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生活中多普勒效应的应用论文
摘要：高中生在物理课堂中学习到的超声多普勒效应的相关知识点时，要进行透彻深入的理解，以此理解多普勒效应的本质，并将这些内容活学活用到学习、生活的在各个领域，便捷生活，将物理知识迅速转化为生产力。
关键词：多普勒效应； 生活应用； 宇宙现象；
高中物理在高考中的重要地位不言而喻，可以说是事关学生高考成败的关键环节。而多普勒效应一章节的内容，作为高中物理学知识体系中的重要组成部分，对保证高中物理知识体系的完整性至关重要，但该部分内容属于难点和易错点，因此授课教师在进行相关章节内容学习的时候，就更应该抓住学生学习时所遇到的具体问题，进行具有较强针对性的指导，使学生在进行该章节内容的时候能迅速突破瓶颈，实现物理成绩的快速提升。
一、道路测速，平安你我
在进行该章节相关内容学习的时候，我们首先要了解多普勒效应的具体内容。多普勒效应的重要定义为：当发声的波源移向观察者时，观察者感受到的频率变高；而在波源远离观察者时，观察者接受到频率变低。授课教师在进行相关章节内容知识讲述的时候，需要引导学生将多普勒效应的具体内容应用到道路测速中，使物理原理能在实践中得到有效应用，从而能将物理原理巧妙的应用于生活实践，为我所用。
例如在学习人教版高中物理《多普勒效应》课本中的相关知识点的时候，授课教师可以引导学生在进行物理基础知识学习的同时，逐步引导学生能应用所学知识解释生活中的现象，并将所学知识应用到生活中的方方面面中。例如：高中生在习题练习时，可能遇到类似以下的试题：作为科技发展的必然产物---高速公路道路在现代生活中所起到的地位越来越重要，车辆在高速上行驶时对车速的要求较高，那么请解释测速仪的工作原理。授课教师在进行该题目解答的时候，可以从多普勒效应的概念着手，引导学生逐步探寻测速仪的本质内容。通过授课教师的逐步分析，学生可以根据其基本定义进一步来理解测速仪的原理。测速仪在进行测速时发生一次全震动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，当该波与相向行驶而来的车相遇时，该波因反射而返回测速仪。再根据接受到波的频率的变化，来推断车速。
根据多普勒效应的定义和在实际生活中的具体应用，当车速较快时，多普勒感受器接受到的频率增大，由此学生就可以理解测速仪的工作原理，并能将物理学中的具体理论内容转化为具体生活中的实践。
二、医学彩超，不可或缺
多普勒效应不仅仅使用于声波，更可以应用在涉及波的传播的其他众多领域。根据在日常生活中，当我们在铁路旁听行驶中火车的鸣笛声，当火车鸣笛而来时，听到鸣笛声的音调会变高的生活经验，我们能否根据这个原理，来解释多普勒超声在医学中的应用呢，答案是肯定的。超声这就是多普勒效应在生产、生活中的具体体现。
例如在学习人教版高中物理《多普勒效应》课本中的相关知识点的时候，授课教师可以引导学生在进行物理基础知识学习的同时，逐步引导学生能应用所学知识解释生活中的现象，并将所学知识应用医学中。在医学中多普勒效应应用的广泛应用正在并将长久改变我们的生活。它利用的是超声波，当红细胞流经心脏大血管时，从其表面散射的声音频率发生改，由这种频率偏移就可以知道血流的速度和方向。这种方法在医学上叫做彩超，它可以检测心脏、大脑、眼底的血管变化。该技术是一种非侵入性检查，对病人无痛苦、无损害，方法简单，可重复多次，显像清晰，诊断准确率高，易普及推广，是诊断心脏病尤其是先天性心脏病的有效方法。
医学彩超作为目前医疗检查的一项常规辅助检查手段，其产生到广泛应用使医学诊断和治疗发生着日新月异的变革，极大的改变了医生诊疗思路，使临床诊断和治疗朝着正规化的方向稳步迈进。
三、观察天体，探寻奥秘
从远古时代起，人类对宇宙天体运动奥秘的探寻就从来没有停止过，对宇宙天体运动规律的探寻和掌握不仅有利于帮助人们理解宇宙和人类发展规律的，更有利人类进一步掌握宇宙天体运动规律的本质，造福人类。星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率，然后跟地球上这些元素静止时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度。
例如在学习人教版高中物理《多普勒效应》课本中的相关知识点的时候，授课教师可以引导学生在进行物理基础知识学习的同时，逐步引导学生能应用所学知识解释生活中的现象，并将所学知识应用到天体运动规律的探寻中。哈勃根据光谱红移总结出着名的哈勃定律：星系的远离速度v与距地球的距离r成正比，即v=Hr,H为哈勃常数。根据哈勃定律和后来更多天体红移的测定，人们相信宇宙在长时间内一直在膨胀，物质密度一直在变小、由此推知，宇宙结构在某一时刻前是不存在的，它只能是演化的产物。
因此，可见多普勒效应在天体运动规律中的探索是不可或缺的，所以多普勒效应在我们生活的世界里应用很广泛，我们有必要把它学好，来扩大它的应用范围，也为我们人类提供更多高科技，使得我们的生活越来越好。
由此可见，在进行高中物理知识学习的时候，我们可以将之应用于：道路测速，平安你我；医学彩超，不可或缺；观察天体，探寻奥秘。我们可以酌情增加多普勒效应的应用范围，树立学生信心，提高教学成绩。
参考文献
[1]张子珍。光波的多普勒效应[J].物理通报，2016（06）
[2]杜俊杰。光波的多普勒效应及其应用[J].物理之友，2016（05）
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