方式凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。(三)活动地点市人民路(具体地点另行通知)。(四)活动时间

  五、角色设置

  本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。六、要求(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。(四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。七、收益安排本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。

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